《班组长生产管理能力提升》_王延臣_企业内训课程

《班组长生产管理能力提升》

培训讲师：王延臣

讲师背景：
王延臣知名生产管理培训师北京大学特聘讲师全国专业人才管理委员会讲师、中国管理科学研究院讲师、咨询师中国质量认证中心咨询授课讲师聚成、中华培训网、中企网特约讲师、咨询师现担任：北京大学总裁班讲师全国专业人才培训中心主任中国管理科学研究院讲师、详细>>

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《班组长生产管理能力提升》详细内容

《班组长生产管理能力提升》

**讲：班组长的职责定位

1、当今工厂管理面临的问题与压力

2、组长的职责定位

1）、班组长的能力要求

2）、班组长的素质要求---班组长要具备“五匠”素质

3、现场管理的六个终极目标

4、现场管理的五个核心要素

视频：从砸冰箱分析质量意识

案例分析：牛肉拉面馆老板与拉面师傅的合作“危机”看人员管理

第二讲：如何进行现场诊断与解决问题

1、现场诊断的内容和重点（附表）

2、解决问题的金钥匙－“因果图 “

案例分析：因果分析图举例

3、管理思考与解决问题的8D方法

4、如何提倡和推广“问题改善与提案建议制度”

---- 活动：现场自我诊断

第三讲：一流班组长的人员管理（重点讲解）

案例分析：从一次管理案例讨论看班组长的执行意识

一、班组长的日常事务

二、按需设置职能管理岗位

三、发挥班组“六大员”的作用

四、根据性格类型进行管理

五、培养多能工

六、激励下属

----零成本或低成本激励下属的N个菜单

第四讲：设备管理

一、班组设备管理在现场管理中的地位

二、班组设备管理的主要内容

三、班组设备自主保养

四、自主保养的3大法宝

第五讲：班组长的质量管理

一、品质管理的价值理念

二、质量管理三个阶段

----案例、从“扁鹊自责”看质量管理

三、制程品质不良的原因分析与对策

四、强化人员的管理以提升品质

五、人为操作不良常用对策

------案例、海尔：构造“零缺陷”管理机制

第六讲：一流班组长的安全管理（重点）

一、班组是事故发生的重灾区

案例：清河特钢事故分析、

二、工作上职业伤害之原因

三、人身安全重在防范

四、对新进员工实施安全教育

五、设备的安全管理

六、生产的安全管理

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