自彼得·圣吉（PeterM.Senge）先生于1990年首次出版《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书后，业已引发了一股全球的学习型组织建立风暴。《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策，来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中，新型的、扩展性的思考模式得到培育，集体的热望得到释放，大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。其书的核心思想有二：系统思考（SystemsThinking）和学习型组织，所谓系统思考是针对组织或者说企业的现状存在的障碍的根源的探究，是索因的方法论，而学习型组织是彼得·圣吉先生总结了大量的分析结果后归纳出的破解企业发展掣肘问题的解决之道。我认为本书最大的意义在于给我们提出了一个关于系统思考的方法论和具体的操作实践，是一本非常优秀的著作。

　　一如“真理就是不断重复的谎言”，任何的理论都是特定历史条件的产物，都有其局限性。第一，系统思考指出的是一个方向，但对具体的运用提出了非常高的要求，实现的难度较大；第二，企业的成功因素包含许多必要条件，而学习型组织恰是其中的一个，反之如果简单的得出成功的学习型组织必然使企业成功则存在一些逻辑悖论，如一个企业的“创新、毅力”等都是和学习型组织并列的必然成功因素之一。

　　那么一个企业的成功不光光考学习型组织，那么依靠的的是什么？是系统思考后的系统协调发展，暨战略。简而言之，战略就是通过全局性的系统思考，部署详微的发展路径，最终实现愿景的系统性工程。传统的战略思考的方法为：一、外部环境分析。主要是针对企业外部面临的宏观环境、产业环境及竞争因素的分析，一般采用的工具有PESTEL、价值链和波特竞争五力分析等；二、内部环境分析。主要目的是了解自身的优势和不足，一般可采用的工具有内部因素评价矩阵、内部价值链、微笑曲线等工具分析。三、综合的分析。主要是知己知彼，如何结合自身的优势利用外部机会、规避风险以及如何化解自身的不足等。采用的工具一般有SWOT分析、内外部因素评价矩阵等。当然在后续的战略管理的过程中含有战略的选择、战略的实施、战略的控制、战略的调整及风险管控等方面。但单单从战略分析的过程来看，《第五项修炼》中关于系统思考的部分对战略分析的过程有一定的借鉴意义。我将系统思考的过程归结为八个字“从哪里来、到那里去”。从哪里来，暨跳出圈外看物体，从纵向看什么是引发事务发生的根源，从横向来看什么事务对自身有影响，以一种大的思维去观察问题容易得到全局观，会获得物本身产生的源流，也不难得出物本身的目的和意义；到哪里去，暨是根据物本身要达到的目标，然后具体的实施路径安排，在此我认为首要要抓住的就是物要达成的关键成功因素，然后将因素具体化分解成行动，那么大事可期！

　　不难看出，第五项修炼和战略思考的都是对系统思维的不同端点的理解和深入，其有异曲同工之妙。但从范围上来讲战略思考的内涵和外延较第五项修炼要大，而第五项修炼在系统思考的方法上为战略思考提供了有益的补充！

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