《情绪与压力管理》(0.5-1天)
《情绪与压力管理》(0.5-1天)详细内容
《情绪与压力管理》(0.5-1天)
《情绪与压力管理》
课程简介:
也许您的员工正遭遇再也难以找到的工作激情,而又看不到未来的发展;
也许您的员工苦于难以和领导、同事沟通,无法为自己创造一个和谐的人际环境;
也许您的员工面对客户的“无理”吵闹,久久不能释怀,难以取得工作的佳绩;
也许您的员工面对家庭和事业的矛盾平衡,无法为自己创造工作之余安宁的休闲环境
;
……
据有关研究调查表明,目前90%的(大中型城市)企业员工感到压力过大,压力造成
的不良的情绪,导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升,情绪管理和
工作心态激励已经成为现代企业管理中不得不考虑的一个重要问题。
本课程旨在从情绪管理、压力管理的角度,深入探讨究竟是什么给我们带来了困扰,
并通过提供实用方法及案例,发掘情绪和压力产生的本源,通过一些简单易行的方法提
升情绪压力管理能力,课程融合现代体验互动学习技术,从而帮助舒解基层员工和各级
管理者心理状态的问题,使他们告别压力和情绪困扰,进而激发内在自觉力、创造力,
提高工作绩效,使企业充满旺盛竞争力。
与其做情绪的奴隶,不如做情绪的主人!改变心态是释放压力最好的方法,找到正确
的人生观,一切压力自会成为成长的推动者。
课程对象:企业中基层管理者、一线员工
课程时间:0.5-1天
课程特色:
互动:课程融合大量东西方心态与情绪的理论和实践,通过情绪释放、自我认知、体验
情景、强化思维以及激发潜能等环节,打破以讲解为主的传统培训模式,重在体验与分
享,启发性教学趣味横生,会心一笑中领悟真谛;
✓
心动:通过从关注生命与自然到关注生活与意义;从关注自我成功到如何辅助别
人成功;从关注过去经历到如何影响未来;从关注行为到如何形成习惯等不同角
度的探索,引发共鸣、激发思考;
✓
行动:课程紧密结合学员在情绪压力中遇到的各种疑难问题进行剖析,从而切实
的塑造职场需要的具有正向积极、富于爱心、诚实守信、用于承担、乐于付出、
懂得感恩特质的阳光心态。
课程大纲:
开始篇
一、开班、破冰
✓ 班主任/助教开班
✓ 培训组织者/公司高层宣导
✓ 讲师介绍
破冰活动
二、团队组建
✓ 分组活动
✓ 奖惩措施
✓ 培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理
实操篇
情绪管理专题
一、情绪的定义、种类及其功能
✓ 认识情绪
✓ 什么是情绪
✓ 八种基本情绪
✓ 情绪的外在表现-表情、手势和言语
(表情识别活动、手势识别活动)
✓ 情绪的三大功能
二、情商的构成及意义
✓ 什么是情商?情商的五大要点
✓ 关于猴子的心理学实验及解读
三、情绪的本源及案例解释
✓ 情绪的本源(事件-观念-行为)-ABC理论
✓ 案例诠释及分析
四、常见不合理信念的特征
✓ 绝对化的要求
✓ 过分概括化
✓ 糟糕至极
✓ 两极性思维
✓ 选择性提取
✓ 人格化
✓ 乱贴标签
五、情绪管理简单易行的方法
✓ 深呼吸法:有规律的深呼吸(慢吸气-屏气-快呼气);腹式呼吸运动
✓ 自我暗示法:自我暗示提醒自己向其他方向或反方向走
✓ 照镜子法:照镜子看自己的脸,促进自己改变
✓ 分神法:转移注意力
✓ 自我鼓励法:鼓励自己同悲伤、痛苦、逆境作斗争
✓ 倾诉法:如与自己熟悉的人倾诉、与亲密的人煲个电话粥
✓ 语言调节法:如朗诵滑稽、幽默的诗句来消除悲伤
✓ 环境制约法:如压抑-旅游;烦恼-游戏;忧愁-看滑稽电影;
✓ 有氧运动法:如打球、跑步、游泳、K歌等
✓ 食物疗法:如巧克力、香蕉等解压
✓ 书籍疗法: 如失意时看心理学、成功学、传记等书籍
✓ 睡眠法:睡眠充足是情绪稳定的基本前提(0:00前入睡,369原则)
六、让自己冷静下来的方法
✓ 注意到愤怒的征兆——评估你的愤怒水平
✓ 调整呼吸与等待、等待、再等待
放松练习
✓ 想象你自己把情绪处理的很好
七、积极管理自己情绪的方法
✓ 了解自己的情绪
✓ 冷静下来 — 等待与放松
✓ 挑战自己的思维
✓ 建立所有选择
八、理顺思维
✓ “我是如何归因的?”
✓ “一个体面而理性的人为什么会那么做?”
✓ “我在期待什么样的结果?”
✓ “那些事实 (对比——我的想法)是什么?
案例分析
压力管理专题
一、压力的来源
✓ 家庭 工作 社会 个人
✓ 工作复杂程度和员工压力的拋物线关系
✓ 共同分享:如何走自己的路,获得家庭支持
✓ 认识自己——你是A,B,C 哪一位?
✓ 有趣的压力测试
二、如何控制情绪缓解压力
✓ 分析问题的根源
✓ 重新审视制定目标
✓ 制订时间管理计划
✓ 改善人际关系
✓ 调整自我心态
✓ 珍惜身体健康
三、成功压力管理的行动策略
✓ 用欣赏眼光看世界/打开心灵视野
✓ 逆向思考反向操作/突破习惯思考
✓ 发挥莲花柔软精神/保持身心平衡
✓ 善用幽默风趣技巧/转换心智模式
✓ 寻求社会支持
四、互动式角色演练
五、您的实践计划
结束篇
1、问与答(Q & A)
2、结业与感悟分享
3、讲师赠言 合影留念
← 课后提供辅助材料、工具包,包括许多实用表格、工具!
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