《MBT性格认知与领导力提升》_黄盛青_企业内训课程

《MBT性格认知与领导力提升》

培训讲师：黄盛青

讲师背景：
黄盛青国家二级心理咨询师厦门大学心理顾问MBTI认证施测师（CPP）注册企业教练PDP性格测试师EAP讲师黄老师的优势：有丰富的企业授课经验，又懂心理学，有心理咨询实战案例，能将心理学理论和应用整合到企业培训中，让课程更深入，更有趣。黄老师详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《MBT性格认知与领导力提升》详细内容

《MBT性格认知与领导力提升》

MBTI性格认知与领导力提升

一、课程背景

MBTI性格认知，英文全称为Myers Briggs Type
Indicator，MBTI理论基础来源于著名心理学家卡尔·荣格关于心理类型的划分，是国际
最为流行的职业人格评估工具，MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以
衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型，
主要应用于职业发展、团队搭建和领导力提升等方面，是目前国际上应用较广的人才甄
别和人才培养工具，在世界五百强中，超过80%的企业有MBTI的应用经验。

二、课程目标：

本培训为学员提供了一个系统性的理论框架和操练平台，从自我认知着手，系统性地
帮助学员认识自我和他人，消除对他人的误解，树立自信以及对别人的理解等重要理念
，并在此基础上，结合大量的体验活动和案例讨论，帮助学员识别自己的管理风格和员
工的个性倾向，从而更好调整自己的管理风格，提升管理的柔性；同时，能根据不同员
工的特点知人善任，并灵活沟通，提升团队的凝聚力和绩效水平。

三、学员收益：
培训结束后，学员将能够：
■
了解自己的性格特征和管理风格，以及与之俱来的优势和薄弱方面；

■ 理解人与人之间的差异，提升对他人言行和情绪的敏感度；
■
识别员工的不同个性，处理沟通中的风格差异，并调整团队合作及沟
通方式。

四、培训方式：
理论讲解、活动体验、案例讨论等

五、培训时间：
一天

六、课程大纲：

1. 性格特征与领导力
➢ 破冰活动
➢ 领导力的定义
➢ 领导力与个性
2. 自我认知
➢ 建立由内而外的自信
➢ MBTI®施测和解释
➢ 风格与行为模式 – 优势与不足之处
➢ 自我接受
3. 驾驭人际差异和领导力提升
➢ E&I 之间的沟通
讨论分享：接受——认识到人际间的差异，扩展宽容度
➢ S&N：我们在观察同一事物吗？
讨论分享：尊重——团队合作的基础
➢ T&F：决策时的争执
讨论分享：理解和同感——你成功的一半
➢ J&P：你害怕失控吗？
讨论分享：规则与灵活的平衡
4. 由内向外的领导力
➢ 改变别人，还是改变自己？
➢ 视频：转向舵
➢ 领导者盲区：卡普曼三角
➢ 正念领导力提升的方法和原则

备注：由于是给高管团队做培训，建议购买MBTI正版问卷（含解读说明手册），每套
大约400左右。进行正版问卷测试，更有助于管理者更好认知自我。
-----------------------
CONSULTING COACHING TRAINING

黄盛青老师的其它课程

《职场情商提升体验工作坊》 02.15

职场情商提升体验工作坊课程背景：情商在职场中的重要性已经不言而喻，但许多职场白领对情商的关注还是停留在理论和认知层面，由于缺乏体验，使得人们知道情商，但却无法做到。工作坊以心理学知识为基础，融入了心理咨询技术，以体验式和互动教学为主，让学员直接参与到活动和练习中，通过大量的体验，帮助学员更多探索自我，认识自我，增加对情商的认知和管理，在人际关系中提升个人影响

讲师：黄盛青详情

《情绪压力管理体验工作坊》 02.15

情绪压力管理体验工作坊课程目标：通过学习本课程，学员将能够从心理学角度——➢了解和认识情绪压力及其作用，消除对情绪压力的误解；➢学习正确化解和释放情绪压力的方法，而不被情绪压力所困扰；➢善于利用情绪压力，请情绪压力转化为自我成长的动力；➢提升自我觉察能力，增加自我和他人的觉察，消除差异，促进团队合作。课程时间：2天授课形式：理论讲授、小组讨论、活动体验、案例

讲师：黄盛青详情

《团队协作》 02.15

团队协作课程介绍：MBTI性格认知，英文全称为MyersBriggsTypeIndicator，MBTI理论基础来源于著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，是国际最为流行的职业人格评估工具，MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型，主要应用于职业发展、职业咨询、团队

讲师：黄盛青详情

《问题分析与解决》 02.15

问题分析与解决课程描述：爱因斯坦说过，“如果用与制造问题时相同水平的思维方式去处理它们的话，这些问题是不可能得以解决的。”如果我们不能解决公司的问题，我们就成为公司的问题。如果我们不能改变公司的历史，我们便成为公司的历史。公司各个部门天天都必须做出各种决策，我们如何保证决策的正确性？公司的每一位员工每天都要面临各种各样的问题，如何保证遇到的问题能够得到有效解

讲师：黄盛青详情

《心理学在管理中的应用》 02.15

心理学在管理中的应用课程背景：在企业管理中，心理学的应用非常多；但在具体的情境中，面对具体的员工，对管理者的心理知识和方法就提出更高的要求：许多管理者发现改变员工非常难，即使我们想帮助员工，却发现对方有时根本不改变……我们将整合心理学和领导力实践，与学员分享如何借助心理学了解员工的心理动力，让管理者掌握心理学知识，将心理学巧妙运用在工作中，让管理者的工作更有

讲师：黄盛青详情

《拥抱情绪阳光心态-情绪压力管理三部曲》 02.15

拥抱情绪阳光心态——情绪压力管理三部曲课程背景：随着工作节奏越来越快，越来越多职场精力面临过度情绪压力的困扰，抑郁症也在白领阶层有增加的趋势；在职场的人际关系中，情绪是很重要的因素；但过去，我们对情绪有很多误解，认为某些情绪是负能量，然后就不断去压抑和否认它。本课程从专业的心理学角度切入情绪认知和管理，带您全新认知情绪的作用，帮助您提升情绪的觉察力，从而更好

讲师：黄盛青详情

《父母亲子心灵成长课》 02.15

爱的语言：理解与接纳——父母亲子成长心理课课程背景：随着社会的发展，越来越多的父母开始关注孩子的心理健康，注重提升亲子关系；然而，过去的教育，却很少教育我们如何成为好父母。许多企业也日益人性化管理，授人以鱼不如授人以渔，将员工的关爱做的越来越深入，为身为父母的企业员工提供为人父母与亲子方面的教育，从而树立雇主品牌，增加员工的归属感。学员收益：通过学习本课程，

讲师：黄盛青详情

《高情商沟通技巧》 02.15

高情商的沟通技巧课程背景：情商在职场的重要性毋庸置疑，越来越多的人开始关注情商，但如何提升自己的情商，却始终不好找到方法。本课程结合心理学的方法和活动，在体验中引导学员参与，让学员在体验中觉察自己，促发改变，而不是仅仅在理论上告知学员如何做。课程目标：通过学习本课程，您将能够——➢了解和认识情绪在沟通中作用，消除对情绪在沟通中的不良影响；➢了解沟通中的肢体语

讲师：黄盛青详情

《管理者的心理资本提升》 02.15

管理者的心理资本提升课程背景：在企业内部，管理者扮演着重要的角色，要做员工的关爱者和利益的守护者，要帮助和支持员工发展，而且管理者还是公司战略伙伴和文化传播者……管理者承担重大责任时，也面临巨大的压力。本课程帮助管理者从心理学角度，向内探索，提升自己内心力量。学员收益：1、帮助学员探索自己，了解自己心理类型；2、让学员学习和掌握了解并照顾好自己的情绪；3、帮

讲师：黄盛青详情

《跨部门沟通与协作》 02.15

跨部门沟通与协作一、课程收益：1.提升跨部门沟通中的觉察力，增加对自己和对别人的了解；2.学会面对和处理自己情绪，避免让情绪影响到沟通效果；3.加强同理心倾听和善于提问，学会妥协与合作，提升个人影响力；4.学会化解团队冲突，提升合作效率，增进团队关系。二、课程特色：以心理学为基础，将心理学的知识和方法贯穿课程，帮助学员了解人际行为背后的心理动力，学习心理学在