《服务人员核心能力训练》课纲

  培训讲师:李培英

讲师背景:
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李培英
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《服务人员核心能力训练》课纲详细内容

《服务人员核心能力训练》课纲


《服务人员核心能力训练》

【课程背景】
  服务是最能够创造价值的利器,而服务意识的植入、服务心态的端正、核心服务技
能的提升、服务团队的打造、员工服务形象及企业形象的塑造无不需要训练的支撑。让
服务人员工在和客户交往中赢得理解、好感及信任!从而能更好的传达企业的经营理念
、文化内涵,树立更加良好的企业形象,让企业获得经济效益和社会效益的双丰收!
【课程收益】强化服务意识、提升服务技能、打造职业化服务团队、传递企业美誉度、
提升客户满意度;
【授课方式】现场讲授、图片示例、小组讨论、案例分析、角色模拟、演练互动。
【课程大纲】
课程导入:服务的力量
➢ 真正的服务对企业意味着什么?
◆ 视频:《一分男》 
◆ 讨论:真正的服务应具什么样的服务意识与服务技能.
➢ 什么样的服务才具备魅力
◆ 案例:讲出您的故事
◆ 讨论:魅力服务的特点及难点
➢ 提升高品质服务技能的关键因素有哪些?
◆ 头脑风暴:
◆ 总结分析:
第一讲 服务人员必备的服务意识
➢ 为什么要服务?
◆ 讨论:服务的目的、服务的意义
➢ 我是一切之根本
◆ 思考:我要具备什么样的服务素质
➢ 服务与沟通、服务与销售的关系
◆ 案例:婴儿的啼哭
◆ 总结分析:
第二讲 服务人员必备的核心能力
➢ 服务心态管理能力
◆ 讨论:服务人员应具备的服务心态
◆ 思考:到底谁气死谁了
➢ 客户心理分析与完美服务技巧
◆ 案例:客户商场购物
◆ 讨论:如何识别客户需求、引导客户行为
◆ 总结:客户行为识别与引导能力
客户需求挖掘能力
标准服务执行能力
第三讲 服务人员核心能力现场演练
➢ 服务中的“望、闻、问、切”
◆ 情景模拟:问不到,难不住的小杨
◆ 思考:问答的艺术
➢ 吸引客户的舞蹈与驱赶顾客的舞蹈
◆ 思考:对客户的问题如此重视,为什么会丢失客户?
◆ 思考:客户的忧虑
➢ 服务就是给予顾客权利和机会
◆ 案例:《大单飞走》
◆ 思考:与客户合作中存在的问题
◆ 现场梳理问题
第四讲 服务人员核心能力回顾与总结
您的行动计划
现场点评


第五讲 打造金牌服务团队,有效提供金牌服务
➢ 研讨:什么是团队?
■ 案例:大雁的故事。
➢ 思考:火车跑得快全靠车头带是否正确?
➢ 如何做到面对问题要学会借力与合作?
■ 案例:新老员工合作销售。
➢ 如何做到懂得分享,不独占团队成果?
■ 案例:
➢ 怎样做到与不同性格的团队成员默契配合。
■ 案例:西游团队性格分析。
➢ 怎么样做到顾全大局,甘当配角。

第六讲 客户需求发掘及成交技法
➢ 销售模式分析
◆ 讨论:大宗生意销售的四大难点
◆ 解析:成功销售访谈的三项原则
◆ 角色扮演:解决问题向销售
➢ 销售访谈流程
◆ 思考:如何开场——引起注意,获得好感
◆ 讲出您的故事:调查——沟通现状,引导需求
◆ 小组讨论:显示能力——推荐产品利益与方案
取得承诺——实现销售进展与突破
➢ 销售开场的控制
◆ 观点:以客户话题为中心,灵活应变
寻找机会开始提问,主导会谈
◆ 角色演练:控制销售会谈 
➢ SPIN技法解析
◆ 讨论:让客户说“买”的四中提问技法
◆ 解析:问题诊断——调查客户的难点与不满
◆ 思考:引发解决与购买意愿
◆ 角色演练:SPIN策划运用
➢ 客户需求分析
◆ 观点:遵循“现需求后方案”原则
◆ 解析:区分显性需求和隐形需求
运用“购买价值等式”解析
◆ 角色演练:规避需求陷阱 
➢ 产品方案设计
◆ 解析:产品特征利益分析与应用
◆ 讨论:预防客户异议的步骤与手段
◆ 情景练习:设计产品利益 
➢ 客户承诺获取
◆ 观点:检查和确认所有关键事项
◆ 讨论:总结产品利益,取得认同
◆ 情景练习:后续行动计划,实施跟进 
➢ 销售访谈规划
◆ 小组讨论:设定目标——获得进展而不是拖延
实现目标——揭示问题与探讨方案
◆ 情景练习:编制访谈计划 


第七讲 强化金牌服务必备的技巧,掌握客户真实需求(简单讲解)
➢ 客户的气质类型与不同细分群体客户消费心理分析

 

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