《非人力资源的人力资源管理》
《非人力资源的人力资源管理》详细内容
《非人力资源的人力资源管理》
非人力资源经理的人力资源管理
课程背景:
基于20年人力资源管理与部门管理实践经验综合考虑我们认为,人力资源管理的核心
是以最少的人力成本产生最大的组织绩效。可惜的是在现实工作中大部分直线经理为了
利于自身管理过度维护员工利益而损失组织利益,盲目的招人、随便的进人、松散的育
人、含混的选人现象比比皆是。造成组织内人浮于事、人员冗余。
因此《非人力资源经理的人力资源管理》课程将紧密围绕职业经理人如何通过人力资源
管理实现“以最少的人力成本产生最大的组织绩效”这一基准目标进行培训。
为实现“以最少的人力成本产生最大的组织绩效”这一人力资源管理基准目标,本课程
将关注“思、招、选、育、用、留、考、控”八个人力资源管理能力进行培训。
课程收益:
● 了解人力资源管理系统与流程
● 提升人力资源管理理念与意识
● 提升人力发展能力,包含预算管理、需求提报、招募管理、面试评聘能力
● 提升人才发展能力,包含胜任标准、人才评价、人才盘点、在岗育才能力
● 提升人员管理能力,包含绩效管理、人员激励、人员控制、人才留住能力
课程特色:
▲实际的操作:老师带领学员按照人资管理八件事步步推进、讲解、练习
▲大量的案例:大量实际工作场景案例引导学员深入思考
▲深入的互动:多种教学方法引导学员全情参与
课程对象:中层管理者
课程时间:2天,6小时/天
课程形式:讲授40%、案例分析与互动研讨40%、实操练习20%
课程大纲
第一讲:认知非人(开篇)
一、为何要做非人管理
1. 管理的本质与人力资源管理
2. 业务管理与人力资源管理之间的关系
3. 人力资源管理的本质诉求
讨论:做好人资管理对我对企业有何帮助?
讨论:人力资源管理的本质诉求?
二、非人管理的五项考核指标
1. 人力成本
2. 人均绩效
3. 人才发展
4. 组织稳定
5. 业务支撑
讨论:您会为下级管理者设定哪几个人力资源考核指标?
讨论:非人管理五项考核指标的评价标准是什么?
三、做好非人管理8件事
1. 第一件事:思才——正确的人才观念
2. 第二件事:选才——明确的人才筛选
3. 第三件事:招才——精确的人才招募
4. 第四件事:育才——高效的人才生产
5. 第五件事:用才——实效的人才利用
6. 第六件事:留才——见效的人才激励
7. 第七件事:考才——有效的绩效管理
8. 第八件事:控才——有效的人才管控
视频:点球成金——球队经理人的非人管理
讨论:视频中的非人管理8件事辨识
第二讲:思才——树立正确的人才观念
一、站在企业的角度思考部门人力资源管理
1. 赛道的长短决定人才战略
2. 位置的高低决定人才战略
3. 盈利的多少决定人才战略
讨论:站在老板的角度思考,企业需要何种人资管理
二、人力资源管理的核心策略思考
1. 敏捷快速还是持续稳健
2. 培养新人还是留住老人
3. 在岗辅导还是脱产学习
第三讲:选才——通过建立人才胜任标准进行人才筛选
一、建立人才标准
1. 人才胜任标准建立的四象限
2. 基于岗位需要的技能标准建立
3. 基于组织需要的素养标准建立
讨论:我们会从哪几个角度衡量人才
案例:运营岗的人才胜任标准
练习:学员所辖实际岗位的胜任标准制定
二、进行人才评价
1. 从三个维度进行人才评价
2. 专业技能评价的方法
3. 职业素养评价的方法
4. 工作绩效评价的方法
讨论:人才评价的目的是什么
案例:运营岗的在岗胜任评价
练习:设计一张岗位胜任评价表
三、进行人才盘点
1. 人才盘点的两个工具
2. 能力素养九宫格盘点法
3. 绩效潜质九宫格盘点法
4. 人才盘点后的管理应用
示范:人事部门的人才盘点表
讨论:盘点结果出来后的管理策略
第四讲:招才——精确的人才招募
一、招募管理三步上篮
1. 制定人力预算
2. 提报招聘需求
3. 开展在岗招募
示范:人力预算的制定
示范:招聘需求提报的四张表
示范:用人部门与人力资源配合的春季招聘攻势项目设计
二、面试管理三人同行
1. 一面面试官的四个任务
2. 二面面试官的四个任务
3. 三面面试官的四个任务
练习:制定面试分工表
示范:基于面试分工表的精准面试操作
第五讲:育才——高效的人才生产
一、待岗期辅导
1. 做好职前辅导四件事
2. 做好工作带入五认知
3. 做好工作交接一张表
讨论:上级应在新人上岗前辅导他做什么
示范:职前辅导四件事的操作
练习:学员所辖实际岗位的五项认知明确
二、试用期辅导
1. 完善岗位职责
2. 完善绩效考核
3. 完善成长档案
示范:经上级辅导后产生的岗位职责操作标准化
三、正式期辅导
1. 目标管理与绩效辅导
2. 胜任管理与素养辅导
3. 需求管理与意愿辅导
第六讲:考才——有效的绩效管理
一、绩效管理三要务
1. 绩效目标设定
2. 绩效达成辅导
3. 绩效考核面谈
示范:绩效考核表
练习:设计一张所辖实际岗位的绩效考核表
二、敏捷绩效教练的方法
1. 何为敏捷绩效教练?
2. 敏捷绩效教练的五个核心技术
3. 敏捷绩效教练的六步流程
练习:应用绩效教练技术与下属做绩效目标设定
练习:应用绩效教练技术与下属做绩效达成辅导
练习:应用绩效教练技术与下属做绩效考核面谈
第七讲:留才——见效的人才激励
一、物质激励措施
1. 升值:职业发展通道设计
2. 加薪:薪酬发展体系设计
案例:技术部的职称评定
二、非物质激励举措
1. 洞察下属的八个需求
2. 基于下属八需求的二十四项非物质激励方法
讨论:不用钱,可以激励下属吗?
案例:多个非物质激励的实际应用
互动:利用世界咖啡教学法探寻激励难点
互动:利用漫游挂图教学法探寻激励方法
培训总结
1. 浅谈用才——实效的人才利用
2. 浅谈控才——有效的人才管控与管理者的管理习惯
培训整体回顾
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