《团队管理与综合能力提升》
《团队管理与综合能力提升》详细内容
《团队管理与综合能力提升》
团队管理与综合能力提升
培训目标
一流的企业都拥有一流的职业化管理团队,一流的管理人员训练出一流的员工,一
流员工创造了一流的工作现场!
团队管理人员尽快实现走向管理岗位的角色转换,突破管理瓶颈,尽快地调整思维、
提高能力,释放压力、建立自信心、做强团队,是保证整个公司业绩目标达成的关键。
本次课程重点分为四个部分:团队的日常管理能力提升,高效沟通协调与增强工作效能
,下属有效激励、团队执行力打造。相信能为团队效率和业绩的提升带来重要的价值。
适用对象
团队管理人员
培训时间
2天12小时中文课程
培训大纲
第一部分:团队管理者的角色定位
■ 认识团队管理的角色理解管理的本质
■ 团队在企业中的作用
■ 团队管理人员必须具备的条件
第二部分:团队日常管理能力提升
■ 团队面临的主要管理问题分析
➢ 个人英雄主义
➢ 分工责任不清
➢ 成员对立缺乏合作
➢ 缺乏沟通
➢ 消极的工作氛围
➢ 缺乏责任感
➢ 没有领导
■ 团队工作管理能力提升
➢ 目标管理
➢ 计划管理
➢ 时间管理
➢ 绩效管理
➢ 例外管理
■ 团队人员管理能力提升
➢ 团队领导力提升的六种表现形式
1. 给员工参与的机会
2. 积极建立员工的自信心与责任心
3. 给员工学习与成长的机会
4. 处理好团队外的关系
5. 为员工提供创造业绩的机会
6. 做员工心中的实事
➢ 人员管理艺术
1. 保持良好的心态
2. 倾听员工的心声
3. 鼓励员工谈自己
4. 莫误用身体语言
5. 向员工表达关心
6. 不要威胁你的下属
7. 提供方法+紧盯过程
8. 接受意见+共谋对策+给予尝试的机会
9. 从细节做起
10. 批评与表扬的艺术
➢ 团队成员协作的基石—信任管理
1. 给你的成员授权
2. 建立充分的沟通渠道
3. 正直诚实
4. 清晰和一贯的
5. 创造积极的能量
6. 公共和互惠
7. 控制同意与不同意
8. 鼓励和指导
9. 共享信息
➢ 团队成员冲突解决方案及策略
1. 竞争型策略
2. 回避型策略
3. 自我牺牲型策略
4. 妥协型策略
5. 合作型策略
➢ 问题分析与解决
1. 情境判断的流程
2. 对“问题”的认识
3. 实际问题分析
4. 解决问题的方式
5. 效果确认
第三部分:高效沟通协调与增强工作效能
■ 团队沟通模型
■ 团队有效沟通三大基础要素
➢ 心态(自私、自我、自大)
➢ 关心(需求与痛苦)
➢ 主动(主动支援与主动反馈)
■ 团队内部沟通中应该避免的问题
➢ 自以为是
➢ 有偏见
➢ 不善于倾听
➢ 缺乏反馈
➢ 缺乏信任
■ 有效沟通的方向与方法
➢ 如何与上级沟通获得支持
➢ 如何与平级沟通得到协助
➢ 如何与下级沟通建立信任
■ 团队内部沟通的有效渠道建立
➢ 个性问题一对一沟通
➢ 共性问题会议沟通
➢ 寻找合适的沟通载体
■ 高效团队沟通的三个技巧
➢ 主动倾听技巧
➢ 任务下达技巧
➢ 积极反馈技巧
第四部分:下属有效激励
■ 激励对于团队的意义
➢ 人为什么需要激励?
➢ 人类动力的源泉是什么?
➢ 如何把“要他做”转变为“他要做”?
■ 团队激励三大理论解析
➢ 需要层次激励理论
➢ 期望值激励理论
➢ 公平激励理论
■ 团队九大激励法则
■ 员工激励的十五个细节
■ 应该避免的六大激励误区
➢ 金钱万能论
➢ 内外有别论
➢ 人民公社论
➢ 拔苗助长论
➢ 塑造完人论
➢ 以偏概全论
第五部分:团队高效执力打造
■ 团队执行力解析
■ 团队执行力的衡量标准
■ 团队执行力的三大核心要素
■ 高效执行中的并行工程
■ 缺乏执行力的四个表现症状
■ 执行流程不畅的六大病因
■ 团队执行流程优化
■ 团队执行力自检
江涛老师的其它课程
《卓越团队体验式训练课程大纲(室内拓展)》 06.14
卓越团队训练课程大纲课程对象■团队管理人员课程特点■体验式授课■案例研讨■课堂讨论■室内素质授课与户外拓展训练相结合■采用国际最先进的互动体验式教学,把学习变成游戏,把游戏变成力量课程目标■提升沟通与信任的品质及能力■学习跨部门的协调与合作,提高周边绩效,树立全局意识■增进部门间分工合作的默契及习惯■提升团队共同达成目标、完成任务的能力■整合团队共识、凝聚向
讲师:江涛详情
《银行客户经理外拓营销培训方案》 06.14
银行客户经理外拓营销实战【课程说明】外拓营销的新思想、新方法、岗位职责与角色认知等,通过对外拓营销步骤与流程的系统讲解,正视当下“两扫五进”“走出去拉进来”所存在的问题并提出解决方法。让学员能够将所学的知识充分结合网点自身情况,周边环境,进行思考、判断和应用。当下的金融机构竞争空前激烈,唯有积极主动quot;走出去quot;,不断从quot;坐商quot;向
讲师:江涛详情
《银行网点主动服务营销技巧大纲》 06.14
银行网点主动服务营销技巧1.课程目标此课程重于银行网点新时期转型下服务营销实战技巧培训内容,强调银行营销实战经验分享和实用方法的掌握,通过银行营销案例分析、角色扮演、练习互动等多种授课形式,培养客户服务营销意识、主动营销能力、关注核心能力发展、提升营销实战技巧、强化客户关系管理等方面得到全新学习体验和营销层次的提升,并最终实现以下培训目标:➢明晰网点客户服务
讲师:江涛详情
《银行业务主动营销能力提升》 06.14
银行业务主动营销能力提升1.课程目标此课程重于银行新时期转型下营销实战技巧培训内容,强调银行营销实战经验分享和实用方法的掌握,通过银行营销案例分析、角色扮演、练习互动等多种授课形式,培养客户服务营销意识、主动营销能力、关注核心能力发展、提升营销实战技巧、强化客户关系管理等方面得到全新学习体验和营销层次的提升,并最终实现以下培训目标:←明晰客户服务和专业主动营
讲师:江涛详情
《专业宣讲与呈现》 06.14
专业宣讲与呈现1.课程介绍:1.培训目标➢理解专业宣讲与呈现的原理与价值➢理解专业宣讲人员的角色定位与功能➢掌握专业宣讲客户化内容设计的六步法的相关策略➢掌握专业宣讲与呈现的相关策略与技巧➢掌握专业产品推介现场的应对与互动技巧2.大纲一、引言与学习准备(时间比例20)➢提升三部曲:知易行难←掌握规范基本要领←在工作中规范练习←持续的总结和提升➢宣讲与呈现原理
讲师:江涛详情
《信用卡业务营销技巧》 06.14
信用卡业务营销技巧1.培训对象←本课程适合银行信用卡业务营销人员2.培训方式本课程以提升信用卡销售技能及养成客户用卡习惯为目标,通过案例分析、分组讨论、销售体验游戏、角色扮演、现场演练呈现等教学方式达到学习目的3.培训目标在本课程中,学员将会学习和掌握银行信用卡业务专业销售技巧的流程和步骤,掌握专业销售技巧中各个环节的重点技巧。此次培训将有助于实现以下目标:
讲师:江涛详情
《银行存量客户激活与价值提升》 06.14
银行存量客户激活与价值提升【课程目标】明确掌握存量客户激活方法与流程,提高业务营销能力,系统的跟进客户,从而提升存量客户的价值最大化。.【课程大纲】引言:在激烈竞争的金融市场中营销(一)存量陌生客户激活一、存量客户激活心理曲线图1、客户消费心理解析2、客户心路:认知—理性—感性二、存量客户激活流程1、客户筛选1.资产……2.判断可能的需求3.客户感兴趣的话题
讲师:江涛详情
《银行对公客户经理营销实战技巧》 06.14
银行对公客户经理营销实战技巧1.课程目标为适应银行经营转型发展需要和行业竞争要求,各家商业银行致力于打造一支人品过硬、业务全面、营销积极的客户经理团队。从各行实施的效果来看,在很大程度上能够充分调动人员积极性,进一步优化人员结构,银行核心市场竞争力也得到迅速强化和提升。无可置疑的是,在银行业界产品同质化竞争日趋明显的背景下,服务营销的差异化将是银行今后竞争取
讲师:江涛详情
《银行顾问式营销能力提升》 06.14
银行顾问式营销能力提升课程目标←明晰顾问式营销的概念与要求;←强化银行业务营销实战技能;←学习并掌握顾问式营销的技巧与方法;←掌握银行客户心理动态及关系建立的方法;课程大纲一、顾问式营销的概念与要求1.顾问式营销的概念解析2.顾问式营销中客户经理的角色3.顾问式营销对客户经理的要求4.如何成为客户眼中的专业金融顾问•案例分享:与客户价值一起成长二、客户心理分
讲师:江涛详情
《银行柜面顺势营销》 06.14
银行柜面顺势营销培训培训事项培训对象:银行柜面服务人员课程时间:1天课程大纲柜面营销步骤:掌握信息(产品介绍(业务办理一、主动营销的基本理念(一)为什么要主动?(二)让追求卓越成为习惯(一)主动营销的心态建设二、掌握客户信息的技巧在客户办理业务时,柜员通过与其聊天,掌握到客户有关的信息和需求。在了解客户信息时,不单单是客户资源的信息,客户自身的信息,如爱好、
讲师:江涛详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195