《有效激励-案例研讨情景互动》_蔡林_企业内训课程

《有效激励-案例研讨情景互动》

培训讲师：蔡林

讲师背景：
蔡林老师企业问题分析实战专家、高级管理咨询师清华大学工商管理高级总裁班特约培训讲师四川大学EMBA高管班客座教授、培训讲师浙江大学继续教育学院生产经理人班特聘讲师培训行业首届全球500强华人讲师之一荣获2010年度中国品牌讲师称详细>>

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《有效激励-案例研讨情景互动》详细内容

《有效激励-案例研讨情景互动》

有效激励（2天）
——案例研讨情景互动式课程——

课程背景：

对于员工管理工作而言，激励是一种方法，更是一门艺术。掌握激励员工的技巧，根据
不同的情况，面对不同的员工，选择合适的激励方法，并运用行之有效的手段对员工加
以管理，无疑是成功管理的制胜法宝。

成功的管理者在经营中都都深刻认识到：只有良好的结合企业目标与员工个人目标，激
发出员工的工作热情和内在潜力，使之奉献出自己的智慧、才能、责任心，去努力、去
创造，企业才能生存、发展、强大。

课程收益：
1. 使一线主管掌握激发员工潜能的实用技巧；
2. 营造良好的工作氛围，有效地改善人际关系，并提升团队的凝聚力；
3. 针对不同类型的员工，掌握不同的激励技巧，从而激发员工士气，引爆员工
潜力，为企业创造最高的效益。

之前半天时间——破冰（略）
第一天：上午主管面对的变革与挑战
✓ 员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作？
✓ 员工的工作热情为什么难以持久？
✓ 员工为什么不能像老板一样工作？
✓ 案例一：鲶鱼效应
✓ 故事二：猎人与狗的故事
案例讨论：小张最近的工作到底怎么了？

第一天：下午不同激励理论的运用
✓ 什么是激励？
✓ 什么时候需要激励？
✓ 激励的关键按钮？
✓ 自我激励法？
✓ 激励理论一：马斯洛需求层次理论
✓ 激励理论二：赫兹伯格双因素理论
✓ 激励理论三：弗鲁姆--期望理论
✓ 激励理论四：斯金纳的强化理论
案例讨论：赵甲的需求到底是什么？

第二天：上午有效激励常用的方法
✓ 什么是物质激励和精神激励？
✓ 什么是正激励和负激励？
✓ 成就激励及其运用案例
✓ 参与激励及其运用案例
✓ 人性激励及其运用案例
✓ 竞争激励及其运用案例
✓ 目标激励及其运用案例
✓ 榜样激励及其运用案例
✓ 荣誉激励及其运用案例
现场互动讨论：欧阳该如何去激励？

第二天：下午不同员工的激励形式
✓ 问题讨论:什么因素影响员工完成任务？
✓ 员工发展的四个层次
✓ 案例分析：诊断员工的发展层次
✓ 员工的发展层次会固定不变吗？
✓ 企业员工的四种类型
✓ 问卷测试：领导风格的自我诊断
✓ 领导统御篇选择你的领导风格
✓ 两种不同的领导行为
✓ 问题讨论：领导者每天做什么？
✓ 四种不同的领导风格
✓ 领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
案例研究：领导风格和角色如何进行转换？

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