《激情工作员工内驱力提升训练》1D课纲
《激情工作员工内驱力提升训练》1D课纲详细内容
《激情工作员工内驱力提升训练》1D课纲
《激情工作--员工内驱力提升训练》
【课程背景】
许多人认为工作的积极正面的看法对我们的工作价值是虚伪的,不讲实际的,因为这个社会是多么的浮躁、互相排挤、透支信用。这么糟糕的结果是:员工的工作热情去哪了?员工工作参与度低下了等等一系列问题的出现。
本课程将带领你和你的员工进入到开启激情之灯之旅,通过大量正能量案例、团队合作互动、精辟的观点,重新点燃你的这盏灯,不再为每天重复的工作而感到乏味、疲惫。按下开关,照亮工作,提升员工的工作参与度、激发员工的内驱力,让这股激情感染到自己、周边人、甚至是整个公司,充满生机。
【课程收益】
树立正确的人生观、工作观
检验自我工作态度
掌握七大提升激情工作的方法
提升员工工作参与度
习惯反思工作得失并进行及时调整
【课程对象】
企业中高层管理者、职业经理人、部门经理、基层员工等
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程老师】
陈琦老师
【课程内容】
破冰:请把灯打开!
第一模块 激情之灯 工作价值
案例:三个耕种的农民
工作的源头:充满干劲
讨论:这取决于谁?
互动:自我检验激情之灯
工作的发动机:人性
案例:苏联飞行员的故事
分享:马斯洛需求理论
讨论:我们为什么要工作?
工作的输出:内驱力的参与度
测试:朝某个方向走30步
——学习目的:开启我的激情之灯,为正确成长的人生观所鼓舞,并将动力输送至工作场所
第二模块 接通电源 透视插座
案例:工作参与度的开关插座
活力插座——右边
充分把握今天,而非重复昨天
把每一次交往当作一次机会
紧迫感,成就一番事业
态度插座——正前方
对待事情的态度
停止抱怨
自己是动力源泉
优点插座——左边
正面思考事情
全力以赴工作
接受插座——正后方
接受无法改变的东西
在每次经历中成长
幽默应对挑战
——学习目的:态度是第一资源,提升工作参与度,明白自身的优缺点及思考经历中的成长
第三模块 按下开关 照亮工作
充电:用正面的交流使一切充满生机
案例:我是部门的发言人讨论:充满负能量VS充满正能量
互动:设计团队海报
热爱:尊重团队、顾客、产品和服务
案例:以贩卖蛤蜊为生的渔民
互动:团队合意最热爱的工作内容
鼓励:强调长处、资源和潜能
案例:一名高考学生受到的鼓励
互动:发现团队成员特长
信任:表示相信和传递信心
案例:无人售卖的报刊亭的信任
分享:信任困惑
互动:工作中你信任谁?谁又信任你?为什么?
尊重:珍视每个人独特的角色和责任
案例:一个一眼观天下的纽约人
分享:九型人格不同的角色
互动:了解上下道工作工序的劳作辛苦
鼓舞:将每个人的贡献与改变链接起来
案例:保洁员的贡献度
互动:团队成员特长与团队目标结合贡献度
赞美:认可努力、改变和进步
案例:一个五岁孩子的努力/一个团队成员提交的报告
分享:赞美 需要对个人努力VS对改变和进步 敏感
互动:各小组团队互相点赞
——学习目的:开启激情之灯,按下开关,七大开关技巧照亮我们的工作,提高工作内驱力
第四模块 再生动源 以防断电
讨论:如何保持参与度、热情、驱动力,以高效工作?
1、以问题为出发点
自从你进入这家公司工作后,你发展了哪些技能?
你在工作中的什么领域取得了很大的进步?
描述一个你曾经在工作中犯过并改正了的错误。
当你情绪低落时,感到孤立的时候,是谁支持着你?
你尤其觉得自己在与团队利的哪一位成员一起成长?
你特定的工作怎样为顾客的生活增加更大的价值?
你的工作是怎样改善家庭生活的?
关于自己的工作,你最相信的是什么?
再次体验你工作生涯中最有成就感的时刻。
2、保持持续的动力方法
3、态度决定一切
——学习目的:保持工作激情、反思工作驱动力,坚持不懈、直到成功!
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