非人力资源经理的人力资源管理 企业内训
非人力资源经理的人力资源管理 企业内训详细内容
非人力资源经理的人力资源管理 企业内训
课程大纲:
**讲 认识人力资源
1.人力资源管理
2.世界级企业的人力资源管理
3. 人力资源管理的主要职能
4. 人力资源管理与人力资源发展
5.人力资源管理的六大模块
6. 人力资源管理部门与直线部门的分工与合作
7. 人力资源管理的认识误区
第二讲 认识当今人力资源的变化
1.当今人力资源市场的深刻变化
2.传统型的直线经理人HR管理的弊病
3.正确认识三种人性假设:X理论和Y理论和社会人理论
4.怎样用三种人性假设看待新生代员工
5.当前需要什么样的直线主管
6. 优秀直线主管的特点?
案例: “老革命”的“新问题”----穆经理“管人”的困惑
第三讲 直线经理人的自我“变革”
1、直线经理在人力资源管理中的三大职责
2、直线经理在新生代员工背景下的自我革新
3、从任务型管理到人文型管理
4、从刚性管理到刚柔并济的管理
5、重使用轻培养到重使用重培养
6、从不关心员工群体关系到重视发展员工的关系
7、从不关心心理到懂心理关怀和关心员工心理健康
案例: “家长式”的关怀感动和留住了员工
第四讲 选人--直线经理人的招聘与面试技巧
1. 招聘的内涵
2.人力资源需求预测方法举例
3. 职位分析的系统模型和方法
4. 招聘成本与风险
5. 标准招聘流程介绍
6. 影响成功招聘的客观因素
7. 招聘渠道分析
8. 招聘面试中职责与分工
9. 招聘面试方法介绍
Ø 无领导小组讨论法
Ø 情景模拟法
Ø STAR行为面试方法
Ø 管理游戏法
Ø 公文筐测试
Ø 多对一面试法
Ø 考试(笔试)测评法
Ø 三权分立评估法
10. 设计面试纬度
11. 专业化招聘面谈八步骤
Ø **步:面谈前准备的注意事项
Ø 第二步:选择面谈地点注意事项
Ø 第三步:开场白的注意事项
Ø 第四步:正式面谈的注意事项
Ø 第五步:企业情况介绍的注意事项
Ø 第六步:请应聘人提问的注意事项
Ø 第七步:做面试笔记的注意事项
Ø 第八步:结束面谈的注意事项
12. 评估中的十大偏差及避免方法
13. 员工录用与管理
精品案例:李科长错误不职业的面试
第五讲、育人---员工职业化训练及工作教导
1、怎样才算职业化的员工
2、不职业化的员工的危害
3、职业化的三大要素
4、新员工如何职业化
5、职业化不足的回炉在训练
6、职业化训练的十大方法
7、职业化训练的精要
8、人才培养基本知识
9、主管人才培育六个思想障碍
10、如何进行OJT在职训练
11、工作教导四步法
12、教练技巧五步曲
13、部属培育的其他八个常用方法
精品案例:CU公司的成功的职业化训练
精品互动:从打领带看员工训练技巧
第六讲 用人---直线经理人的目标管理与绩效达成
1、什么是绩效
2、创造佳绩效的四步曲
- 制订目标和计划
- 有效指导
- 检查反馈
- 评估改进
3、绩效管理常见的误区
4、绩效管理的目的
5、如何制定部门的绩效目标?
6、何制定下属的绩效目标?
7、如何制定绩效承诺书
8、如何进行绩效实施过程的绩效辅导
9、绩效考核前的准备
10、绩效考核应注意的事项
11、如何进行绩效辅导?
12、绩效辅导的步骤与方法
精品案例:成功的实现绩效
第七讲 留人---直线经理人如何激励部下
1、为什么需要激励;
2、工作状态、工作绩效与激励的关系;
3、六大激励理论及应用技巧;
目标行为理论
认知行为理论
需求理论
双因素理论
公平理论
期望理论
4、如何正确运用制度化的激励与非制度化激励;
5、如何善用物质激励和非物质激励;
6、日常工作中的常用的十大激励技巧;
7、待遇留人、制度留人、机遇(事业)留人、感情留人、文化留人
精品视频赏析
精品案例研讨
精品游戏互动
罗钢老师的其它课程
高绩效团队建设 04.28
高绩效团队建设课程设计一、课程背景:全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说:“我在任CEO的时候,75的时间花在挑选、评估、激励我的团队上。”“我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。”由此可见,团队领导者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队,并带领团队走向美好的未来。对于团队领导人来说,他如果有能力打造一支优秀的、高绩效的团队,那么,这支团队
讲师:罗钢详情
高阶TTT---课程设计 04.28
高级TTT—课程设计十步法一、课程背景:目前社会上的TTT内训,普遍的状况是,全部培训就两天课程,其结果是培养了一批“懂TTT”的学员,但学员严重缺乏“开口讲课”和“开口讲好课”的能力,就像中国大陆的学生学英文一样,学的是哑巴英语。由此可以称之为“哑巴TTT”。再者,企业和学员普遍缺乏这样的认识,即其一、讲师离不开课程,就如歌手离不开歌曲;其二、好讲师是针对
讲师:罗钢详情
管理者角色认知与角色管理 04.28
《管理者角色认知和管理》1.课程背景:一支足球队,前锋、前腰、中场、后卫、门将等各司其职,有效配合,球队才有可能取胜。一家企业,高层、中层、基层人员,市场、采购、生产、质量、人力资源等职能部门各自守土有责且协调一致,企业才能赢得绩效和发展壮大。足球场上如果球员错位,前锋踢后卫位置,后卫踢前锋位置,守门员踢中场,球门无人把守,任由对手狂轰滥炸,岂有不败之理?在
讲师:罗钢详情
互联网时代人力资源管理战略 04.28
互联网时代人力资源管理战略课程背景:互联网时代的人力资源管理有几个必须关注的问题,第一:互联网给我们带来的工作、生活方面的冲击;第二:互联网给我们带来的工业、商业乃至社会的冲击与变革;第三:互联网时代下的主要工作人群的特点。第四:综合以上问题,人力资源管理如何去变革。课程目的:探讨、分享互联网时代下人力资源管理所面临的新情况和问题,以及解决之道。课程时长:6
讲师:罗钢详情
基于KPI+BSC的绩效管理 04.28
基于KPI+BSC+GS的绩效管理实战一、培训背景:不做绩效管理无从统一人心,凝聚共识;不做绩效管理无从建立标准,定位责任;不做绩效管理无从评价表现,公平激励;不做绩效管理无从公平竞争,优奖劣汰;不做绩效管理无从激活团队,提升绩效!摩托罗拉说:“摩托罗拉的管理就是绩效管理”一语道破企业经营管理的要害和本质。改革开放三十年,的确有大批中国企业没有绩效管理,或者
讲师:罗钢详情
绩效沟通体系与绩效辅导 04.28
绩效沟通体系与绩效辅导培训一、培训背景:摩托罗拉说:“摩托罗拉的管理就是绩效管理”一语道破企业经营管理的要害和本质。今天,微利时代来临,企业必须实施精细化的管理,必须关注、定义、督导、改进各岗位成员的贡献。因而,越来越多的企业在实施绩效管理,然而由于观念、文化、方法和技术、执行等原因,他们并没有通过绩效管理获得好处。在他们眼里,绩效管理成为一种负担,成为公司
讲师:罗钢详情
金牌班组长 04.28
金牌班组长训练【培训背景】←前言班组长是落实企业的战略、计划、方案、措施的“一线指挥官”,俗称为“兵头将尾”,其指挥水平的高低,直接影响企业的执行绩效,决定其指挥水平的,是其自身素养和所掌握的管理技能。重视和加强对班组长的培训,可以达成培训一人,理顺一个现场,激活一个班组的目的。←他们的困惑➢自己做事一流,带兵打仗可能沦为二流或三流;➢靠经验吃饭,一不小心就
讲师:罗钢详情
TWI--工作教导技巧 04.28
TWI—基层主管工作教导技能训练一、培训背景:TWI(TrainingWithinIndustry),即为督导人员的现场管理训练,或称为一线主管技能培训、基层主管工作教导技能训练,TWI是实施精益生产、丰田生产方式、TPM、5S等各项工具和系统的基础,是企业管理理论的“世界语”。 TWI源于1920年的英国,二战后,美国生产局帮助重建日本经济,发现日本技术劳
讲师:罗钢详情
班组长训练营项目简介 V2 04.28
班组长训练营项目简介—通用版本一、班组长的重要使命:制造型企业发展起步靠市场,决胜靠现场。班组长是落实企业的战略、计划、方案、措施的“一线指挥官”,俗称为“兵头将尾”,其指挥水平的高低,直接影响企业的执行绩效。决定其指挥水平的,是其自身素养和所掌握的管理技能。重视和加强对班组长的培训,可以达成培训一人,理顺一个现场,激活一个班组的目的。然而在现实工作中,班组
讲师:罗钢详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195