一次做对——金牌班组长训练_李见明_企业内训课程

一次做对——金牌班组长训练

培训讲师：李见明

讲师背景：
李见明先生资深管理咨询培训专家Ø国际认证注册管理咨询师(CMC)Ø江西财经大学经济管理硕士Ø卓越绩效资深专家Ø流程管理高级顾问Ø精益管理资深顾问Ø本土化零缺陷质量管理落地首席专家ØQC小组咨询高级顾问Ø深圳市市长质量将评审专家Ø广东省政府质详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

一次做对——金牌班组长训练详细内容

一次做对——金牌班组长训练

**部分负债班组长转化为资产班组长训练

**单元负债班组长和资产班组长的内涵

1.1什么是负债班组长?负债班组长的表现形式有哪些?

1.2 什么是资产班组长?资产班组长的表现形式有哪些?

第二单元为什么“一次做对”可以把负债班组长转化成资产班组长

2.1一次做对体验演练

2.2一次做对推行的背景和由来

2.3漫画的启示：该擦水还是该关水?

2.4一次做对的内涵：四正为本

2.5一次做对的理论基础：零缺陷管理的四大原则

2.6对的标准的七重特性

2.7满足客户三层需求的对

第三单元推行“一次做对”的收益和误区

3.1企业推行“一次做对”的四重收益

3.2员工实施“一次做对”中的六大收益

3.3推行“一次做对”的五大误区

第四单元员工如何实行“一次做对”的综合训练

4.1心向：从“心”做起，学会做正确的事

4.2心力：从“新”做起，学会正确的做事

4.3 心行：从“芯”做起，学会用对的方法做对事

4.4 心酬：从“薪”开始，学会在物质激励的基础上配合精神激励

第五单元 “一次做对”六进式思维训练：傻瓜变成聪明人的学问

5.1点状思维

5.2线状思维

5.3面状思维

5.4体状思维

5.5系统思维

5.6动态思维

第六单元 “一次做对”六步操作法训练：负债员工快速转化为资产员工的阶梯

6.1明确标准

6.2识别差距

6.3预先防范

6.4心行到位

6.5科学衡量

6.6持续改进

6.7巩固练习：理念巩固分组练习

第七单元巩固训练：谜语和漫画寓意竞猜

第二部分班组长角色认知和“一次做对”管理能力提升

**单元班组长是企业成功之母

1.1 班组长的工作职责

1.2 班组长的类型

1.3 班组长的四大特点

第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值

2.1 六能

2.2 六能展开

2.3 六会

2.4 六会展开

2.5 六能六会 = 利润

2.6 如何识别班组长的能力-工具诊断

2.7 如何识别班组长的能力-六能诊断

2.8 如何识别班组长的能力-六会诊断

2.9 班组长应具备的能力一 --工具掌握

2.10 班组长应具备的能力二--六能掌握

2.11 班组长应具备的能力三-六会掌握

第三单元班组长实行“一次做对”应具备什么样的条件

3.1 诚信是“一次做对”的根本

3.2 用“一次做对”的理念来统一思想

3.3 营造“一次做对”的条件

3.4 班组长如何带领员工实行“一次做对”

3.5 班组长带领员工实行“一次做对”的沟通技巧

第四单元班组长实行“一次做对”的九大方法

4.1领导先行

4.2目标明确，贯通标准

4.3心向心力,培训预防

4.4优化固化,流程做对

4.5测量监控,加长补短

4.6重新疑难，改进创新

4.7考核奖惩，激发潜能

4.8互动竞争，竞赛求精

4.9关爱员工,形成团队凝聚力

李见明老师的其它课程

流程管理 12.10

《流程管理》讲师：李见明学时：12学时课程描述：管理人员进行流程培训至关重要，因为这样可以确保他们理解并能够高效地执行组织内的标准操作程序。通过培训，管理人员可以更好地领导团队、优化工作流程、提升效率和生产力。此外，当流程发生变化或更新时，经过培训的管理人员能迅速适应新情况，并指导其团队成员做出相应的调整。流程培训还有助于识别和解决潜在的问题点，提高整体的工

讲师：李见明详情

《流程管理》 12.10

讲师：李见明详情

本土化零缺陷质量管理全面推进实务 12.10

《本土化零缺陷质量管理全面推进实务》讲师：李见明学时：12学时课程背景：向质量要利润，挖掘质量成本金矿，增强质量意识，提升工作质量和产品质量是现代企业质量管理的大势所趋，是质量管理的法宝，也是从经营的角度做质量，为企业提质增效增利润，本课程突破单纯讲产品质量，而是讲管理质量，是从企业经营角度来讲授零缺陷大质量管理的精髓。那么，什么是零缺陷呢？“零缺陷”又称“

讲师：李见明详情

精益现场6S管理 12.10

精益现场6S管理讲师：李见明学时：1天【课程描述】：6S管理是一种现代组织管理模式，是5S管理的升级，包括整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）六要素。因前5项内容的日文罗马标注发音或英文中的第一个字母都以“S”开头，故简称“5S”，中国组织在5S的基础上增加了1

讲师：李见明详情

精益生产实战培训（2天） 02.03

精益生产培训大纲【课程名称】精益生产实战【课程背景】精益生产（LeanProduction,简称LP）是因为日本汽车工业20世纪在世界上崛起，美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中，基于对日本丰田生产方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及对美国汽车工业的反思与总结，提出的一种生产管理方法。其核心是追求消灭包括库存在内的一切“

讲师：李见明详情

精益现场5S管理（1天） 11.23

|课程名称：||精益现场5S管理||讲师：李见明|学时：1天||【课程描述】：||5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shit||suke)||等单词的首个字母缩写，5S提倡员工从小事和一点一滴做起，去激发员工的工作||热情和对事业的热爱。通过5S的持续改进，不只是改善工厂和办公环境，还可以|

讲师：李见明详情

零缺陷管理(升级版)（2天） 11.23

课程类别：质量管理（升级版）|课程名称：||《零缺陷管理——第一次就把正确的事情做对》||讲师：李见明|学时：12学时||课程背景：||向质量要利润，挖掘质量成本金矿，增强质量意识，提升工作质量和产品质量是||现代企业质量管理的大势所趋，是质量管理的法宝，也是从经营的角度做质量，||为企业提质增效增利润，本课程突破单纯讲产品质量，而是讲管理质量，是从企||业

讲师：李见明详情

零缺陷质量管理系统构建与落地实施（3天训练版） 11.23

课程类别：零缺陷质量管理|课程名称：||以质取胜，降本增效||——零缺陷质量管理系统构建与落地实施||讲师：李见明|学时：18学时||课程背景：||中国制造2025提出振兴质量战略，十九大提出培育工匠精神适应供给侧改革，零||缺陷管理无非是振兴质量战略培养工匠精神的一种做最有效的方法。什么是零缺||陷呢？“零缺陷”又称“无缺点ZD”，是全面质量管理最有效的方

讲师：李见明详情

企业年度经营规划解码OGSM（1天） 11.23

企业年度经营规划【课程名称】企业年度经营规划解码OGSM——发现和培养高绩效人才【课程背景】年终盘点，目标未达成，老板苦恼，HR苦恼，直线经理苦恼，难道是真没人才？还是人才不知道如何发现和培养？这是很多企业在成长中存在的烦恼，此课程是在为N多企业咨询实践的过程中提炼总结形成的，通过从OGSM年度规划的制定和落地的过程中，发现和培养高绩效人才，是为解决企业在成

讲师：李见明详情

如何提升全员的客户意识(半天) 11.23

如何提升全员的客户意识【课程名称】如何提升全员的客户意识【课程背景】对企业而言，如果员工缺乏客户意识，就会导致部门各自为政，沟通协调比较困难，内耗较大；对客户而言，如果员工缺乏客户意识，就会导致客户不满意，丢失订单，影响品牌，影响绩效；对个人而言，树立客户意识，部门、岗位之间配合默契，内耗减少，协同度高，解决问题的能力增强，个人绩效会得到较大的提升。【课程目

讲师：李见明详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

潘文富

王晓楠

下载排行