卓越管理者的管理沟通
卓越管理者的管理沟通详细内容
卓越管理者的管理沟通
《卓越管理者的管理沟通》
课程背景:拥有绝佳运营策略的企业,最终仍不能实践其企业的经营目标,究其主要原因,往往是因执行力不足所致;而日常的沟通与协作不良,则是造成此状况的最大要因。试想如果每个管理者都只习惯于站在自己的角度思考问题,如果每个部门都只扫自家门前雪,处处布满了无形的部门墙,那么这个组织将如何在重要时刻发挥综效,创造多方(客户、企业、部门与个人)皆赢的局面。
依据研究,在企业里,员工和中级主管花在内部沟通的时间大约占其工作时间的40~50%,而对于高层主管,这个比率会更高。如何提高沟通的有效性从而改善运营效率?如何打破门墙,克服部门间的沟通障碍,让员工发挥一加一大于二的功效?这是每位主管不得不深思且需具备的重要技能。
培训收益:
了解中国人的处世哲学与沟通习惯,从源头化解沟通障碍;
掌握表达、倾听、反馈的重要技能;掌握一对一、一对多的发言要领,增强个人魅力;
学习运用上行、平行、下行沟通的重要技能,助您纵横职场;掌握人际交往的精髓,改善人际关系;
掌握跨部门沟通的秘辛,使您轻松与人协作;掌握各类冲突解决的能力,让您远离各类是非;培训对象:企业管理人员、储备干部、骨干员工
课程时间:1天(6小时)
课程大纲:
导论:沟通是个技术活-中国传统文化对沟通的影响
1、中国人的处世哲学;
2、中国人的沟通习惯;
开篇:
1、看图有感:你看到了什么?
2、眼见未必为实,耳听……
3、头脑风暴:解读“人”字
第一篇:认识沟通
一、什么是沟通?
二、沟通的四个特点
三、为何要学习沟通?
1、和谐人际的需要:你会用“载体”来表达自我吗?
2、成功必备的素质
3、抱怨的背后是什么?
现场练习:找出抱怨背后的需求;
学员测试:测试你的交际风格
四、高效沟通必须关注的6大条件
对象
场合
内容
渠道
反馈
干扰
第二篇:沟通技巧应用
一、沟通的三个环节
二、说的技巧
1、表达四大核心点
2、说话的艺术
3、表达的工具
工具:清晰表达的5W1H
练习:向他人介绍你的公司与业务
4、巧用FAB (属性、特征、利益)原则阐述观点
三、听的艺术
学员自检:倾听能力测试
1、听的三个级别
2、听的六大要求
3、听的五个技巧
四、问的妙用
1、何为封闭式提问与开放式提问?
2、封闭式提问与开放式提问的优缺点分析;
练习:请辨别以下的提问方式
3、几个不利于收集信息的问题;
4、提问的注意事项
五、有效的反馈
1、反馈的四个步骤
2、反馈的两个谨记
学员自检:看一看你是否在最适当的情况下反馈
六、面对面沟通要领
小组讨论:怎么理解:“你也许是对的”。
1、工具:认识梅拉比安博士的沟通法则
2、做好印象管理
3、哪些因素构成了第一印象;
4、高人看本质,凡人看外表;形象永远走在能力前面。
5、EQ vs IQ孰轻孰重:情商&智商组合象限
案例分析:王宝强的得意与李白的失意
6、低调、谦虚可护你周全
君子之德如明月在天,不可不使人知。君子之才如玉润珠藏,不可轻易使人知。
邓宁-克鲁格心理效应解析
7、沟通从寒暄开始
8、先沟通情绪,再沟通事情。
9、卓越管理者不能被情绪左右
10、管理者的情绪调频
11、沟通的灵魂-同理心
12、同理心的四个层次
13、识别非语言沟通信息
七、一对多沟通发言要领
1、要点:说明要点不超过30秒;
2、证据:以事例数据举证
3、总结:重申要点并得出结论,结论最好不要超过3个;
4、转折:由观点阐述转向行为引导;
5、说服力核心-因人而异,区分对象谈道理。
第三篇:上行、平行、下行沟通要领
一、上行沟通-理解为主
1、如何回应上级领导的命令:服从至上、顾及权威;
2、如何向上级领导汇报:事事有反馈,让上级放心;
向上级汇报的5个程序;
向上级汇报的7项注意;
3、站在什么角度沟通:做助手不做救星;
4、选择什么内容沟通:建设性多于抱怨性;
5、选择什么频率沟通:受权与频率成正比
6、选择什么时机沟通:领导的最佳关注点
模拟演练:如何向上级请示
7、向上级请示的3大要领
8、控制型领导的特征和与其沟通技巧
9、互动型领导的特征和与其沟通技巧
10、务实型领导的特征和与其沟通技巧
11、与上级沟通时的经典话术
二、平行沟通-协调为上
1、站在什么角度沟通:以同事为客户,协调为上,主动+体谅+谦让;
2、寻找什么内容沟通:寻找公共利益区,分析利弊+双赢结果;
3、选择什么频率沟通:情感高频,事件低频
4、选择什么方式沟通:构建平台,留有余地
5、同事之间不宜说的话
三、下行沟通-说服为先
选择什么角度沟通:做后盾不做观众
寻找什么内容沟通:指导性多于指责性
选择什么频率沟通:非常性与频度成正比
选择什么方式沟通:同情而不抱怨
与下级产生矛盾怎么沟通:晓之以情、动之以理,说服为先。
第四篇:跨部门沟通协作-借权为用
一、跨部门沟通不畅的原因
二、跨部门沟通的基调:大局观
三、团队合作中的两种重要行为:工作行为&关系行为
四、营造良好人际关系的三个法宝
五、用帮人的方式去求人
六、稳定的人际关系基于缺点展示、缺点交换和缺点认同
七、领先了才要主动,不要让优势资源滞后化。
八、打造良好沟通氛围的3个秘诀
九、开设跨部门沟通的账户:情感账户
案例研讨:人力资源部如何顺利在各部门推进企业文化建设项目
十、内外部客户接触点
第五篇:冲突管理
一、造成冲突的五种心理障碍
二、冲突的诱因
三、处理冲突的策略取向
四、团队冲突与情境管理
案例研讨:巧用“条件思维”来化解冲突
五、巧用四招化解与下属的冲突
六、逞强不是真强,示弱不是真弱。
七、冲突时要反省的问题
八、处理冲突的禁忌
十、解读“善”字
视频欣赏:真诚赞美的神奇效应
End.
张明老师的其它课程
打造卓越职业化课纲 06.13
《从就业到职业,再到事业的全面提升:打造卓越职业化》课程背景:如何成为一名成功的职场人士在追求职业成功的路上,必有不可偏离的自然法则,我们如何去掌握它?如果你希望在工作上享有更多自主,那么先做个尽职尽责的员工!如果你希望获得信任,那么先做个值得信任的人!从理念与基本做起,成功迈出第一步!企业经常有一个巨大的困惑,很多职场新人工作后“在职、在岗,不在状态”。对
讲师:张明详情
高绩效团队建设与管理 06.13
《高绩效团队建设与管理》(2天) 课程背景: 古老的非洲有句谚语:一个人可以走得快,一群人才能走得远。一个人不论是在企业里还是在社会,想要取得成就都离不开团队和平台的支撑。纵观所有成功的企业家和职业经理人代表,无一例外,他们的背后都有着强大的团队。现代商业社会,已不再是单凭个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源抱团打天下。没有团队的力量,你将寸步难行;
讲师:张明详情
职场精英的沟通影响力 (1天) 06.13
《职场精英的沟通影响力》1天课程背景:您还在为沟通不畅、处处碰壁而发愁吗?您是否因沟通问题曾得罪上司、疏远朋友甚至失去客户呢?下属敷衍你、同事误解你、上司冷落你,寻求支援没人理,客户牢骚一大堆……您是否正被上面问题所困扰?《职场精英的沟通影响力》课程将帮助您化解难题,提升沟通影响力,助您纵横职场!本课程根据讲师自身十多年来在知名企业的实践和经验,结合国内企业
讲师:张明详情
卓有成效的领导力修炼 06.13
《卓有成效的领导力修炼》(2天) 领导力就象美,它难以定义,但是你却可以感受到。 领导力就是一系列有效管理行为的组合,能够激发下属追随领导前进的意愿,而不是让下属被动服从。没有一个有效管理者是天生的,他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。卓越领导者永远关注的应该是人,它不是要求你做的卓越,而是激发别人表现卓越。课程背景: 21世纪
讲师:张明详情
做时间的朋友——高效时间管理与工作效能提升 06.13
《做时间的朋友——高效时间管理与工作效能提升》逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子)时间的无声脚步是不会因为我们有许多事情处理而稍停片刻的。(莎士比亚)洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我的脚边飞去了。等
讲师:张明详情
MTP-中高层综合管理能力提升 06.13
《MTP-中高层综合管理能力提升》主讲:张启民老师课程背景: MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。上世纪90年代末,MTP也由
讲师:张明详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183