加强企业文化建设提升企业软实力_孙学敏_企业内训课程

加强企业文化建设提升企业软实力

培训讲师：孙学敏

讲师背景：
孙学敏老师★吉林大学教授、管理学博士★著名实战派战略思想家★全国领导科学学会、全国政策科学学会理事★辽宁省领导科学学会秘书长、沈阳市委决策咨询顾问★人民大学、厦门大学等十余所高校客座教授个人简介孙教授曾任教东北师范大学、政府官员与国有企业高详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

加强企业文化建设提升企业软实力详细内容

加强企业文化建设提升企业软实力

《加强企业文化建设提升企业软实力》

授课提纲

一、什么是企业文化
二、企业文化系统框架
1、精神文化层面
2、制度文化层面
3、行为文化层面
4、物质文化层面
三、企业文化对企业发展的作用
1、战略与企业文化的匹配：
◎ 进攻型战略的企业文化
◎ 防守型战略的企业文化
◎ 撤退型战略的企业文化
2、如何实现企业文化与战略匹配：
在建立企业文化运行机制时，可以根据企业内部各种组织要素的变化（包括结构、技术、共同价值观、生产作业程序等）与企业内部文化潜在的一致性作为分析的变量，制作出战略与企业文化的分析管理图，以便更好地使企业文化与战略相匹配。
◎ 以企业使命为基础：
◎ 加强协同作用：
◎ 根据文化进行管理：
◎ 重新制定战略：
3、小结
依照企业文化引导战略定位的原则，企业在确定战略方针时，一定要详细分析、研究目前企业文化的现状。根据不同的企业文化进行战略管理，并在全体员工中强化精神文化层面的内容，以保证企业的健康发展。
四、企业文化的要素
企业文化包括若干要素，分别处于精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层面上。其中，重要的要素有企业精神和共同价值观、行为规范和规章制度、工作作风和传统习惯、企业形象和形象性活动等。
1、企业精神和共同价值观：
企业精神是指企业在长期的生产经营活动中逐步形成并为全体组织成员所认可的理想、信念、价值观等，其实质是企业的共同价值观。企业精神是企业文化的核心和精华，也是企业文化的高级层次，主导着企业文化的共性与特性也主导着本企业文化的发展范式。企业精神是一种无形的经营资源和支配力量，企业的生产目标、激励制度、营销手段等等都是企业文化的核心——独特的价值观与精神内涵的外化表现。
2、行为规范和规章制度：
行为规范和规章制度是由企业正式规定或非正式形成的、用于规范员工行为和组织行为的各种制度、程序、方法、标准等。从这个角度讲，有人认为企业文化是“一种非正式规则的体系，指示人们在大部分时间内如何运动”，也有人认为企业文化是“组织成员共享的信念和期望的模式……从而有力地形成了组织中个人与群体行为的规范”。
因此，行为规范和规章制度不仅反映了企业的管理方式，而且也是企业文化的体现。
3、工作作风和传统习惯：
工作作风和传统习惯是为达到企业最高目标和宗旨服务的，也是企业文化的外在表现。
4、企业形象和形象性活动：
形象是指可以表达某种含义的媒介物的客体或事件。企业形象是社会公众对一个企业行为的总体评价以及因此在社会公众心目中形成的形象。
企业常用的形象与形象性活动包括：
◎ 组织的创始人与最初的企业使命。
◎ 现代化的角色。
◎ 形象性活动。
◎ 根据企业形象要求，重新设计组织结构或部分组织结构。
5、小结：
企业精神和共同价值观、行为规范和规章制度、工作作风和传统习惯、企业形象和形象性活动,是企业建设企业文化要特别强调的，尤其是企业精神和共同价值观，它是企业文化的核心与基础。确立与判断企业精神和共同价值观是企业管理者的首要任务。
五、企业文化的构建与实施——让企业文化真正“落地”
企业文化三步走：强制 —— 认同 —— 信奉
“文化于根”――力克“水土不服”
“内化于心”――力求“全员认同”
“强化培训”——力争“上下同语”
六、如何建立企业文化运行机制
1、建设成功的企业文化
2、创建特色企业文化
3、中国传统文化与当代企业文化建设
4、企业文化与管理决策
七、案例：企业文化推广与执行

企业文化

孙学敏老师的其它课程

管理类提纲2020年新 11.16

第一题：管理者角色定位与认知领导者的角色分析领导是“成事”不是“败事”领导是“定事”不是“办事”领导是“带头”不是“代替”二、领导者的角色特征角色的互动性目的的公共性过程的规则性地位的层次性三、领导者的角色转换职责定位——从运动员向教练员转变工作技能——从专业技能向管理者技能转变控制方式——从直接控制向间接控制转变思维方式——从“聚焦式”向“辐射式”转变心理

讲师：孙学敏详情

全国两会精神解读 11.16

2019年全国两会精神解读（提纲）一、通过法定程序使党的主张成为国家意志党的主张成为国家意志，凝聚起继续前进的奋斗力量。二、设定经济发展预期目标，加快推动高质量发展1.在经济下行压力下，中国将如何规划宏观经济发展战略备受关注：2.政府工作报告中，将如何设定经济发展预期目标？3.如何紧扣重要战略机遇期新内涵，加快经济结构优化升级三、打好三大攻坚战，决胜全面建成

讲师：孙学敏详情

政治类提纲2020年新 11.16

第一题：习近平新时代中国特色社会主义思想一、思想渊源与实践基础二、历史地位与重大意义三、主要内涵与基本方略四、理论特色与实践要求第二题：习近平总书记全面深化改革重要思想一、习近平总书记全面深化改革重要思想的产生背景二、习近平总书记全面深化改革重要思想的主要内容三、习近平总书记全面深化改革重要思想的理论特征四、习近平总书记全面深化改革重要思想的当代价值第三题：

讲师：孙学敏详情

案例与情景教学 11.16

案例与情景教学新形势下如何做好党务与业务工作的融合一、党建与企业管理高度融合1、做好“五个结合”，推进企业发展2、让党建服务于企业管理3、把党员培养成企业管理的优秀人才4、党务工作与业务工作融合二、紧密围绕企业发展抓好党建1、实施基层党建‘六化’工程2、完成党务工作五项突破3、如何让企业文化落地生根4、探索和创新企业思想政治工作新路子三、抓制度建设是党建工作

讲师：孙学敏详情

党建工作 11.16

党建工作实务【培训对象】党支部书记（党务工作者）【学习目的】“党的基层组织是党执政的组织基础”，党支部是党的组织体系中最基层的党组织，是党在社会基层单位的战斗堡垒。加强党的建设，基础在党支部，做好党支部工作，关键在党支部书记。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》党支部书记是党支部的核心人物，其素质能力、领导水平、工作方法、工作作风，很大程度上决定着基层党组

讲师：孙学敏详情

有效授权—打造高绩效团队 01.01

课程大纲：单元团队领导者的自我管理模块一：管理者角色认知管理本质是一种影响力,是别人的努力把工作有效完成的活动。1、管理者要“成事”而非“败事”2、管理者要“定事”而非“办事”3、管理者要“带头”而非“代替”第二单元团队领导者的员工管理模块二：有效沟通1、沟通的70原则2、沟通5要素3、如何进行有效沟通4、积极赢得认同模块三：授权1、授权的概念和意义2、授权

讲师：孙学敏详情

培育执行文化——强化执行力 01.01

　　1、团队愿景的三大要素　　案例：救婴儿的故事　　2、建立共同愿景的三个要点　　分享　　融合　　承诺　　3、愿景的三个层次　　组织大愿景　　团队小愿景　　个人愿景　　二、团队的角色认知　　1、告别超人时代　　分析：《西游记》团队　　2、团队的角色分类　　启示：贝尔宾团队角色理论　　功能均衡　　主动补位　　用人之长　　容人之短　　3、角色转换的能力　　三、培

讲师：孙学敏详情

加强企业文化建设，提升企业软实力 01.01

　　一、什么是企业文化　　二、企业文化系统框架　　1、精神文化层面　　2、制度文化层面　　3、行为文化层面　　4、物质文化层面　　三、企业文化对企业发展的作用　　1、战略与企业文化的匹配：　　◎进攻型战略的企业文化　　◎防守型战略的企业文化　　◎撤退型战略的企业文化　　2、如何实现企业文化与战略匹配：　　在建立企业文化运行机制时，可以根据企业内部各种组织要素

讲师：孙学敏详情

学习型组织策略 01.01

　　主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起　　1．学习型组织问世对世界企业产生的影响　　2．学习型组织的内涵及普遍意义　　3．创建学习型组织对企业发展的功能定位　　主题二、创建学习型组织的五项核心修炼　　项修炼：自我超越　　1．自我超越是学习型组织的基础修炼　　2．是企业组织生命力的源泉　　3．自我超越修炼方法　　4．案例分析：李嘉诚的自我学习修炼法　　第

讲师：孙学敏详情

有效授权-打造高绩效团队 01.01

　　单元　　团队领导者的自我管理　　模块一：管理者角色认知　　管理本质是一种影响力,是别人的努力把工作有效完成的活动。　　1、管理者要“成事”而非“败事”　　2、管理者要“定事”而非“办事”　　3、管理者要“带头”而非“代替”　　第二单元　　团队领导者的员工管理　　模块二：有效沟通　　1、沟通的70原则　　2、沟通5要素　　3、如何进行有效沟通　　4、积极赢