3 引爆凝聚力特训营

引爆凝聚力特训营
--让管理因团队的凝聚力和超强的执行力而落地
【课程背景】
有人问香港首富李嘉诚：“在21世纪的企业经营中，最具竞争力的东西是什么？”李嘉
诚毫不犹豫地说：“凝聚力！”为什么说凝聚力是新时期最具竞争力的东西呢？因为这个
时代，是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代！
激励的市场竞争中，您是否为迎接挑战、解决新问题做好了准备呢？您是否感觉到企
业问题重重，想找到根治的方法呢？
• 相互推诿，不能自觉主动承担责任，不能精益求精为企业创造利润；
• 上下级部门和同级部门之间存在沟通鸿沟，甚至发生矛盾、产生冲突；
• 工作心态不积极、消极怠工、工作被动、表现懒散；
• 员工整体纪律性不强、团队协作能力差；组织中环境沉闷，缺乏活力；
• 员工缺乏责任心、缺乏感恩的心、玩忽职守、制造问题；
• 员工情绪不稳定、经常影响到工作效率，且没有归属感；
•
管理混乱，执行力差，凝聚不了团队，领导者流于传统管理模式，无法有效激励部属；


• 没有目标概念与实现达成目标的承诺性；
• 没有团结和信任，经常相互猜忌、排斥，人员流动性很大；
• 缺乏面对问题的勇气及解决问题的创造力；
• 想改善、想提升，可是不知道从哪儿下手，更谈不上“全员改善”；
• 只盯着“显性成本”，忽略“隐性成本”，天天谈降低成本可收效甚微；
• ……


• 已经意识到了某种潜在危机，多年的困惑无法摆脱；
• 工作、生活不规律，状态不好，一直在恶性循环中徘徊；
• 想突破自我，迈向新的发展阶段，可是不知道从哪儿开始；
• ……


【课程收益】
通过训练，打造一支超强凝聚力和执行力的钢铁团队，同时把企业文化、成本控制、
全员改善的元素融入进去，让学员带着问题来，带着方案回去。
肖杰导师在课程现场点评改善提案，可以让学员从数据上，看到自己的成长；企业可
以从财务报表上，看到投资培训的超值回报。

【课程简介】
《引爆凝聚力特训营》首先是一种训练。马克吐温说过:“没有什么是训练所做不到的，
也没有什么是训练所不能达成的，训练能化野性为驯良，使粗野变柔和，把凡人提升为
天使。”您可以拒绝训练您的员工，但您的竞争对手不会!学习一大堆的理论如果不加以
训练和实践是没有用的。特训营可以触动学员内心,令其真正提升和改变!
特训营不是填鸭式的课程，是训练场和实践场。采用国际上最盛行的心灵对话、情境
模拟体验等“教练技术”，从不同的层面和角度去发现并检视自己的为人、处事的心态以
及自动化习惯，从内心深层提升自身的素质，发现自己的盲点，打破一直以来阻碍自己
发展的思维模式和行为模式，从而引爆团队的凝聚力，提升个人领导力，让自信、信任
、忠诚、团结、热情、勇气、承诺、付出、高效、责任、欣赏、感恩、共赢、影响力、
积极、包容、挑战等等美丽的特质，烙印在团队每位成员的心坎上。


《引爆凝聚力特训营》内容表

开课前一天，参训人员必须认真完成课前作业

第一天：
|时间设置 |课程模块 |课程内容 |课程设置目的 |
|8:30-8:55 |签到 | |准时、投入的状态 |
|9:00-10:30 |第一部分 |热身 |营造良好的学习氛围，使学员很|
| |创建团队 |介绍培训目的、形式和守 |快融入其中。 |
| |提升士气 |则。 |遵守学习规则、建立团队共识。|
| | |组建团队。 |令学员放下面子，能主动面对错|
| | | |误。 |
|10:45-12:30|第二部分 |打破固有信念，改变只在 |了解信念的形成，以及信念是如|
| |关键信念 |一瞬间。 |何强烈影响人们的行为。 |
| |培植 |获得当下强大的力量。 |提升聆听的能力。 |
| | |100%聆听。 |获取更多当下的力量，正言、正|
| | |别对自己说不可能。 |行、正思维。 |
| | | |沟通从“心”开始 |
|12:30-14:00|午餐 |一起聚餐，共同交流分享，人因分享而收获更多的体验。 |
|14:00-15:30|第三部分 |信任是一种心态 |让每个人知道信任的重要性 |
| |信任的力量|信任是人生的第一课 |打造一支信任的团队 |
| | |信任的力量 |建立一种信任机制 |
| | |信任创造双赢 | |
|15:45-17:30|第四部分 |负责任是重要的一课 |让每个人知道负责任的重要性 |
| |负责任与受|敢与用负责任的心态面对|打造一支负责任的团队 |
| |害者 |每一件事情 |建立一种负责任机制 |
| | |勇于承担责任，让负责任| |
| | |变成一种习惯 | |
|19:00-22:30|第五部分 |体验选择的力量 |人生选择的重要性 |
| |选择与爱 |体验爱的力量 |用爱的胸怀接纳身边的人、事、 |
| | | |物 |
| | | |打开心门，创造一个充满爱的世 |
| | | |界 |





第二天：
|时间设置 |课程模块 |课程内容 |课程设置目的 |
|9:00-10:00|第六部分 |作业体验分享 |提升学员对承诺的重视，言出必行|
| |承诺是金 |承诺与人生品牌 |。 |
|10:15-12:0|第七部分 |体验式环节（略） |提升共赢的气度； |
|0 |共赢是长赢之 | |增强以人际圈互动对象的包容和理|
| |道 | |解。 |
|12:00-13:3|午餐 |一起聚餐，共同交流分享，人因分享而收获更多的体验。 |
|0 | | |
|13:30-15:3|第八部分 |负责任。 |通过场景真实的再现，让学员看到|
|0 |100%负责任 |领袖风采与亮剑精神。 |沉甸甸的责任，让学员能站在公司|
| | | |或者领导的立场上换位思考问题。|
| | | |启发学员在工作中做一个100%的责|
| | | |任者，同时感恩身边的人和事。 |
|15:40-16:4|第九部分 |分享成功的喜悦和承受 |让员工知道自己在企业中的角色与|
|0 |重塑团队 |失败的痛苦 |责任 |
| |形成钢铁团队 |重新检视整个团队的运 |让每个人投入到企业的发展中 |
| | |作 | |
|16:40-17:0|第十部分 |导师的分享与互动 |让员工感恩企业与老板 |
|0 |感恩 |总结、嘉许 |用感恩的心做人做事 |
| | |合影留念 | |
|17:00-17:3|第十一部分 |深入分析显形成本和隐 |让学员充分理解什么是成本 |
|0 |隐形成本 |形成本构成 | |
|17:30-18:3|第十二部分 |什么是改善,怎样改善, |学以致用,导师现场点评,让学员从|
|0 |全员改善 |怎样写改善提案 |数字上看到自己的成长,企业从财 |
| | | |务报表上看到自己的收益 |
|课后一周 |点评学员改善提案,挑战学员提出更多改善项目(主办方跟进,网络方式对接)|
|课后一个月|表彰已取得的成果,挑战企业完善全员改善体系(主办方跟进,网络方式对接)|

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