经营管理课程体系

《经营管理中如何运用财务思维创造利润》课程大纲一、授课主要内容(一)为什么要建立财务思维?1.挖掘数字背后的价值:通过财务数据解读企业的经营。2.财务思维从业务发生为起点,经过记账、报表、分析评价,最后意在支持经营管理决策。3.将财务数据与经营管理情况结合起来,分析其中的原因。(二)如何建立财务思维?—应当解决什么问题?1.建立财务思维应当以财务绩效结果为导

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办公家具企业经营管理者之财务思维构建课程收益:中国经济新常态下,原材料、劳动力价格不断上升,竞争越趋激烈,利润越来越薄,办公家具企业如何降本增效,提高企业竞争力如何从企业内部挖潜提升绩效关乎企业的基业长青问题,管理层也需深刻理解与掌握财务管理,通过财务管理的思维为企业降本增效。《办公家具企业经营管理者之财务思维构建》课程,创造性的把专业财务、业务财务、全面预

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《企业经营管理与财务控制》课程大纲一、课程收益本课程致力于使高层管理人员将经营管理与具体的财务控制环节相结合,并将财务活动内部控制与具体经营管理活动结合起来,从将内部控制在本企业落到经营管理之中。本课程通过大量方案案例,帮助您掌握企业经营管理活动中的财务控制方法以及运用。二、教学大纲及内容(一)风险评估与内部控制活动设计1.财务控制,首先要以风险为导向进行风

 讲师:俞勤在线咨询下载需求表


新经济形势下人力资本对企业投资与经营管理的影响人力资本是企业投资经营管理中的核心资本,不论行业。而中国的人力资本近10年来发生了翻天覆地的变化。随着人力资本在我国境内的区域性变化,也带来投资经济的区域性转移。管理人力资本与经营人力资本成为管理新常态,何谓人力资本,何谓经营与管理人力资本?成为管理者与经营者必须要面临的课题。本课程围绕人力资本在我国境内10年的

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企业经营管理者的法律素养与风险控制课程背景:随着我国市场经济法制建设的逐步完善,企业经营管理环节的法律意识,对外经营合作的法律意识,对内管理的法律意识均需要企业管理人员予以足够的重视。管理人员法律意识的缺失将会使企业在市场竞争中陷入同行业的法律壁垒,也会因为法律意识的缺失丧失竞争优势,同时也会因法律意识的缺失让企业失去自我保护能力。因此,对于企业管理人员来说

 讲师:白永亮在线咨询下载需求表


中国企业发展问题分享问题1:中国企业的挑战与机遇?问题2:中国企业做长,还是“常做”?问题3:企业,还是作坊?问题4:营销,还是出售?问题5:变革,还是守摊一、中国企业发展岔口-挑战还是机遇谁在制约这个行业?我们企业出路何在?谁是行业后赢家?1、三力作用下的中国企业发展2、中国目前企业家的困扰3、中国企业的战略原则二、企业战略规划-做长,还是做常?1、中国企

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(一)风险评估与内部控制活动设计1.财务控制,首先要以风险为导向进行风险评估。风险评估应当从经营管理的各业务循环切入,确定业务循环中关键风险点和风险水平,以此为基础开展控制活动。(1)企业采购环节(业务)内部控制。(2)企业筹资与投资业务控制活动。(3)企业财务报表编制风险应对方案。2.内部控制设计还要根据风险评估的结果不断地规范和改进(开放式),以提高内部

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战略盈利模式用战略拥抱利润第一章什么不是战略-一切与市场规律相违背的成功都不是战略性成功-一切与客户价值相违背的成功都不是战略性成功(有没有给客户提供稀缺性需求)-一切与个人能力相关,而与组织能力无关的成功,都不是战略性成功第二章什么是战略一、我们在制定企业战略之前先制定自己的的战略想一想20年后我是什么样子?给自己制定一个退休计划表二、战略的本质在于选择作

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逻辑思考法   课时:6H

逻辑思考法教学大纲此课程的理论讲解部分不多,更多的需要练习。一天的课程。一、什么是立即思维法二、逻辑思考法的分类-无遗漏整理法(切块或者分类法)-归纳法-推理法-可用性分析法-为什么分析法三、逻辑思考法无遗漏整理法1、案例讲解2、练习3、无遗漏整理法的分类在行业内的地位分类对产品生命周期分类「ProductLifeCycle」为建立事业战略进行分类 「SWO

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一、什麽是学习型组织?二、学习型组织的时代意义(一)21世纪是强调把人作为发展的中心的世纪,人的发展需要学习型组织。(二)21世纪是强构建学习型社会的世纪,学习型社会的大厦,必须有许多学习型组织的基石才能建成。(三)21世纪将是科技更加迅速发展、全面进入信息社会与知识经济的时代,个人和团体为能跟上时代的发展,需要学习型组织。三、学习型组织究竟好在哪里?(一)

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刘成熙老师-核心品牌课程-破局穿越周期看见未来-企业经营管理增长实战-(变局下的企业经营之道)主讲:刘成熙老师课程前言经营管理的目的是什么?实现业绩增长,即“多打粮食”。经营管理本质上是经营效率的水平,经营效率就是经和营的分析,经的分析是方向和路径,也就是战略问题,营的分析是运营,要考虑投入产出,这就涉及运作的效率和效能,包括管理的各个方面,另外一个就是风险

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工程项目全过程经营管理实操与人员能力提升课程目标:课程结束后,学员将能够:工程项目管理的全过程基本理念和思路了解工程项目管理过程中的经营管理的基本操作方法掌握工程项目实施过程中的经营理念学习工程项目管理过程中的经营整体策划掌握施工项目实施过程中经营管理的中期把控学习项目实施过程中的经营风险分析掌握工程项目实施过程中经营工作计划制定细节掌握项目实施过程中的法律

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工程公司经营管理与市场开发管理最佳实践课程目标:课程结束后,学员将能够:全面了解公司组织形式的市场开发工作;掌握国内EPC、房建、公路招投标过程中的价格组成分析;认识和了解前提投标运作过程中一次经营对二次经营的影响;认知市场开发人员对市场开发能力提升的必要手段。教学方法传统授课式教学方法占用1/3时间,案例分析与讨论占用1/3时间,学员沟通与互动占用1/3时

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工程公司全面经营管理与员工激励机制最佳实践课程目标:课程结束后,学员将能够:全面了解公司组织形式的市场开发工作认识公司市场开发、经营管理的相同性和不同性掌握公司进行市场经营管理工作的具体操作方式学会通过各种具体管理方式参与公司经营管理学习公司目前进行市场开发的三种基本类型明确掌握市场开发中招投标管理工作的重要性掌握进行招投标工作时全部过程操作要领掌握招投标过

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企业经营管理中的内部控制与风险管理课程背景:我国参照利用美国COSO的内部控制和风险管理框架并结合具体国情,制定了一系列内部控制和风险管理制度及规范,为企业内部控制和风险管理提供了行动指南,但在理论认识和实际操作中,出现了内部控制控制不到企业经营管理日常所需,风险管理也是停留在理论层面,无法落地有效实施。课程收益:采用“管理流程+业务流程+核心流程+支持流程

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