《打造团队凝聚力训练》全员1-2天课纲
《打造团队凝聚力训练》全员1-2天课纲详细内容
《打造团队凝聚力训练》全员1-2天课纲
《打造团队凝聚力训练》
主讲：裴宏伟
课时标准：1-2天（6-12小时）
参训对象：全员
培训方式：授课+案例分析+情景演练+体验式，注重现场训练，突出实战、实用性
培训目标：
1、调整员工心态，激发工作激情和士气；
2、增强员工的工作责任感和团队合作精神；
3、增强员工之间的相互信任和集体荣誉感；
4、升华团队凝聚力，时刻为团队荣誉而战。
课程特色:不是仅仅去“讲”，更多的是带着学员去“训练”、带着学员去体验和感悟。
课程主要内容
一、首先按照参训学员人数分组，组建团队，各队分别选出队长、政委、起队名、队呼
，进行团队风采展示，引爆大家参训的士气和激情。
训练：《士兵突击》
二、如何理解“团队”与“团队精神”？
训练：《主动出击》
三、团队经常出现的现象
1、工作积极性不高；2、执行不力；3、缺乏合作；4、沟通不畅；5、相互抱怨；6、推
卸责任等等。
四、作为团队成员，你的职业心态是什么？
1、你给我多少钱，我就给你干多少活？
2、如何理解企业是我们的船？
3、要想获得发展空间，主要靠谁？
案例：某服装企业配货员
案例：自己在酒店工作的经历
4、要先有付出，才能有回报——责权利相一致法则。
训练项目：《击掌》，增强学员自信，敢于挑战困难
5、增强责任感
1）工作意味着责任
2）责任是一种使命
训练：《责任感》
五、增强团队凝聚力——团队精神的核心支柱
六、培养高尚人格——团队凝聚力的基石
1、提升自己的“人格魅力”；
2、充满自信和激情；
3、相互信任；
4、坚守承诺；
5、包容力。
七、树立共同愿景——团队前进的方向
1、宏伟愿景；
2、团队目标。
训练：《目标市场》
八、高效执行——实现团队目标的必经之道
1、领导对我们的期望是什么？
1）以结果为导向
2）学会用结果说话
3）然而，当我们完不成工作任务时，我们往往善于给自己找借口，推卸责任
2、作为一名员工，最大的价值如何体现？
3、执行力=我做了吗？
现场案例：团队文化展示
4、衡量高效执行力的三大标准
训练：《花样行走》
5、赢在执行力，执行力决定成败
九、注重团队合作——团队凝聚力的源泉
1、充分发挥个人的特长；
2、1+1＞2；
3、确立主人翁地位，培养员工归属感；
4、倡导团队合作的氛围。
训练：《南水北调》
十、高效沟通——团队凝聚力的润滑剂
1、高效沟通的三个要素；
2、影响沟通效果的四个原则；
3、高效沟通的10个技巧与训练；
案例：《老和尚与小和尚》
训练：《眉目传情》
4、与上级高效沟通的核心技巧；
5、跨部门平行沟通的核心技巧。
案例：某上市企业组织篮球赛
十一、学会自我激励——打造凝聚力的保障
1、学会自我激励；
2、挖掘自己内心的动力；
3、别轻易对自己说“不可能”
训练：《一圈到底》
3、增强自己意志力的四大操作技巧。
案例：某知名电动车销售员
十二、树立大局意识，团队荣誉高于一切
1、你如何理解“职责、荣誉、团队”？
2、时刻以大局为重，团队荣誉高于一切
3、全力以赴，为团队荣誉而战
训练：《雨点变奏曲》
裴宏伟老师的其它课程
《高效执行力提升训练》中高层二天课纲 05.07
《高效执行力提升训练》主讲：裴宏伟课程背景：管理者工作积极性不高，缺乏工作激情，没有长远的目标规划，工作效率降低，面对上级下达的目标任务，缺乏达成的坚定信念，遇到困难容易放弃，常常导致目标不能保质保量完成，而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任。团队整体的执行力远远跟不上企业的发展，需急待提升管理者的执行效率，并让其掌握提高部属执行力的方法与技巧。培训目标
讲师：裴宏伟详情
《员工执行力提升训练》二天课纲 05.07
《员工执行力提升训练》主讲：裴宏伟课程背景：员工积极性不高，缺乏工作激情，工作没有长远规划，工作效率降低，面对上级下达的目标任务，缺乏达成的信念，遇到困难容易放弃，常常导致目标不能保质保量完成，而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任，需急待提升员工自身的执行效率。培训目标：“知识是学来的，能力是练出来的”。本课程经过从第一阶段心态思维调整、第二阶段目标计划
讲师：裴宏伟详情
《员工职业化素养提升训练》1-2天课纲 05.07
《员工职业化素养提升训练》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：新员工、基层员工等培训目标：调整学员心态，明确提长职业化素养的重要意义，重点增强员工责任意识、相互信任感，提高沟通能力、执行力和团队合作意识，以及在遇到困难时学会自我激励的方法与技巧。课程特色:不是仅仅去“讲”，更多的是带着学员去“训练”、带着学员去体验和感悟。课程主要内容一、首先按照参
讲师：裴宏伟详情
《职场人士的时间管理》一天课纲 05.07
《职场人士的时间管理》主讲：裴宏伟课程目标：职场人必须认识到时间管理的重要性，减少个人在工作时间上的浪费；了解职场人克服时间管理的心理障碍；掌握职场人做好个人时间规划的6种有效方法；了解并掌握做好时间管理的有效方法与工具，让自己的工作时间产生更大价值。特点：不是仅仅去“讲”，更多的是针对每项技能带着学员去“训练”。让学员有效掌握简单易行的目标与时间管理技能，
讲师：裴宏伟详情
《目标管理》中高层1天课纲 05.07
《目标管理》主讲：裴宏伟课程背景：企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理、计划制定与有效执行的理论与方法，协助企业落实目标计划，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。通过学习本课程，您将能够：全面了解目标管理与计划制定的具
讲师：裴宏伟详情
《如何做好上司左右手》课纲 05.07
《如何做好上司左右手》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：中层管理人员、业务骨干等培训方式：授课+案例分析+情景演练，注重现场训练提升课程目标：1、使学员树立良好的职业心态，做有准备的被领导者；2、掌握如何与领导建立和谐关系的有效方法与技巧；3、掌握如何领会领导的真实意图，与领导配合默契；4、如何自我激励，高效行动达到领导期望的目标；5、掌握检验是
讲师：裴宏伟详情
《时间管理与华为实践》课纲 05.07
《时间管理与华为实践》主讲：裴宏伟课时标准：－天（6小时）。授课方式：授课+案例+情景演练+体验式，注重现场训练提升。课程目标:1、让学员认识到时间管理的重要性，减少个人工作时间的浪费；2、了解克服时间管理的心理障碍和管理工作时间的六大法则；3、了解并掌握时间管理的有效方法与工具，在工作中让自己的时间产生更大价值，切实提高工作效率。特点：不是仅仅去“讲”，更
讲师：裴宏伟详情
《有效授权与激励》一天课纲 05.07
《有效授权与激励》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：中高层管理人员培训目标：让管理者了解有效授权的重要意义，掌握对下属有效授权的具体操作步骤与技巧，并通过有效授权激励部属达成目标的方法与技巧，灵活运用激励机制，有效激发部属的工作激情，实现团队整体业绩的不断攀升。课程主要内容一、作为管理者，为什么会感觉自己比较累二、如何理解“有效授权”1、什么是“
讲师：裴宏伟详情
《跨部门沟通与协作》一天课纲 05.07
《跨部门沟通与协作》主讲：裴宏伟课程背景：一个部门的成功，除了本部门团队本身的努力之外，如何与组织内其它部门的沟通与协作更是关键。然而，为什么跨部门沟通不畅、相互推矮的问题反复发生？为什么一件事情由一个部门主导另一个部门配合就没人配合？如何挖掘跨部门沟通问题的根源，提升跨部门人员的沟通技能？如何有效打破部门墙，克服部门间的沟通障碍？如何提升部门间的沟通与协作
讲师：裴宏伟详情
《高效团队建设训练》中高层二天课纲 05.07
《高效团队建设训练》主讲：裴宏伟课时标准：1-2天（6-12小时）参训对象：中高层管理人员等培训方式：授课+案例+情景演练+体验式，注重实战、实用性培训目标：“知识是学来的，能力是练出来的”。本课程不是仅仅去“讲”，更多的是针对每项技能带着去学员“训练”。激发高层管理者树立危机感和紧迫感，掌握团队建设的实用操作技能和方法，提高团队建设能力，为企业打造高效团队
讲师：裴宏伟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15460
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194
