学习管理

  培训讲师:吴十瑾

讲师背景:
吴十瑾——职场管理专家!专业背景:毕业于中国科学院心理研究所,研修《管理者心理资本开发与培养》专业研究生。职业背景:拥有20多年企业中高层管理实践经验,从2008年开始,吴老师开始自己创业。所以,吴老师既有从事于多行业经营管理的丰富阅历,又 详细>>

吴十瑾
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学习管理详细内容

学习管理

**讲 目标管理的范畴

一、职权中的目标管理

1、目标到底是谁的事?

2、每个目标环节的关系。

二、目标的实施

1、设定与实施的落地何处?

2、员工自我目标的管理实施

三、企业目标的分解

1、部门目标的设定

2、目标完成的检查步骤

第二讲 如何有效完成目标?

一、个人目标的实现

1、提升自我并修正人生目标

2、工作出色井井有条

3、自我实现的成就感

二、职业目标管理提升

1、与企业奖励机制挂钩

2、与个人荣誉挂钩

三、影响目标达成的四大因素

1、企业平台

2、员工的人格特质

3、奖惩方式

4、个企换位

第三讲 目标达成的几个要素

一、目标管理的四大步骤

1、以企业大目标为原则

2、分解若干小目标

3、流程清晰落实到人事时

4、检查调整评估

二、目标管理的结果表现

1、奖励的及时性

2、荣誉大于物质

3、正能量的传播作用

4、基础员工重于管理者

5、塑造团队力量

第四讲  目标管理的工具

一、习惯源于态度

1、了解企业愿景

2、清晰晋升方向

3、岗位培训体系

4、制度授权到位

5、心态决定目标

二、个人目标

1、岗位目标

2、荣誉目标

3、榜样目标

4、情感目标


第五讲  团队目标

一、三人行必有我师

1、以工作为导向

2、团体制定目标

3、协作完成目标

二、组织的力量

1、齐心协力完成目标,并增加凝聚力

实践运用:创新小组、任务小组、发明小组等

2、明晰目标的两大工具:SMART法、价值链法

实践运用:实际工作与技术相融合,科学思维导向

3、目标的排序与聚焦

实践运用:轻重缓急的分解与跟踪

三、企业目标

1、群神荟萃,总成正果。

2、个人团队铸造传奇。

3、共赢共建企业提升。

4、企业成就,员工体现价值。

5、奖励荣誉个人与企业共荣辱。

6、机制完整目标管理创辉煌。

实践运用:正人先正己

四、小事成就大事业

1、岗位定人是关键

2、整体方向需配合

五、目标管理生活化

1、工作生活都靠它

2、形成习惯帮助大

六、良性循环都受益

1、企业培养精人才

2、无形规划人生彩

结束语:人为目标而活!

 

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