季考绩表(主管)
综合能力考核表详细内容
季考绩表(主管)
季 度 绩 效 考 核 标 准 及 评 分 表 组长(含)以上主管用表 本考核标准及评分表用来指导主管与员工通过绩效考核,对该员工本季度绩效表现和结 果作出总结,并对需要改进之处提出要求。 |部门: |课别: | |担任此职时间: |在职时间: | |姓名: |职务: | |上次考核时间: |上次考核分数: | |工号: |考评期间: | | | | |考评主管: |上级主管: | | | | 绩效考核流程 1. 获取必要的信息和工具 1,提出要求和提供及时的反馈 1,做好考核准备 2. 讨论重点负责内容 2,及时地批评,指导和鼓励 2,对员工每一个工作目标考评 3. 记录工作目标和衡量标准 3,针对实际情况,提出改进方案 3,提出员工总体考核成绩 4. 确定每一个目标的轻重缓急 4,依据实际变化,调整目标和进程 4,面谈讨论员工绩效 5. 就工作目标计划达成一致 5,完成书面内容,确认,签字 6. 讨论制定下期工作发展计划 6,上级主管审核,存档 反馈,建议,改进 |权重 |考核项目 |围绕公司年度目标,个人年度工作目标和改善计划填写,每季至少三项,内容要具体、量化(必要时 | | | |可用附件)。 | | | |二 |本期工作|考核期工作达成状况 |评分 |得分 | | | | |级 |目标 | | | | | | | |权 | | | | | | | | |重 | | | | | | | | |2 | %| | | | | | | |3 | %| | | | | | | |4 | %| | | | | | | |5 | %| | | | | | | |6 | %| | | | | |权重 |考核项目 |目标要求和等级说明 |评分标准|评语 |得分 | | | |1 |具丰富本职及相关知识,且能不断发展新观念、新方法。 |10--9 | | | | |职 | | | | | | |10% |务 | | | | | | | |知 | | | | | | | |识 | | | | | | | | |2 |具本职及相关知识,足以担当目前职务。 |8-7 | | | | | |3 |仅具本职基本知识,尚可担当目前职务。 |6-5 | | | | | |4 |所具知识对目前工作尚嫌不够。 |4-3 | | | | | |5 |本职及相关知识贫乏,不堪应付目前工作。 |2-0 | | | | | |1 |知人善任,能激发部属潜能,部门士气高昂、效率高。 |20-19 | | | | |领 | | | | | | |20% |导 | | | | | | | |能 | | | | | | | |力 | | | | | | | | |2 |能组织与激发部属潜力,获部属信赖,部门效率良好。 |18-16 | | | | | |3 |基本依职权领导,员工潜能有待进一步激发。 |15-14 | | | | | |4 |领导力较欠缺,无法整合部属能力。 |13-12 | | | | | |5 |领导力差,亟待训练与加强。 |11-0 | | | | |培 |1 |循循善诱,教导有方,员工素质有较大提升。 |15-14 | | | | |养 | | | | | | |15% |教 | | | | | | | |导 | | | | | | | |力 | | | | | | | | |2 |能致力于对员工的培养与教导,方法适当,员工素质有一定 |13-12 | | | | | | |提升。 | | | | | | |3 |对员工的培养与教导意识尚可,员工素质略有提升。 |11-10 | | | | | |4 |对员工的培养与教导意识较差。且培养与教导方法亟待改进 |9-8 | | | | | | |。 | | | | | | |5 |对员工的培养意识差,听之任之。 |7-0 | | | | |团 |1 |团队意识强,乐于接纳,处处以团队利益为重,对外工作协 |15-14 | | | | |队 | |调融洽无间。 | | | | |15% |与 | | | | | | | |协 | | | | | | | |调 | | | | | | | | |2 |团队意识可,能以大局为重,对外工作协调良好、推行顺利 |13-12 | | | | | | |。 | | | | | | |3 |团队意识有一定欠缺,较不致力于与他人协调。 |11-10 | | | | | |4 |团队意识较欠缺,本位意识较浓,对外工作协调性较差。 |9-8 | | | | | |5 |本位主义严重,协调性差。 |7-0 | | | |本季度特殊成就(选择项): | | | | | |考评人总体评语和总评分: | | | | | | | |总分 综合等级 | |被考评人说明(选择项): | |我的签字证明我已看过以上考评内容。 | | | | | |被考评人签字 | |日期: |人事部签收 | |日期: | |考评人签字 | |日期: |存档号 | |日期: | |上级主管签字 | |日期: | | | | | | | | |等级说明|优 |甲 |乙 |丙 |丁 | | |明显超越岗位常规要 |完全符合岗位常规要 |符合岗位常规要求; |基本符合常规岗位要 |未达岗位常规要求 | | |求;并完全超过预期 |求;全面达成工作目 |保质,保量,按时完 |求;但有所不足;基 |;离工作目标要求 | |定 义 |地达成工作目标 |标,并有所超越。 |成工作目标。 |本达成工作目标,有 |差距大。 | | | | | |所欠缺。 | | | | | | | | | |分布比率|5% |20% |50% |20% |5% | | | | | | | | |分 数 |85分(含)以上 |84-80分 |79-75分 |74-65分 |65分以下 | 下期改进目标(本内容将作为下期考核参考) |下期改进目标 | |序 |需改进内容/要求 |改进时间 | |号 | | | |1 | ...
季考绩表(主管)
季 度 绩 效 考 核 标 准 及 评 分 表 组长(含)以上主管用表 本考核标准及评分表用来指导主管与员工通过绩效考核,对该员工本季度绩效表现和结 果作出总结,并对需要改进之处提出要求。 |部门: |课别: | |担任此职时间: |在职时间: | |姓名: |职务: | |上次考核时间: |上次考核分数: | |工号: |考评期间: | | | | |考评主管: |上级主管: | | | | 绩效考核流程 1. 获取必要的信息和工具 1,提出要求和提供及时的反馈 1,做好考核准备 2. 讨论重点负责内容 2,及时地批评,指导和鼓励 2,对员工每一个工作目标考评 3. 记录工作目标和衡量标准 3,针对实际情况,提出改进方案 3,提出员工总体考核成绩 4. 确定每一个目标的轻重缓急 4,依据实际变化,调整目标和进程 4,面谈讨论员工绩效 5. 就工作目标计划达成一致 5,完成书面内容,确认,签字 6. 讨论制定下期工作发展计划 6,上级主管审核,存档 反馈,建议,改进 |权重 |考核项目 |围绕公司年度目标,个人年度工作目标和改善计划填写,每季至少三项,内容要具体、量化(必要时 | | | |可用附件)。 | | | |二 |本期工作|考核期工作达成状况 |评分 |得分 | | | | |级 |目标 | | | | | | | |权 | | | | | | | | |重 | | | | | | | | |2 | %| | | | | | | |3 | %| | | | | | | |4 | %| | | | | | | |5 | %| | | | | | | |6 | %| | | | | |权重 |考核项目 |目标要求和等级说明 |评分标准|评语 |得分 | | | |1 |具丰富本职及相关知识,且能不断发展新观念、新方法。 |10--9 | | | | |职 | | | | | | |10% |务 | | | | | | | |知 | | | | | | | |识 | | | | | | | | |2 |具本职及相关知识,足以担当目前职务。 |8-7 | | | | | |3 |仅具本职基本知识,尚可担当目前职务。 |6-5 | | | | | |4 |所具知识对目前工作尚嫌不够。 |4-3 | | | | | |5 |本职及相关知识贫乏,不堪应付目前工作。 |2-0 | | | | | |1 |知人善任,能激发部属潜能,部门士气高昂、效率高。 |20-19 | | | | |领 | | | | | | |20% |导 | | | | | | | |能 | | | | | | | |力 | | | | | | | | |2 |能组织与激发部属潜力,获部属信赖,部门效率良好。 |18-16 | | | | | |3 |基本依职权领导,员工潜能有待进一步激发。 |15-14 | | | | | |4 |领导力较欠缺,无法整合部属能力。 |13-12 | | | | | |5 |领导力差,亟待训练与加强。 |11-0 | | | | |培 |1 |循循善诱,教导有方,员工素质有较大提升。 |15-14 | | | | |养 | | | | | | |15% |教 | | | | | | | |导 | | | | | | | |力 | | | | | | | | |2 |能致力于对员工的培养与教导,方法适当,员工素质有一定 |13-12 | | | | | | |提升。 | | | | | | |3 |对员工的培养与教导意识尚可,员工素质略有提升。 |11-10 | | | | | |4 |对员工的培养与教导意识较差。且培养与教导方法亟待改进 |9-8 | | | | | | |。 | | | | | | |5 |对员工的培养意识差,听之任之。 |7-0 | | | | |团 |1 |团队意识强,乐于接纳,处处以团队利益为重,对外工作协 |15-14 | | | | |队 | |调融洽无间。 | | | | |15% |与 | | | | | | | |协 | | | | | | | |调 | | | | | | | | |2 |团队意识可,能以大局为重,对外工作协调良好、推行顺利 |13-12 | | | | | | |。 | | | | | | |3 |团队意识有一定欠缺,较不致力于与他人协调。 |11-10 | | | | | |4 |团队意识较欠缺,本位意识较浓,对外工作协调性较差。 |9-8 | | | | | |5 |本位主义严重,协调性差。 |7-0 | | | |本季度特殊成就(选择项): | | | | | |考评人总体评语和总评分: | | | | | | | |总分 综合等级 | |被考评人说明(选择项): | |我的签字证明我已看过以上考评内容。 | | | | | |被考评人签字 | |日期: |人事部签收 | |日期: | |考评人签字 | |日期: |存档号 | |日期: | |上级主管签字 | |日期: | | | | | | | | |等级说明|优 |甲 |乙 |丙 |丁 | | |明显超越岗位常规要 |完全符合岗位常规要 |符合岗位常规要求; |基本符合常规岗位要 |未达岗位常规要求 | | |求;并完全超过预期 |求;全面达成工作目 |保质,保量,按时完 |求;但有所不足;基 |;离工作目标要求 | |定 义 |地达成工作目标 |标,并有所超越。 |成工作目标。 |本达成工作目标,有 |差距大。 | | | | | |所欠缺。 | | | | | | | | | |分布比率|5% |20% |50% |20% |5% | | | | | | | | |分 数 |85分(含)以上 |84-80分 |79-75分 |74-65分 |65分以下 | 下期改进目标(本内容将作为下期考核参考) |下期改进目标 | |序 |需改进内容/要求 |改进时间 | |号 | | | |1 | ...
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