问题分析与解决-刘建平

  培训讲师:刘建平

讲师背景:
刘建平老师(ChampionLiu)——专注于创新思维、谈判技能和企业文化落地专业资格及教育背景:Background资深的职业经理人和企管顾问德国汉堡大学MBA美国亚利桑那州立大学商学院访问学者中国培训研究院企业创新专家、企业文化专家、谈 详细>>

刘建平
    课程咨询电话:

问题分析与解决-刘建平详细内容

问题分析与解决-刘建平
 

**章:创造性思维与问题解决机制

n  创造性思维与思维的方式

Ø 全脑式创造和创新

Ø 创造性思维的方式

n  沟通

n  思维

n  当事人

n  动机和行为

第二章:解决问题的系统方法与方法的优化

n  问题识别

Ø  技术

Ø  发现潜藏问题

n  问题分类

Ø 原理和分类

Ø 方法与技巧

n  寻求替代方法

Ø 方法与技巧

Ø 选择

Ø 替代方法

Ø 过程优化

第三章:问题解决中的创新与创新工具

n  创新的障碍

Ø 以往经验

Ø 成功的陷阱

Ø 背景知识不足、视野狭隘

Ø 文化的味道

n  运用创新工具分析问题产生替代方法

Ø 头脑风暴

Ø SWOT

Ø 心智图法

Ø 问题及对策列表(Osborne Check List)

Ø 颠覆性假设

Ø 模式与模式创新

Ø 洞察需求工具

第四章:寻求高质量的决策

n  重申目标的决策流程

n  明确条件、方法和成果

n  承诺和责任

n  方案实施和过程监控

n  突发事件应对计划和风险管理

n  决策的执行与效果评估

【Q&A】

 

刘建平老师的其它课程

《OCCT创新思维工具工作坊课纲》(5天版)OrganizationContinuousCreativeThinking课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是:“从实践中来,到实践中去”,用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍,用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会;在练习设定的题目时,学员们会体验并感悟出创新工具的

 讲师:刘建平详情


微创新工具与落地课程描述(CourseDescription)面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力,企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭,实现高效的竞争,企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中,保护企业的有形资产和无形资产,维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是

 讲师:刘建平详情


创新思维游戏版课纲------基于游戏化(Gamification)的创新体验培训【背景】游戏化管理是目前最前沿的管理手段和培训方法,他超越了传统的热闹的浅层的拓展训练,也超越了普通的Wifi式的“我说你听”的枯燥的培训方法,对自我意识很强的员工,尤其是90后人群有着特别的作用,会极大的提高他们的参与感和培训中的主观体验,是目前最合乎他们胃口的培训方式。很多

 讲师:刘建平详情


你在为员工没有创造能力焦虑吗?给你工具你在为员工不能一起高效创新焦虑吗?给你工具你在为课程结束了,课程效果无法落地担心吗?给你工具创新“瞄准镜”工具2天课纲序列项目具体内容工时/天参与者1第一天培训——发现创新的机会(学习小组)导言:专业知识不等于创新能力第一讲:创新基础边界与突破边界等3个模型的解读你自己的创新【互动】大师论创新你工作中的创新挑战【互动】【

 讲师:刘建平详情


社会管理创新-----以法律意识促进社会管理创新课程描述(CourseDescription)为促进加强社会建设和创新社会管理工作,各级党委和政府提出了一系列加强和创新社会管理的战略部署和指导方针,社会建设和社会管理创新工作成为国家重要的施政方针和今后时期的核心工作任务。社会管理创新根本上是遵循以人为本施政理念和体现对人的创新服务,人是一切创新活动中最核心的

 讲师:刘建平详情


《创新提案输出工作坊》(商超版3天)amp;【项目背景】本课程的特色就是:“从实践中来,到实践中去”,用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍,用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会;在练习设定的题目时,学员们会体验并感悟出创新工具的威力,让学员用自己的眼睛审视自己并发现自己的创新的潜质,发现基于创新团队的各种方法与注意事项,为回到工作岗位把

 讲师:刘建平详情


创新思维之-----创新“瞄准镜”工具(1天课纲)课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是:“从实践中来,到实践中去”,用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍,用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会;在练习设定的题目时,学员们会体验并感悟出创新工具的威力,让学员用自己的眼睛审视自己并发现自己的创新的潜质,发现基于创新团

 讲师:刘建平详情


创造性的问题分析与解决课程描述(CourseDescription)人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。很多企业用传统的方法已经无法有效地解决问题。如果能够运用创造性的系统的思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能,但如何打破思维定式,制定出及时全面且可行的解决方案呢?基于全脑思维的创造性的问题分析与解决是一门专门改善和解决这个困境的良策

 讲师:刘建平详情


《创新提案输出工作坊》(银行金融业版3天)amp;【项目背景】本课程的特色就是:“从实践中来,到实践中去”,用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍,用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会;在练习设定的题目时,学员们会体验并感悟出创新工具的威力,让学员用自己的眼睛审视自己并发现自己的创新的潜质,发现基于创新团队的各种方法与注意事项,为回到工作

 讲师:刘建平详情


六顶思考帽   04.07

六顶思考帽课程描述(CourseDescription)思考是人类最根本的资源,而我们对思考方法的追求永无止境。不论我们已经有多好,我们总想变得更好。《六顶思考帽》是爱德华.德博诺博士开发的一种思维训练工具,它是目前全球最有影响力的创新思维训练课程之一,它有效地帮助你及你的团队打破传统思维模式,建立平行思考,为创新搭建绿色平台。《六顶思考帽》被广泛运用于会议

 讲师:刘建平详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有