绩效倍增系统——提高企业管理效益的关键
绩效倍增系统——提高企业管理效益的关键详细内容
绩效倍增系统——提高企业管理效益的关键
课程大纲:
一、什么是竞争力?
1.向典范学习: 优秀企业的竞争力
2.竞争力是成败之关键:我们为什么落后了?
3.竞争力的本质――高绩效管理系统
二、系统思维的重大转变
1.只靠一些观念的改变及行为的改变远远不够,要有真正的成功一定要打造具有高绩效的竞争力的系统
2.有无竞争力绩效系统的效果对比
3.打破使我们失败的三个迷思
三、互动练习:学员提出有关企业企业绩效系统的问题
四、绩效倍增系统模型介绍
什么是企业绩效倍增系统?
它的特点是什么?
它的主要功能是什么?
它的主要作用是什么?
它考核的内容是什么?
如何衡量业绩及能力?
五、绩效倍增系统与学员所提出问题的关系
六、绩效战略系统及原则
1.企业提升竞争力的关键
2.战略规划与绩效系统之间的关系
3.提高战略执行力
4.战略执行控制
七、绩效文化系统及行为原则
1.企业文化一定要强调绩效文化;
2.绩效文化系统不合理时,中国企业普遍存在的问题
3.绩效文化系统原则
4.绩效文化的核心理念
5.绩效文化落实的步骤和方法
八、绩效运营系统及行为原则
1.当运营系统不注重绩效时,中国企业普遍存在的问题
2.绩效运营的价值链
3.中国企业普遍存在的运营系统症结
4.如何调整运营系统,达到大的绩效?
九、人员系统及行为原则
1.影响人员系统的关键因素
2.高效人员系统的三大层面:领导层面、中层管理者、基层管理者
3.如何设计高效人员系统达到系统的大效益?
4.如何定量设定绩效指标――原则与方法
5.如何找出无效工作内容
6.如何进行结果导向考核?
十、绩效倍增管理系统的应用
1.实战操作绩效管理电脑系统,进行模拟;
2.实战咨询
十一、互动练习: 解答学员在课前提出的问题
十二、绩效倍增系统:浓缩与提升
唐荣明老师的其它课程
超越领导力 01.01
课程大纲: 模块一、开篇――课程介绍 课程目标:不是来听讲领导力的,不是来学习知识的; 这是来做领导力的,是当场提升领导力的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对领导力的新感悟,自我的突破感受,及行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升领导才能 模块二、检验你的领导力 领导力现场模拟:领导力沙盘模拟,全
讲师:唐荣明详情
目标管理(MBO) 01.01
课程大纲:前奏:(案例分析:互动让学员提出他们面临的有关提升管理绩效的问题和挑战,由此来引出为什么进行目标管理)模块一、目标管理概述(案例分析、头脑风暴)1.什么是目标?(头脑风暴)2.故事与案例3.一起来思考:有了目标,还缺乏什么?引入目标管理的概念a)目标管理的概念b)目标管理(MBO)的真谛c)目标管理可能存在的问题4.目标管理的要素a)目标的制定b)
讲师:唐荣明详情
企业转型战略——决定中国企业成败的关键 01.01
课程大纲:模块一 意识的突破――我们的生死抉择1、我们向卓越企业学习什么?1)为什么一些世界强企具有强大的竞争力?2)为什么一些世界强企为什么能经久不衰、永续常青?3)为什么昨日的“明星”企业,而今天就成了“流星”企业?4)中外实战案例2.市场发生结构性的大变化,只有适者生存1)全球市场A.全球市场结构发生的变化B.全球市场给企业带来的机遇、问题与挑战C.全
讲师:唐荣明详情
如何激励与辅导下属 01.01
模块一、开篇――课程介绍 课程目标:不是来听讲传统管理和领导力知识的; 是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果 部分如何激励下属 模
讲师:唐荣明详情
教练式领导基本技能 01.01
教练及被教练的现场体验 研讨:这个体验,什么是教练? 教练的定义 教练的基本流程-GROW模型的介绍 教练的成功要素 教练法演练:角色扮演,相互反馈 模块三教练式领导及素质测评 什么是教练式领导? 教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别 教练的基本素质测评体系 你与成功教练的差别在哪里? 高素质教练的案例分享 教练的演练和素
讲师:唐荣明详情
教练式领导高级技能 01.01
模块一开篇――课程介绍 课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的 是来经历教练式领导当场训练而提升能力的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果 模块二教练及教练流程 教练及被教练的现场体
讲师:唐荣明详情
巅峰执行力打造 01.01
块一、开篇――课程介绍 管总开场:谈为什么做执行力培训?3-5分钟 课程目标:不是来听讲传统管理和执行力知识的; 是来经历当场深入探讨执行力问题并有突破方向和方法的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力 期望管理:沟通期望,达成
讲师:唐荣明详情
打造巅峰团队 01.01
块一、开篇――课程介绍 课程目标:不是来听讲传团队知识的; 是来经历当场深入探讨团队问题并有突破方向和方法的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果 模块二、我们面临着问题和挑战
讲师:唐荣明详情
转型中的系统打造(电信行业) 01.01
模块一、“思路决定出路” —— 你的企业思路是什么?你的企业出路是什么?1.时势造英雄——每个时代都会出现一批成功的企业,你如何把握企业发展的大趋势?2.企业恐龙症——世界航母ATT面临死亡,你的企业还能存活多久?3.中国企业的主要战略误区:缺乏核心资源与核心竞争力业务模式缺少战略性安排缺少战略性的领导者组织的战略功能不足4.核心竞争力是成败之关键:我们为什
讲师:唐荣明详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183