《赋能新生代——职场新生代的有效激励》   06.05

《赋能新生代——职场新生代的有效激励》课程背景：新生代员工一般呈现出个性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。这些特点就好比一枚硬币的正反两面，发挥适当就是优点，使用过度就是缺点。如何对他们进行有效激励呢？培训对象：需要提升对新生代有效激励的职场人士课程大纲：一、知己知彼，知人善任新生代员工画像自由、自信、自我……新生代不好管了？离职率高——忠诚度低学习

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《华丽转身——新员工团队角色认知及凝聚力打造》乐高版   06.05

华丽转身--新员工团队角色认知及凝聚力打造乐高版（1天）曲直课程背景：当我们处于一个团队中，职能不同，自然角色不同，新员工如何更好地更快的融入团队是本课程的主要目的。课程目标：明确什么叫做团队（Tuckman团队模型）认识到团队成员所承担的各种不同角色认识每种角色在企业中的重要性帮助新员工认知自己及团队成员的角色及分工有效打造团队的凝聚力课程大纲：华丽转身第

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《三个盒子-创新思维工具箱5.0》   06.05

《三个盒子-创新思维工具箱5.0》【培训背景】创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代通过不断的发散收敛，构建全新的认知，打通左右

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《团队角色认知及凝聚力打造》   06.05

团队中的角色认知及凝聚力打造乐高版（1天）曲直课程背景：当我们处于一个团队中，职能不同，自然角色不同，团队管理者重要的是承上启下，如何贯彻好高层工作要求和管理意图，做好上传下达，率领部门（条线）工作，提升管理意识和能力。课程目标：明确什么叫做团队（Tuckman团队模型）认识到团队成员所承担的各种不同角色认识每种管理角色在管理中的重要性帮助管理者认知自己及团

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《创新领导力——激活团队的八大引擎》（乐高版）   06.05

《创新领导力——激活团队的八大引擎》（乐高版）课程背景：VUCA时代，为更加灵敏高效的应对变化，传统科层式组织开始扁平化与小团队化，赋予小团队更大的自主权。管理变革，就是将大型组织拆解成为无数小型的赋能型团队，授权赋能基层团队，激发小团队的主观能动性，打造敏捷高效适应环境的团队。本课程题目也可以用于《打造高效团队》、《赋能领导力》、《从技术到管理》课程收益：

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《打破部门墙——跨部门沟通的创新修炼》   06.05

《打破部门墙——跨部门沟通的创新修炼》培训背景：公司中山头林立，部门经理之间面和心不和；两个部门一起做一件事，肯定吵架；业绩好、能力强的部门经常会被其他同事排挤；部门与部门之间的交叉地带无人能管，也无人敢管……这些现象无不与企业沟通能力，尤其是跨部门沟通能力密切相关。跨部门沟通能力已成为现代职业经理人成功不可缺少的必备条件。培训目标：本次课程我们一起分享如何

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《赋能新生代——GAME模型创新管理》   06.05

《赋能新生代——GAME模型创新管理》【培训背景】为什么我们总是容易沉迷于那些电脑和手机游戏，却总是对生活中工作和学习的任务提不起精神呢？因为游戏设计得好，游戏中充满着激励智慧。员工年轻化，管理者年轻化，是企业的大势所趋。快乐的对立面，不是工作，而是乏味，枯燥是效率和创意的天敌。游戏化是一种工作方式，它的目标是给人们带来真正的意义上的乐趣和快乐。互联网时代，

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《赋能新生代——职场新生代的有效沟通》   06.05

《赋能新生代——职场新生代的有效沟通》培训背景：新生代员工一般呈现出个性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。这些特点就好比一枚硬币的正反两面，发挥适当就是优点，使用过度就是缺点。如何对他们进行有效沟通呢？培训对象：需要提升对新生代沟通能力的职场人士培训课纲：一、认知新生代新生代员工画像自由、自信、自我……新生代员工的心理需求喜欢认同，不要批评需要关心，

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