卓有成效的管理者大纲1108   05.24

《卓有成效的管理者》培训大纲郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：本课程将引导管理者重新审视自身的管理理念与角色定位，学习运用真正高效简洁的管理方法与工具，真正提升自身领导力，从而走出管理的误区，促使组织的管理更加卓有成效。培训方式：融合现代培训理念，

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自我管理与自我领导大纲1104   05.24

《自我管理与自我领导》培训大纲郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者，希望创业者或正在筹备中的创业者、MBA或EMBA学员培训目标：本课程将引导管理者重新审视自身的管理理念与角色定位，学习运用真正高效简洁的管理方法与工具，真正提升自身领导力，从而走出管理的黑洞，促使组织的管理更加卓有成效。培

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有效沟通能力提升训练1010   05.24

有效沟通能力提升训练——管理者实现自我超越的经典课程郭云培训对象：企业各级管理者，特别是新任中高层管理者培训方式：结合学员实际情况，运用中外企业生动案例，采用模拟游戏互动启发式教学，深入浅出，鼓励思考与质疑，培训课时：1天（8小时）主要培训内容：一对沟通的新认识•究竟什么是沟通？——基本定义•你的沟通能力究竟如何？——互动体验•沟通的成败取决于什么？——案例

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卓有成效的管理者大纲   05.24

《卓有成效的管理者》培训大纲（课程名称或为《高效领导力提升》、《自我管理与自我领导》）郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：旨在引导企业经营管理者学习运用德鲁克管理思想和高效简洁的管理方法，重新审视现有的管理理念与角色定位，走出传统管理误区，真正提升企

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体验式团队建设大纲   05.24

《体验式团队建设》培训大纲主讲人：郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：旨在引导企业经营管理者学习运用德鲁克管理思想和高效简洁的管理方法，重新审视现有的管理理念与角色定位，走出传统管理误区，真正提升企业竞争力和自身领导力，促使组织管理运营更加卓有成效。培训内容：以

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体验式团队建设培训大纲1105   05.24

《体验式卓越团队培训》课程大纲郭云培训目标：在这场席卷全球的经济危机中，倡导和谐、共赢与团队凝聚力在某种程度上，已经成为企业致胜的核心竞争力。卓越的团队不是天生的，是打造出来的。本培训将通过一系列精心设计的情景和游戏，为学员创造激动人心和难忘的学习体验。将通过理论讲解，游戏设置，团队分享、讨论和总结，把枯燥的管理理论融会贯通于有趣的活动之中，令学员全身心投入

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如何培养与指导员工？大纲1105   05.24

《如何培养与指导员工？》课程大纲郭云培训对象:各类大中小型企业老总或中高层管理者，培训目标：本课程将引导管理者重新审视员工队伍的变化与特征，学习运用真正高效简洁的管理方法与工具，真正有效的指导与培养员工，走出管理的黑洞，促使组织的员工管理与队伍建设更加卓有成效。培训方式：融合现代培训理念，采用顾问咨询式培训方法，通过解析分享中外企业若干真实案例，运用互动讨论

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如何做好企业文化建设课程大纲1104   05.24

《如何做好企业文化建设？》培训大纲郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业高高中层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者，希望创业者或正在筹备中的创业者、MBA或EMBA学员培训目标：本课程将引导企业经营者与管理者重新审视企业文化，学习理解真正科学有效的企业文化作用、价值、建设方法与工具，真正走出企业文化建设的误区和黑洞，从而提升企业管理能力

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如何成为高效管理者大纲1108   05.24

《如何成为高效管理者？》培训大纲郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、个体经营者，希望创业者或正在筹备中的创业者、MBA或EMBA学员培训目标：本课程将引导管理者重新审视自身的管理理念与角色定位，学习运用真正高效简洁的管理方法与工具，真正提升自身领导力，从而走出管理的黑洞，促使组织的管理更加卓有成效。

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企业创新培训大纲3日细化版   05.24

《创新与企业家精神》或《企业基本经营之道》（也可称为《创新机遇来源与实践》或《创新项目开发与管理》、）课程大纲主讲人：郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或高中层管理者，社会公共事业服务机构管理者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：旨在引导企业经营管理者学习运用德鲁克管理思想和高效简洁的管理方法，重新审视现有的管理理念与角色定位，走出传统

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