《职业化思维塑造与内驱力提升》（0.5天）
《职业化思维塑造与内驱力提升》（0.5天）详细内容
《职业化思维塑造与内驱力提升》（0.5天）
《职业化思维塑造与内驱力提升》
【课程背景】
大学生最初踏入职场，会出现很多问题：
由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑；
由于不适应职场规则而导致人际关系不理想，自信心受挫；
由于个人英雄主义，缺乏团队精神而导致很难融入团队；
很多人表现出：峙才孤傲，夸夸其谈，眼高手低，心气浮躁；
沮丧之余，不反求诸己，自我检讨，反而频繁跳槽，给企业和个人都带来损失。
对于一个大学生来说，从校园到社会，是人生的一个重大转折，能否顺利实现这个过渡，直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说，关系到能否在最短的时间内，让大学生成为企业的有用之才，为企业创造业绩，作出贡献，让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。这个课程能够帮助企业提高入职大学生的职业素质，提升他们工作的标准化、规范化、制度化，认真履行组织交代的任务，明白“可为与不可为”。旨在调整职业心态，在公司的机制和环境内，制定适合自己的职业规划以提升自身学习内驱力。
【学习对象】
企业新入职员工
【课程收益】
通过培训，可以帮助刚刚走入职场的新员工：
解除困惑，少走弯路，少付代价，树立信心，快速实现角色转换；
明确人生目标，做好职业规划，把个人目标融入到企业目标，实现共赢；
调整心态，改变意识，谦卑务实，培养合作精神，快速融入团队；
培养职业精神，制定IDP，成为新一代优秀的企业人。
【课程优势】
1. 实战性强：实战讲师，实战课程内容；
2. 性价比高：目标与结果导向，讲师专业专注，有使命感，案例与经验丰富，倾囊授业；
3. 系统性好：帮助学员彻底找到自己的起点、差距点和发展路径；
【课程时间】
0.5天
【课程形式】
理论讲解+视频赏析+案例研讨+分组研讨+演练点评
【课程大纲】
第一部分：员工职业素养提升一、角色的转换
1、小我融入大我
※ 端正态度
※ 培养积极心态（PMA黄金定律）
※ 人的改变循环和脑啡效应
※ 互动游戏体悟+点评升华
2、自我突破
※ 为什么要自我突破？
※ 个人成长
※ 企业发展
※ 团队建设
※ 如何自我突破？
※ 传球游戏
3、服从组织规则
※ 什么是组织规则？
※ 为什么要服从组织规则？
※ 学会忍受“不公平”，正确对待挫折
※ 自我激励，妥善处理压力
※ 行动→习惯→品格→命运
※ 视频赏析
小组代表分享与点评
二、心态的调整
1、做企业人需必备的五大心态：
积极心态、归零心态、感恩心态、宽容心态、老板心态（经营思维、成本意识）
全部案例和故事方式呈现
2、责任心和敬业精神
※ 把信送给加西亚：品格、能力
※ Responsibility = Response + Ability
※ 成为公司的抢手货：Solution Selling
※ 案例分析与互动：BATF管培生的自我突破
3、服务的意识与属性
※ 谁是客户？
※ 下一道工序就是客户
※ 服务的属性
※ 可感知、可靠、反应、保证、移情
※ 做好本职工作就是最好的服务
※ 互动游戏体悟+点评升华
第二部分：员工职业生涯规划一、职业生涯规划有没有用？ 1.高材生小刘 2.郁闷的小王
两个学弟的真实案例分享
职业生涯规划的必要1.为什么要做职业生涯规划2.什么时候应该做职业生涯规划3.你的人生谁负责？4.什么才是幸福的人生5.内、外职业的意义6.职业周期与个人发展
三、IDP牵引内驱力提升
3.1 树立正确的职业观1.什么是职业？2.从事职业的目的3.你在为谁打工？
3.2 机会何来1.机会不是等来的2.明确自己需要什么机会3.机会来临的时候，你准备好了么？
3.3 做好自己该做的事1.职业阶段与职业需求2.随波逐流是人生大敌3.坚实走好每一步
3.4 制定自己的IDP（个人发展计划）
1. 什么是IDP
2. 如何合理制定自己的IDP
3. 如何践行IDP
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