卓越绩效模式——世界79个国家卓越企业成功实践的管理模式

  培训讲师:李见明

讲师背景:
李见明老师国际认证注册管理咨询师(CMC)全面员工关怀模型TEC创使人精益零缺陷(一次做对)首席专家卓越绩效管理模式导入专家绩效改善六步法SSP创始人广东省政府质量奖评审专家中国首批公共服务质量奖评审专家职业经历深圳市卓标企业管理咨询公司高 详细>>

李见明
    课程咨询电话:

卓越绩效模式——世界79个国家卓越企业成功实践的管理模式详细内容

卓越绩效模式——世界79个国家卓越企业成功实践的管理模式
 **单元 卓越绩效模式概述

 优质管理的发展阶段

 管理框架:管理体系整合的有效模式

 二十一世纪质量管理方法

 世界三大质量奖

 卓越绩效准则与ISO9


比较

 全国质量奖的评价标准

 卓越绩效模式框架

 卓越绩效准则的基本结构

 卓越绩效模式评价准则和层次

 卓越绩效模式的木桶框架

 卓越绩效模式准则层次和结构图

 卓越绩效准则“要求”层次

 卓越绩效模式准则分值

第二单元 卓越绩效模式11条核心价值观

 远见卓识的领导者

 以顾客为导向

 培育学习型的组织和个人

 重视组织内部与外部合作伙伴关系

 灵活性和快速反应

 关注未来

 管理创新

 基于事实的管理

 社会责任与公民义务

 重视结果和创造价值

 系统的观点

第三单元 卓越绩效评价准则标准要求及案例解读

 组织简介

 领导

 战略策划

 以顾客为关注焦点

 测量、分析和知识管理

 以员工为本

 过程管理

 结果

第四单元 卓越绩效评价系统

 卓越绩效准则评价

 卓越绩效评价的分类

 评分系统 – 过程

 评分系统 – 结果

 评分指南 -- 过程

 评分指南 --结果

第五单元 卓越绩效系统化推行方法

 如何评价组织优势或需改进之处

 自我评审的一般流程

 制定和实施自我评价计划

 改进、创新和分享

 “学习”循环

第六单元 自评材料准备

 企业创奖准备过程

 自评材料要求

 质量奖申报材料 –申报表

 质量管理奖申报材料要求

 『卓越绩效准则』问与答

 

李见明老师的其它课程

精益生产培训大纲【课程名称】精益生产实战【课程背景】精益生产(LeanProduction,简称LP)是因为日本汽车工业20世纪在世界上崛起,美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中,基于对日本丰田生产方式(ToyotaProductionSystem)的研究,以及对美国汽车工业的反思与总结,提出的一种生产管理方法。其核心是追求消灭包括库存在内的一切“

 讲师:李见明详情


|课程名称:||精益现场5S管理||讲师:李见明|学时:1天||【课程描述】:||5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shit||suke)||等单词的首个字母缩写,5S提倡员工从小事和一点一滴做起,去激发员工的工作||热情和对事业的热爱。通过5S的持续改进,不只是改善工厂和办公环境,还可以|

 讲师:李见明详情


课程类别:质量管理(升级版)|课程名称:||《零缺陷管理——第一次就把正确的事情做对》||讲师:李见明|学时:12学时||课程背景:||向质量要利润,挖掘质量成本金矿,增强质量意识,提升工作质量和产品质量是||现代企业质量管理的大势所趋,是质量管理的法宝,也是从经营的角度做质量,||为企业提质增效增利润,本课程突破单纯讲产品质量,而是讲管理质量,是从企||业

 讲师:李见明详情


课程类别:零缺陷质量管理|课程名称:||以质取胜,降本增效||——零缺陷质量管理系统构建与落地实施||讲师:李见明|学时:18学时||课程背景:||中国制造2025提出振兴质量战略,十九大提出培育工匠精神适应供给侧改革,零||缺陷管理无非是振兴质量战略培养工匠精神的一种做最有效的方法。什么是零缺||陷呢?“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方

 讲师:李见明详情


企业年度经营规划【课程名称】企业年度经营规划解码OGSM——发现和培养高绩效人才【课程背景】年终盘点,目标未达成,老板苦恼,HR苦恼,直线经理苦恼,难道是真没人才?还是人才不知道如何发现和培养?这是很多企业在成长中存在的烦恼,此课程是在为N多企业咨询实践的过程中提炼总结形成的,通过从OGSM年度规划的制定和落地的过程中,发现和培养高绩效人才,是为解决企业在成

 讲师:李见明详情


如何提升全员的客户意识【课程名称】如何提升全员的客户意识【课程背景】对企业而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致部门各自为政,沟通协调比较困难,内耗较大;对客户而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致客户不满意,丢失订单,影响品牌,影响绩效;对个人而言,树立客户意识,部门、岗位之间配合默契,内耗减少,协同度高,解决问题的能力增强,个人绩效会得到较大的提升。【课程目

 讲师:李见明详情


卓有成效的目标管理【课程名称】卓有成效的目标管理——OGSM制定与落地【课程背景】没有目标就没有管理。任何企业,不管是初创企业、发展中的企业还是发展成熟的企业,不论是制造业、服务业、还是互联网行业,都需要目标管理,可以说涉及到各行各业。尽管目标管理是如此重要,但在众多企业管理中,目标管理是否有成效呢?这是令很多企业困扰的问题。主要体现在目标管理如何有效传递?

 讲师:李见明详情


课程类别:班组管理技能训练|课程名称:||卓越班组长管理技能提升||讲师:李见明|学时:12学时||课程背景:||班组长在企业中是兵头将尾,是企业的利润源泉,是企业生产的直接参与者和最||基层管理者,是企业成功之母。班组长作为班组的核心,是现场管理中最活跃的||骨干,是企业战略实现的关键。其能力的强弱、素质的高低,必将直接影响到整||个班组乃至企业整体的管理

 讲师:李见明详情


课程类别:卓越绩效管理模式|课程名称:||《卓越绩效管理模式PEM培训》||讲师:李见明|学时:2天||课程背景:||当今世界,正面临经济全球化、一体化、科技化的发展环境,带给企业是面对激||烈的竞争,商场如战场,企业如何在竞争中立于不败之地,做成基业长青,这是||每位企业家们梦寐以求的事,如果说有一种管理模式可以实现企业家们的这个梦||想,那就是政府质量奖

 讲师:李见明详情


OGSM年度规划【课程名称】OGSM年度规划——发现和培养高绩效人才【课程背景】年终盘点,目标未达成,老板苦恼,HR苦恼,直线经理苦恼,难道是真没人才?还是人才不知道如何发现和培养?这是很多企业在成长中存在的烦恼,本课程从OGSM年度规划的制定和落地的过程中,发现和培养高绩效人才,是为解决企业在成长过程中的烦恼而生的。【培训对象】董事长、总经理、副总、总监及

 讲师:李见明详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有