业财融合的价值创造
业财融合的价值创造详细内容
业财融合的价值创造
《业财融合的价值创造》
《课程背景》
“预计到2025年,基础财务都会被机器人替代”,这不是危言耸听,2016年德勤为大家亮相了“小勤人”7*25小时工作的强大功能的时候,在财务界掀起了轩然大波,越来越多的财务人员已经感受到了前所未有的危机。“财务人员越老越吃香”的时代已经一去不复返,如今已经不再是工作年限=工作经验。
业务能力决定了企业的收入和毛利,财务能力决定了企业的现金和净利。现金是空气,收入是面包,在现如今资源稀缺的时代,财务人员怎么能帮企业获取更多的空气,才是企业长久发展的命脉!
《适合对象》
企业主(实际控制人、家族传承人、股东)、企业高管、财务总监、财务经理、财务主管、财务基层人员
《上课方式》
学习形式:财税政策+案例分析+疑难解答
成果展示:案例演练+现场辅导
时间:课程时间1天 6小时/天
《课程大纲》
财税宏观环境分析
1.1财税趋势分析
财政部十三五规划及十四五规划分析
财会从业人员的SOWT分析
1.2大智移云,开启人财务智能转型新时代
什么是“大智移云”
【案例】:2021年影响中国会计从业人员的十大信息技术、
国内外管理会计的发展现状2.1国内外管理会计的发展现状对比
2.2管理会计在国内外的应用现状如何
2.3管理会计的含义和特点
2.4我国当前管理会计发展的现状
三、如何从业务的角度看财务问题
3.1财务的职能分工及与业务之间的新角色定位和协同
【小组探讨】:业务人员眼中的财务(做什么,偏向什么风格,共同合作的经验)
3.2业务人员如何理解财务的定位及协作的维度如何
【案例】:数字化时代赋予企业财务的角色对业务的影响有哪些
四、基于价值链—如何实现业财融合
4.1价值链概念
4.2财务在价值链中的角色
4.3财务与业务协同的必要性
4.4从价值链看财务与业务的协同
【思辨】经营目标、经营策略的分析(结合财务政策及管理机制之间的融合问题)
五、透过财务数据洞悉企业经营状况
5.1利润与盈利的区别
5.2杜邦分析的奥妙
【案例】我的服装小店
5.3三大报表的趣味解读
六、管理会计的思维转变(法、术)
6.1公司预算与业务接口
【案例】:业务员小李的报销之旅
6.2现金为王——你的企业缺钱吗
运营周期的理解
6.3成本该怎么算?
【案例】:一个被财务数据“耽误的”塑料制品厂
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应收账款管理 03.24
应收账款管理【课程简介】后疫情时代,绝大多数企业都面临“销售难、收款更难”的双重困境。一方面,市场竞争日益激烈,为争取客户订单,企业提供几近苛刻的优惠条件,利润越来越薄;另一方面,客户拖欠账款,销售人员催收不力,产生了大量呆帐、坏帐,使本已单薄的利润更被严重侵蚀……。这一切,都源于企业经营管理上的一项严重缺陷——缺乏适当的信用风险管理。信用风险和信用管理问题
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项目财务管理 03.24
《项目财务管理》《课程背景》凡事预则立不预则废,这句话源于《大学》,可见古人早就有预算管理的理念。全面预算,即预算要做的全面,要全员参加,因为管理不仅仅是领导的事情,也是大家的事情。战略是你想要什么,战术是如何得到你想要的,预算是战略的具体表达!预算是种习惯,成功也是种习惯。做预算就是给企业养成一个逐步走向成功的习惯。《适合对象》中高层管理人员、财务人员《上
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新技术推动构建数字化财务体系 03.24
《企业财务数字化发展趋势和未来远景》《课程背景》过去十几年里,我们一直在谈财务共享服务。近几年,我们开始探讨在财务共享服务的基础上构建企业数据中心,帮助企业实现财务数字化。那面对现如今越来越发达的大数据时代的来临,我们财务人员该如何去转型和适应?我们的财务管理工作和财务分析工作该如何调整才能更加有效的来控制我们的风险呢?《适合对象》企业财务及非财务管理人员《
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