《高绩效团队建设》
《高绩效团队建设》详细内容
《高绩效团队建设》
《高绩效团队建设》
课程背景
在企业管理实践中,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦
恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用
尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩
?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?
本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三
个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则
、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团
队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。
课程收益:
● 了解高绩效团队的特征
● 掌握团队建设的原则、程序和方法
● 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧
● 掌握有效提升团队领导能力的技巧
● 学习团队激励的技巧
课程模型:
[pic]
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业各层级员工、管理人员
课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练
课程大纲
第一讲:高绩效团队的建设
一、什么是团队
1. 认识团队(1+1=?)
2. 团队与群体的区别
3. 团队行为曲线
讨论:分析团队与工作群体最本质的区别是什么?
二、高绩效团队的特征
1. 明确的目标
讨论:目标从哪里来?
讨论:企业目标和个人目标如何统一?
2. 相互信任
讨论:信任的基础是什么?如何建立?
3. 关心、帮助每个人
讨论:从哪些方面着手才是最有效的?
4. 沟通良好
讨论:如何才能有效的沟通?
5. 分工与协作
讨论:在具体工作中如何操作?
6. 合理的激励
讨论:没有足够的条件怎么办?
7. 合理、完善的制度
讨论:制度目前不合理怎么办?
8. 融洽的团队气氛
讨论:用什么方法培养良好的工作气氛?
案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?
三、高绩效团队的成员
1. 如何选择团队的成员
1)高效团队至少需要三种不同技能类型的成员
2)具有技术专长的人
3)具有决策和发现、解决问题技能的人
4)具有较强人际关系的人
2. 团队成员的关系如何协调
3. 如何解决成员的冲突
案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理
讨论:通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系
四、高绩效团队建设的流程及阶段
1. 团队建设的流程
2. 团队建设的阶段
视频分析:通过电视剧《亮剑》理解团队建设的过程及优秀团队的特性。
第二讲:高绩效团队的激励
低效率靠管理,高效率靠激励
一、激励的误区
1. 物质激励、精神激励、正激励、负激励四种激励方法的关系
2. 物质激励是最主要的因素吗?
3. 精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?
二、激励的四原则
1. 公平原则
2. 系统原则
3. 时机原则
4. 清晰原则
三、激励管理的理论
1. 马斯洛的五种需要层次理论
2. 奥尔德弗的ERG理论
3. 麦格雷戈的XY理论
4. 赫茨伯格 双因素理论
5. 强化理论 美国心理学家斯金纳
6. 戴维·麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论
7. 目标设定理论
四、激励的方法
1. 信任认可——表扬——赏识
讨论:如何培养对工作的成就感?
2. 承担责任
讨论:为什么要为下属承担责任
3. 关心、帮助团队成员
讨论:工作与生活如何协调?
4. 薪水与升迁
讨论:物质基础还要有保障
5. 工作兴趣
讨论:如何才能把工作当成是一种兴趣?
6. 合理的制度
1)公平
2)公正
3)公开
7. 工作气氛
讨论:是一种软化剂
8. 企业目标与使命
讨论:最终的解决方案
李永春老师的其它课程
《流程管理》 07.02
流程管理课程背景:世界权威管理专家彼得••德鲁克曾经呼吁:企业未来的持续竞争优势将更多地来自流程能力的提升,企业需投入更多的资源构建面向客户需求的流程构架和流程管理体系,一流的流程管理能力将显著推动业务的发展和提升企业的竞争力。今天外部商业环境的变化、商业模式的改变、内部组织需求的变化都将推动企业不断的进行流程优化。企业通过流程体系的重新梳理和优化,重新搭建
讲师:李永春详情
《目标管理与辅导激励》 07.02
《目标管理与辅导激励》【课程背景】企业运营是检验企业目标管理的过程,这个过程也称为企业的目标管理,所以企业的目标管理是战略的执行与落地。科学的目标管理体系,就能很好的建立企业运行机制,加强在市场上的竞争力,特别是在2020年黑天鹅不断的时代,但是很多中基层管理者对于目标管理知识非常欠缺,比如对于目标管理的重视度和认识不足,同时没有掌握目标管理的流程及相关工具
讲师:李永春详情
《目标与绩效管理》 07.02
《目标与绩效管理》针对痛点:❖管理者不知道如何通过绩效管理支持其它方面工作❖管理者不知道如何根据实际情况设计与实施绩效管理体系❖不知道绩效管理所需要使用的工具❖不知道推行绩效管理的重点❖不知道如何运用绩效管理推动本部门绩效改进❖不知道如何通过绩效管理激发员工潜能❖不知道如何对员工进行有效的绩效沟通与辅导,以提高员工工作业绩❖不知道绩效管理的错误做法并且仍然使
讲师:李永春详情
《企业员工绩效管理与绩效考核》 07.02
《企业员工绩效管理与绩效考核》课程背景:绩效管理非常重要,企业的持续发展需要绩效管理,企业的规范化管理需要绩效管理,企业的执行力提升需要绩效管理,员工的积极性提升需要绩效管理,员工的能力提升需要绩效管理,独特的客户体验更需要绩效管理。怎样做好绩效管理,并运用绩效管理保障绩效目标的实现,是每一个企业都要思考并实际破解的难题。绩效管理是一个系统,绩效管理不是企业
讲师:李永春详情
《如何提高政治能力》 07.02
《如何提高政治能力》理论讲授(半天)政治能力的基本内涵1、提取能力2、调节能力3、分配能力4、象征能力5、接收或反映能力(二)我党对干部政治能力的基本要求1、政治忠诚2、政治思维3、政治素养4、政治担当(三)政治能力不强的主要表现1、政治站位不当2、政治思维刻板3、政治素养不高4、政治担当不强(四)提高政治能力的主要途径1、坚定政治站位2、活跃政治思维3、提
讲师:李永春详情
《员工辅导与绩效面谈能力提升》(2天) 07.02
《员工辅导与绩效面谈能力提升》课程目标:通过本课程的学习使企业管理者了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;能够以科学化的思想及方法,掌握员工辅导与绩效面谈的方法,培养管理者应有的正确态度,处理好工作关系,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,提升工
讲师:李永春详情
《高效沟通技巧》 07.02
《高效沟通技巧》课程背景: 在企业管理的过程中为什么频频出现沟而不通,为什么每次沟通的事项不能有效的跟进和落实,为什么同事之间误会频频、协作不畅?……通过对企业大量的案例研究分析,我们发现很多时候是因为管理者自身的沟通能力有待提升,作为管理者必须首先的建立的思维是:员工有问题首先是我的问题。本课程从管理沟通的分析入手,剖析沟通的核心思维基础,加深学员高效沟通
讲师:李永春详情
《公司制度流程设计与制度化管理》 07.02
《公司制度流程设计与制度化管理》【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说“好的制度必须是科学合理、实事求是,并符合客观规律和人性化的”,这就要求企业管理者在制定制度时,要深入考察和研究,综合考虑制度的运行动力、实施效果和利益影响,实现法治化的企业管理自运行机制。但在实践当中,企业制度往往存在以下问题或困扰:制度不少,问题更多,制度执行力低下,狠抓执行力也不管用,该
讲师:李永春详情
《互联网+时代的人力资源管理》 07.02
《互联网+时代的人力资源管理》课程背景:随着社会的进步,快速发展互联网技术,不断扩大普及范围,互联网的影响和作用也变得更加重要,对人们工作以及生活方式造成极大影响,并且互联网带来的大部分改变都能够积极促进人力资源管理的发展和进步,众所周知,人力资源管理受到互联网的影响,是一种比较关键的资源形式,是一种促进社会和谐发展的关键。现阶段,随着不断发展互联网技术,改
讲师:李永春详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183