《卓越执行力》——执行力提升的七项技能训练

  培训讲师:唐荣明

讲师背景:
唐荣明博士(美籍华人)著名的全球领导力专家、教练全球领导力联盟创始人北京和君咨询有限公司高级合伙人美国CIIS大学博士生导师美国弗吉尼亚ODU大学博士学位美国CIIS大学博士学位清华大学总裁班教授北京大学总裁班教授职业背景:兼任下列单位教 详细>>

唐荣明
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《卓越执行力》——执行力提升的七项技能训练详细内容

《卓越执行力》——执行力提升的七项技能训练

模块一、开篇――课程介绍

u 课程目标:不是来听讲传统管理和领导力知识的; 

是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的

u 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

u 课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变

u 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

u 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


模块二、基本定义及要素

u 什么是执行力?-- 管理者的执行能力要求

u 问题和挑战分析:我们为什么缺失执行力?

u 执行力现场模拟:现场模拟,全员参与 

u 展现你的执行力:每个人展现自己的执行力

u 导师点评你的执行力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟

u 巅峰执行力:为职业经理人打造系统的执行能力

u 巅峰执行力的模型体系



模块三、激情力:坚忍不拔、战无不胜

u 激情力的定义

u 在面临各种压力的情况下,激情力的重要性

u 职业经理者的激情力要求和标准

u 职业经理激情力的测评体系

u 激情力测评:按照激情力体系进行自我测评

u 激情力的自我反思:现场模拟中我们的激情力如何? 

u 提升激情力的方式方法


模块四、愿景力:上下同欲、一荣俱荣

u 愿景力的定义

u 为什么共同的愿景会是那么重要? 

u 我们团队的愿景是什么?

u 愿景力的测评体系

u 愿景力测评 

u 打造愿景力的方式方法


模块五、目标力:明确目标,结果导向

u 目标力定义

u 在需要绩效提升的压力下,目标力的重要性

u 职业经理者的目标力要求和标准

u 职业经理目标力的测评体系

u 目标力测评:按照体系进行自我测评

u 目标力的自我反思:现场模拟中我们的目标力如何? 

u 提升目标力的方式方法


模块六、互补力:优势互补、合作共赢 

u 互补力的定义

u 在执行力提升的要求下,互补力的重要性

u 职业经理者的互补力要求和标准

u 职业经理互补力的测评体系

u 互补力测评:按照互补力体系进行自我测评

u 互补力的自我反思:我们的互补力如何? 

u 提升互补力的方式方法


模块七、流程力:稳固角色、顺畅流程

u 流程力的定义

u 在执行力提升的要求下,流程力的重要性

u 职业经理者的流程力要求和标准

u 职业经理流程力的测评体系

u 流程力测评:按照市场力体系进行自我测评

u 流程力的自我反思:现场模拟中我们的流程力如何? 

u 提升流程力的方式方法


模块八、信任力:相互信任、共同向前

u 什么是信任力?

u 在公司执行力要提升的前提下,信任力的重要性

u 职业经理者的信任力要求和标准

u 职业经理信任力的测评体系

u 信任力测评:按照信任力体系进行自我测评

u 信任力的自我反思:现场模拟中我们的信任力如何? 

u 提升信任力的方式方法 


模块九、支持力:永远支持、开心给力

u 支持力的定义

u 在执行力提升的情况下,支持力的重要性

u 职业经理者的支持力要求和标准

u 职业经理支持力的测评体系

u 支持力测评:按照支持力体系进行自我测评

u 支持力的自我反思:我们的支持力如何? 

u 提升支持力的方式方法



模块十、巅峰执行力的实战演练

u 实战演练的目的

u 实战演练的内容

u 实战演练的标准

u 实战演练的流程

u 实战演练的评比

u 实战演练的反思


模块十一、总结与提升

u 巅峰执行力的总结

u 你要带走的精华

u 你要行动的要领





 

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  块一、开篇――课程介绍  管总开场:谈为什么做执行力培训?3-5分钟  课程目标:不是来听讲传统管理和执行力知识的;  是来经历当场深入探讨执行力问题并有突破方向和方法的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力  期望管理:沟通期望,达成

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打造巅峰团队   01.01

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