三国演义与管理智慧
三国演义与管理智慧详细内容
三国演义与管理智慧
引言(D1:上午)
--草商、儒商与哲商
--企业家面临的挑战与机遇
--经验管理、科学管理还是项目管理?
**讲 国学体系与三国演义(D1:上午)
--国学的核心体系结构
--什么是“国学”?
--学习“国学”的思路和方法?
--国学的体系结构——以儒道为核心的十大领域
--《三国演义》的背景与国学价值?
--做人——忠君爱国,做事——统一和谐
第二讲 向曹操学习雄才大略(D1:上午)
--案例2-01:雄才大略——青梅煮酒论英雄
--案例2-02:雄才大略——曹操以善抓天时而为帝
--案例2-03:郭嘉在“战官渡”之前,对袁绍、曹操的比较
--视频案例2-04:曹操十胜之道
--主要启示:管理者要有目标、识时务、抓机遇、用人才
--管理者的“三要素”
--人生好棋就几步,识时务者善决策
--领导要善于识人、用人
--机遇,速可得,坐必失
--曹操的“知彼知己,系统思维,先谋后动”
--曹操大的缺点是什么?
--视频案例2-05:曹操多疑失汉中
第三讲 向刘备学习处世为人(D1:下午)
--向刘备学习处世为人——得人心而为帝
--刘备的家世——从贵族到贫民,同情百姓疾苦
--刘备的处世——君轻民贵,举大事者必以人为本
--视频案例3-01:刘备携民渡江
--刘备的为人——弱势低调,总揽英雄
--视频案例3-02:桃园三结义
--向刘备学习处世为人——中庸之道
--向刘备学习处世为人——满招损,谦受益
--案例3-03:项羽失张良、陈平、范增;失项伯、韩信、英布
--案例3-04:项羽从“火烧秦皇宫”到“谋杀楚怀王”,尽失民心
--案例3-06:刘邦总结自己的成功之道——识别、重用汉初三杰
--案例3-07:刘邦力排众议用陈平;刘邦深谋远虑用周勃
第四讲 向孔明学习管理智慧(D1:下午)
**,淡泊明志,宁静致远——身世
第二,高屋建瓴,系统思维——隆中对
--高屋建瓴,系统思维——隆中对与SWOT分析
--视频案例4-01:刘备孔明隆中对
--高屋建瓴,系统思维——借东风
--准确诊断,治好周瑜的心病
--视频案例4-02:借东风-1
--借风为由,做好“胜利大逃亡”
--视频案例4-02:借东风-2
--高屋建瓴,系统思维——智算 华容道
--视频案例4-03:华容道
--视频案例4-04:西安事变
第三,知人善任,重在激励
--知人善任,重在激励——智激孙权
--视频案例4-05:智激孙权
--知人善任,重在激励——智激周瑜
--知人善任,重在激励——智激张飞
--知人善任,重在激励——智激黄忠
--视频案例4-09:定军山
第四,攻心为上,攻城为下
--攻心为上,攻城为下——智取汉中
--视频案例4-10:智取汉中
--攻心为上,攻城为下——七擒孟获
--视频案例4-11:安定南方
--攻心为上,攻城为下——舌战群儒
--案例4-12:诸葛亮舌战群儒利害干系人分析
--重点准备——设定高、中、低三条线(卖方举例)
第五,审时度势,治国能臣——治蜀之道
--视频案例4-13:诸葛治蜀
--审时度势,治国能臣——安居平五路
--怎样根据“轻重缓急”,逐步化解风险?
--诸葛亮管理的方法论——思路
--视频案例4-14:凯恩教把复杂问题简单化
--案例:诸葛亮的七条识人之道:
--视频案例4-16:诸葛亮识别、重用赵子龙——长坂坡
--视频案例4-17:孔明论将帅之道
--案例4-18:李世民与魏征——偏听则暗,兼听则明
--智——学习和创新能力,决定人生方向路线
--信——决定着人生和企业的的持续发展
--案例4-19:商鞅“南门立木,取信于民”
--视频案例4-20:悟空为何“老孙不干了”?
--案例4-21:李嘉诚在海外的“**桶金”
--仁——修己安人,仁者爱人
--案例4-23:刘备携民渡江
--案例4-24:王永庆亿元捐汶川
--勇——决定着人生和企业领导者的胆识
--视频案例4-25:剑锋所指,所向披靡!
--案例4-26:草商之危,哲商之机,儒商危、机并存
--严——责任比能力更加重要!
课程总结图
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