服务礼仪与服务意识提升
服务礼仪与服务意识提升详细内容
服务礼仪与服务意识提升
**讲:银行窗口服务----争议与成效并存
1、公众眼中的银行服务:表现糟&期望高
2、银行服务探索得与失:客户到底要什么?
3、客户为什么选择我们?
第二讲:以客户为中心的优质服务理念----卓越服务的源头活水
1、物随心转,境由心生:服务困惑
2、警惕银行职员职场病
3、学历?经验?学习成长力?我们的位置在哪里?
4、客户服务所面临的压力
5、谨防职业枯竭:枯竭是一种工作倦怠感:在工作重压下的一种身心疲惫的状态 ;关注枯竭的预警信号:躯体症状,退缩性反应,攻击行为
6、正确的职业认知
7、职业阳光心态
Ø 面对逆境:停止抱怨,坦然面对,吸收宝贵经验,激发力比多能量
Ø 面对痛苦:把心打开,阳光才能照进来
Ø 面对非议:检视个性,放下心里负担,理解人性的弱点
Ø 面对差异:正确看待、学会尊重
Ø 面对烦恼:乐从,感恩,活在当下
8、精细化服务意识
Ø 残酷服务公式:100-1=0
Ø 客户服务≠客户满意
Ø 从客户满意度评价来看我们的服务现状
Ø 客户满意天平:期望和体验
Ø 服务的四个层面
向海底捞学精细化服务/从一张台湾火车票看服务细节/从日本购物经历谈起/从北京机场看服务原来可以这样做
Ø 思考?我们精细化服务可以体现在哪里?
Ø 一线个性化服务全能
第三讲:客户满意的关键:服务形象及服务规范
1、打出你的形象牌——一颦一笑传真情
Ø 男士篇
发型发式要求/面部修饰/着装要求/鞋袜要求
Ø 女士篇
发型发式“女人看头”/面部修饰/着装要求
鞋子的要求、佩戴饰品-以少为宜、同质同色、香水、指甲、包
2、亮出你的动作牌——举手投足表心声
Ø 目光
Ø 微笑(像空姐一样的微笑/微笑模式训练五法)
Ø 站姿/坐姿/走姿/蹲姿/手势/名片递接/资料递接/握手/引导礼仪
Ø 电话礼仪
3、什么是服务规范
4、亮出你的服务流程——临柜服务七步曲
Ø 亲切迎
Ø 笑相问
Ø 双手接
Ø 快速办
Ø 巧推荐
Ø 提醒递
Ø 目相送
第四讲:服务是一种技能:工欲善其事,必先利其器
1、让技能成为职业习惯----服务沟通
2、避免陷入服务沟通的误区
Ø 如何识别客户
Ø 有效果&有道理
A、出现差错,如何争取客户谅解?
B、未带证件,如何拒绝客户?
C、自助设备存现夹钞要求立即上账
D、发现假币没收
E、结婚需要换零钞
F、非本人要求在柜台查询卡面资金情况
3、让客户喜出望外的服务沟通
4、赞美客户与易接触技巧
Ø 赞美三大原则
Ø 赞美13把飞刀
Ø 赞美训练:大家给你赞一个!
Ø 与客户拉近距离的4大要诀
5、优质服务用语的习惯
第五讲:网点现场管理内容
- 营业网点高绩效管理的四大基石
- 银行业服务考核内容
- 营业网点管理七法宝
- 营业网点服务管理
Ø 服务管理的作用与价值
Ø 管好服务中的大短板
Ø 从“神秘客户”角度解析服务细节及易错点
Ø 网点服务纪律管理的重点
Ø 避免服务投诉的三个管理点
Ø “客户等候时长”的问题管理 思考:如何提升客户的等候感知?
Ø 服务管理的加速器
第六讲:投诉处理技巧
1、处理客户投诉的服务态度
2、处理客户投诉的要诀与忌讳
3、【个案讨论】不同类型下的客户投诉的策略与原则
【案例】客户质疑柜员服务态度,在柜台拍摄视频并要上传到网络
【案例】因为排队人多,客户反复存取
【案例】客户证件不齐要求办理业务,被投诉到监管部门
4、 银行客户投诉应对六步流程
快速接待——安抚情绪——找明原因——找到方案——感谢客户——冒死落实
5、银行客户投诉应对技巧
6、难缠客户的差异化服务技巧
7、常见突发事件的处理----新闻媒体应对要点
钱秋萍老师的其它课程
“诉战速决”投诉处理 11.28
“诉战速决”客户的投诉处理培训课程|模块|内容|教学方式||开训仪式|1.领导开训讲话||||2.破冰活动||||3.团队组建|||第一部分|1.投诉是金|【案例】:投诉者变督导者|||2.客户投诉渠道|【小组研讨】:零投诉可能吗?||认识投诉|3.1-10-100投诉公式|【学员分享】:投诉痛并快乐!|||4.客户为什么不投诉?||||(1)不相信(2)不
讲师:钱秋萍详情
大堂经理卓越服务训练营课程大纲(2天) 11.28
大堂经理卓越服务训练营课程大纲(2天)|时间|大纲|课程单元|单元要点|教学内容说明|教学方法说明||||突破训练|学习心态建设|应用互动教学法,为整个训练营|突破自我训练活|||||自我突破训练|建立良好的学习氛围,使学员之|动|||||学习团队组建|间快速彼此熟悉和了解,组建学|“团队共战“学习||||||习小组,明确训练营学习目标,|团队展示、学习||
讲师:钱秋萍详情
客户满意与服务礼仪1天 11.28
《银行服务礼仪》金融业的全面开放,外资的全面进入,对银行业既是挑战也是机遇。中国金融业要在短时间内完成转型,建立起符合国际的经营模式,缩小同外资银行的差距——培训是提升银行竞争力的最佳手段之一。实践证明,专业借助外部师资和成功的培训模式成为增强银行竞争力的有力保障,也是最有效的,最直接的,并为银行界所认同。学习的根本目的是为了提高全员的个人素养和综合素质,增
讲师:钱秋萍详情
银行厅堂服务与销售 11.28
|银行厅堂服务与销售||一|一、银行厅堂服务的品质是什么|二.银行厅堂的营销技巧|||优质服务的三个层次|1、银行厅堂销售的合作流程||天|能够满足客户的需要|2、银行厅堂销售人员的魅力展示|||能够给客户带来价值|3、厅堂销售的“七心”服务法|||达到并超越客户心理和情感上的期望|4、应对不同客户的类型|||优质服务基本原则|5、寻找切入点|||良好的的心
讲师:钱秋萍详情
赢在大堂训练课程大纲 11.28
《赢在大堂》服务训练课程大纲(2天)|时间|大纲|课程单元|单元要点|教学内容说明|教学方法说明||||突破训练|学习心态建设|学员互动,建立良好的学习氛围,|突破自我训练活动|||||自我突破训练|使学员之间快速彼此熟悉和了解,|“团队共战“学习团队展示|||||学习团队组建|组建学习小组,明确学习目标,建|、学习目标、纪律、成员||||||立学员良好的学
讲师:钱秋萍详情
银行服务礼仪 01.01
课程介绍: 金融业的全面开放,外资的全面进入,对银行业既是挑战也是机遇。中国金融业要在短时间内完成转型,建立起符合国际的经营模式,缩小同外资银行的差距——培训是提升银行竞争力的佳手段之一。实践证明,专业借助外部师资和成功的培训模式成为增强银行竞争力的有力保障,也是有效的,直接的,并为银行界所认同。学习的根本目的是为了提高全员的个人素养和综合素质,增强服
讲师:钱秋萍详情
大堂经理卓越服务训练营 01.01
课程大纲: 时间 大纲 课程单元 单元要点 教学内容说明 教学方法说明 天 08:30-9:00 培训导言 领导开训 强调训练营的目的、意义; 强调训练营纪律; - - 突破训练 学习心态建设 自我突破训练 学习团队组建 应用互动教学法,为整个训练营建立良好的学习氛围,使学员之间快速彼此熟悉和了解,组建学习小组,明确
讲师:钱秋萍详情
管理沟通与谈判 01.01
管理沟通与谈判一:情绪陷阱 1、印象差 2、扰人的说话习惯 3、情绪ABCD 管理沟通与谈判二:人性需求--沟通中的三大需求 1、定义差异—多义文字 2、换位思考 3、包容心态 4、性格特质–D.I.S.C 管理沟通与谈判三:调解人角色定位 1、不做“包青天” 2、调解人的职责--双方代言人 管理沟通与谈判四:危机管理 1、冲突
讲师:钱秋萍详情
企业的绩效管理 01.01
企业的绩效管理一.诠释绩效管理 1、绩效管理的误区 2、什么是绩效 3、绩效管理及意义 4、绩效管理的终目的 5、绩效管理有什么好处? 企业的绩效管理二.建立绩效管理系统 1、建立绩效管理的依据 2、建立绩效管理系统的方法 3、绩效管理系统 4、绩效管理的总体框架 5、绩效管理的管理程序 企业的绩效管理三.绩效管理的实施 1、编
讲师:钱秋萍详情
人力成本分析与绩效型的薪酬设计 01.01
一、总论:人力成本分析与绩效型薪酬设计——薪酬概念 1、人力成本与薪酬预算 2、企业目标效益下的人力成本预算 3、确定人力成本与销售额、销售利润的比例关系 4、人力成本所包含的项目分解 5、确定薪酬总额在人力成本中的比例 6、确定薪酬总额与销售额的比例关系 二、人力成本分析与绩效型薪酬设计——确定总体薪酬水准 1、影响总体薪资水平的因素
讲师:钱秋萍详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20197
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14185