赢在互联网+020策划思维   04.06

《互联网思维与传统思维O2O的变革与融合》【课程背景】你以为你的对手是友商，其实你的对手是时代。互联网在兴起的二十年间，极大地改变了社会底层架构，有光纤的地方，信息传递的速度几为光速，信息流转的方式发生变化。互联网不仅是工业时代的工具或一次科技进步，它应被视为一个独立的时代，而当下最大的颠覆也正是互联网时代对工业时代的颠覆。时代颠覆的力量向来摧枯拉朽，回顾历

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企业员工心态培训课件   04.06

《企业员工心态培训》【课程背景】公司员工心态培训对员工心理管理的作用首先在于它可以提高员工的情商。与智商相比，情商的高低在很大程度上受到后天因素的影响，它主要是通过后天的学习、培养和锻炼而形成的，所以，公司员工心态培训对于提升员工的工作能力有着直接的作用。公司员工心态培训的第二点作用就是有效地激励员工。它告诉我们，如何通过公司员工心态培训，激发自己，提升自己

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社交电商课程大纲   04.06

《新思维新模式社交电商》【课程背景】社交电商是基于人际关系网络，利用互联网社交工具，从事商品交易或服务提供的经营活动，涵盖信息展示、支付结算以及快递物流等电子商务全过程，是新型电子商务的重要表现形式之一。社交电商成熟的技术，为广大商家提供专业的社交电商解决方案，通过小程序+APP+微商城，实现移动营销全覆盖，结合分销、拼团、砍价、会员制分享功能，让平台可以通

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玩转PPT、商务实战课程   04.06

《玩转PPT、商务实战课程》•课程背景PPT的作用:以文字、图形、色彩及动画的方式,将需要表达的内容直观、形象地展示给观众,让观众对你要表达的意思印象深刻。具体从以下三方面来体现:1、吸引用美观、炫目的平面和动画设计吸引观众的注意力,将他们的注意力吸弓到你的演示之中;2、引导...”•课程对象企业老板、高层，新媒体及社群运营人员，电商从业者、公司白领•课程大

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网赢职场类——古今中外情商课   04.06

《古今中外职场EQ情商管理课》课程对象：企、事业单位中追寻卓越的干部、员工、企业老板、高层，公司白领课程背景：工作任务繁重琐碎、人际关系错综复杂、角色冲突矛盾重重、工作环境压抑烦躁，太多太多的压力像潮水一般，一浪接一浪地向我们蜂拥而来，我们的心理承受能力也因此像一个快要决堤的大坝一样岌岌可危——戴尔·卡耐基说：情绪管理是人生的第一大管理。在重重压力下，我们该

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新零售课程课件   04.06

新零售思维课程大纲【课程背景】随着互联网的原住民走向社会，他们的认知和消费行为代表未来的趋势并影响到我们实体店的销售，我们实体店需要从销售的产品，环境装修等方面满足他们；另外随着新技术和工具的不断涌现：人工智能，大数据，物联网，微信朋友圈、社群、新媒体等手段，不断的成熟并应用到我们零售实体店中，产生了很多新的零售实体店的样式和改造思维方法。而马云及阿里研究院

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新媒体微信营销课纲   04.06

《微信营销实战技巧》课程背景微信营销一定要抛开熟人圈市场，你是面对全国而且一定要改变去“加”人的观念，真正的生意是需要你产品的人主动加你,才叫生意有两种东西别人抢不到，一个是进脑子的东西，另外个就是进肚子里的东西了。课程对象零售企业老板、高层，门店店长，新媒体及社群运营人员，电商、微商从业者培训课时或按需求摘选内容缩短或延长课时培训对象企业经营者、营销负责人

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1688店铺如何深度运营——视觉营销   04.06

《店铺深度运营——视觉营销课程》课程背景：网络店铺视觉营销是指企业/品牌的市场定位、产品信息、服务理念和企业/品牌的内在文化、精神理念是用视觉化、形象的视觉语言，通过展示与陈列等手段，实现与消费者的无声沟通，从而达到促进商品销售、树立企业/品牌形象的目的。CI是指将企业的经营理念和企业精神文化，通过统一的视觉设计加以整合和传达，使公众产生一致的认同感与价值观

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阿里巴巴店铺运营——高转化主图设计   04.06

《阿里巴巴店铺运营——高转化主图设计》课程背景：店铺装修与推广是让学生掌握网络开店的基本流程；掌握网络店铺的装修方法；掌握商品拍摄技巧与图片处理方法；了解管理网络店铺的程序，掌握网络促销的方法；掌握网络服务应具备的素质与能力，提供良好的客户服务；掌握网络店铺推广的各种方法；提高学生的动手能力和综合思考问题的能力。课程对象：新媒体及社群运营人员，电商、微商从业

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阿里巴巴店铺运营——精准营销如何应对违规处罚   04.06

《阿里巴巴店铺运营——精准营销如何应对违规处罚》课程背景懂得规则是诚信通商家在经营店铺的第一步，它关系店铺能否长期稳定持续的运营。一旦违反规则可能导致无法开店，商品被删除，店铺被限权甚至是清退出1688站点，我们之前所付出的一切都白费了。所以，我们在店铺运营的过程中了解规则处罚，该如何应对才是最必要了解的。课程对象新媒体及社群运营人员，电商、微商从业者课程时

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