价值流2天
价值流2天详细内容
价值流2天
第一天 |第二天 | |
|1. 精益介绍 |3.精益2工具 |
|制造业历史 |产品工序分析 |
|定义起源 |线路分析(物理流) |
|好处 |案例讨论 |
|精益基础 |4.未来状态价值流 |
|价值 |创造价值的指南 |
|- 客户价值 |-节拍 |
|- 精益企业 |-流动 |
|- 改善路径 |-拉动 |
|- 精益原则 |-均衡化 |
|2.现状价值流图 |-EPE |
|现状价值流 |未来VSM步骤 |
|-价值流定义 |-目的 |
|-产品家族 |-步骤 |
|-图标 |-VSM分析 |
|-步骤 |-精益和IE项目 |
|-行业案例 |未来VSM练习 |
|-VSM练习/讨论 |下一步行动 |
|当天总结 |培训总结 |
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详细版-六西格玛绿带10天 05.02
精益六西格玛-10天【课程背景】六西格玛(SixSigma)是在二十世纪九十年代中期开始从一种全面质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改善和优化技术,并提供了一系列同等地适用于设计、生产和服务的新产品开发工具。继而与全球化、产品服务、电子商务等战略齐头并进,成为全世界上追求管理卓越性的企业最为重要的战略举措。六西格玛逐步发展成为以顾客为主体来确定
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三大工具 APQP培训提纲 05.02
APQP培训提纲培训时间:一天|序|培训内容|培训效果||号||||1|APQP定义、起源、基本原则、益处和推行|了解APQP的必要性|||难点|||2|多方论证方法(包括分组练习)|确保各职能部门人员掌握团队合||||作的重要性||3|APQP工作流程|让培训人员掌握APQP的流程||4|APQP第一阶段:计划和确定项目|掌握如何确定项目,如何编制设|||
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黑带10天课程大纲【课程背景】黑带的候选人是在基层受尊重并经过技术培训充分了解业务流程的人员。候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景,但应该具备大学数学和定量分析方面的知识基础。黑带的候选人需要经过广泛的工作经验和专业训练,因为他们需要在短时期内掌握大量不同的技术工具,必须强调的先决条件是对统计方法的学习,并将这些新的知识和技术工具与自己以往的经验结合起来
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六西格玛明星培训一天 05.02
六西格玛项目启动及基础课程安排(1天,启动大会后进行)基础课程培训概述:好的开局是六西格玛成功的关键!通过一天学习,学员可以快速掌握全球杰出企业实施六西格玛的精髓。通过学习六西格玛的基础知识、了解如何进行正确精益六西格玛的推进实施方法。为山西昆烟在企业各层次树立6σ理念,营造有利于6σ全面、健康展开的氛围;|六西格玛基础课程培训|1.|管理百年与六西格玛历程
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绿带10天课程大纲-按天划分 05.02
绿带10天课程大纲|绿带培训第一周课程||时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||13:00|六西格玛概述|定义客户需求|因果矩阵|Minitab基础|测量系统分析|||(102a)|(104)|(116)|(108)|(112)|| |||||||14:00|||||||15:00|||||||16:00||团队建设|||||||(115)||||
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绿带课程6天精简版 05.02
绿带课程6天精简版大纲(一)课程编排总表(确切时间经双方协商确定)|时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天|第六天||10:00--11:00||||||||11:00--12:00|企业的||||||||六西格玛|||||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30|DMAIC路径|Minitab|统计过程|假设检定|方差分析(A|
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六西格玛精简课程--四天课程时间安排-新 05.02
六西格玛精简课程-----4天课程时间安排|时间|第一天|第二天|第三天|第四天||10:00--11:00||||||11:00--12:00|DMAIC路径|FMEA||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||Minitab操作|SPC||||SIPOC|||假设检定||14:30--15:30||Minitab制图||||15
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六西格玛精简课程-----五天课程时间安排|时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||10:00--11:00|||||||11:00--12:00|DMAIC路径|FMEA|||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||FMEA||||||SIPOC||量测系统|假设检定|多变量分析||14:30--15:30||Minita
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六西格玛明星培训二天 05.02
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