《领导力与执行力》


《领导力与执行力》


课程方案

课程介绍:
当前大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业
心和优秀的个人业绩，但组织现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门
或科室的组织绩效。因此，在管理的舞台上：中层管理干部知道自己需要扮演好哪几个
角色吗？
中层管理干部又是如何提高下属们的工作热情，造就自主、高效的执行团队？
东方修“道”，西方修“术”，这个观点已被很多人所接受。在“道”与“术”逐渐走向融合
的今天，领导力与执行力将帮助企业中层管理者从优秀走向卓越！

讲授方式：讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟+体验活动；
课时安排：2天
课程对象：中层管理干部

课程纲要：
第一部分 中层管理者领导力提升

课程目标：
1、了解成功的领导应该是什么样的？
2、通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力；
3、结合领导力模型训练领导力技能，确立修炼领导力的目标；
课程内容：
第一单元 管理中的领导力
□ 如何引领组织达成目标
□ 领导力的六个维度
测评：领导力自测
第二单元 持续成长的学习力
□ 引爆知识
□ 从历练、训练到修炼
□ 领导人的心智模式
头脑风暴：谁来打造学习型组织
□ 走向第四代领导
第三单元 多谋善断的决断力
案例分析：一个民企管理案例引发的思考
□ 决策误区
□ 决策制定原则
□ 重大决策的三步流程
□ 决策的第六感
第四单元 整合资源的组织力
团队活动：寻找魔兽
□ 专业团队的构成
□ 选人用人六项策略
讨论：如何治理人才流失
□ 时间管理10项技巧
□ 领导，为什么要授权
第五单元 带队育人的教导力
游戏：踢足球
□ 教导力和培训
思考：职业队是怎样炼成的
□ 七步教练法训练业务技能
□ 六环教练法处理具体事务
□ 标杆管理创奇迹
第六单元 达成绩效的推动力
□ 用承诺法提升执行力
□ 用反馈法推动落实
□ 用复合法激活内力
□ 用竞赛法刷新业绩
第七单元 凝聚人心的感召力
体验活动：孤岛挑战 演绎辉煌
□ 感召的力量
□ 企业文化如何培育
□ 如何提升个人魅力
□ 领导行为中的七个度
□ 成就卓越领导的三度空间
□ 成功领导风格选型
□ 领导意志力四冲程
课程回顾与总结：

第二部分 打造中层管理执行力

课程目标：
1.提高中层管理者的领悟与转化能力，深刻领悟组织的目标，善于把组织的目标转化为
具体的执行力。
2.提速执行力，工作分配合理、指挥得当、能激发下属斗志，协调本部门和其他部门的
关系，能及时判断出组织的潜在危机，并在理论和实践中创新，随着组织的变化进行调
整。
课程内容：
导入：小组破冰讨论： 中层管理干部在组织管理工作实践中存在着哪些难处？
第一单元 中层管理的基本认知与理论阐述
1、组织核心竞争力与管理；
2、中层管理者的基本心态与意识剖析；
3、中层管理者必备的五项管理技能解析；
案例分析：《一家软件企业的失败原因》

第二单元 中层干部的角色定位与管理职责
1、中层干部需扮演好的八大角色
2、中层干部在组织中的功能与定位
3、中层干部在企业中必须履行的八大管理职责
案例：某民营企业行政部王经理的一天工作纪实（王经理角色有哪些错位？）

第三单元 中层干部如何高效执行完成上司下达的工作目标/任务？
1、中层干部在组织战略目标执行过程中的作用；
2、中层干部如何领悟上司的指令与工作意图？
3、中层干部正确的执行意愿与习惯养成；
4、中层干部高效执行命令与任务的六大工作技巧；
案例分析：落实是执行力的引擎
5、执行是工作落实的基础
案例：《中国制造引发的思考》
5.1 执行力的三大核心要素
5.2 执行的三个层面
6、管控是执行的保障
模拟实战：《找出案例中关键的管理控制点》

第四单元 中层干部如何提高执行力？
1、检验执行的四大标准
2、执行不力的六大原因
3、中层执行力的对策
4、透过案例看执行
综合案例实战：根据案例背景信息进行问题诊断、问题分析、提出解决方案及执行计划

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