企业员工评估表
|_______________公司 | |企业员工评估表 | |员工姓名 | | |生日 | | |部门 | | |从事职业 | | |从何时从事此职业（年月日） | | |上次评估时间（年月日） | | |由何人和何部门完成 | | |此次评估所包括的时间段 |从 到 | |评估原因 |□ 年度评估 | | |□ 调动评估 | | |□ 证书评估 | | |□ 试用期结束评估 | |评估者姓名 | | |何时起担任被评估人领导 | | |评估者上级领导的姓名 | | |被评估人原（拟）任职职位的职业要|□ 是 □ 否 | |求是否仍适用 | | |如果任职职位的职业要求已不适用，请列出任职职位最重要的几个职业要求： | | | | | | | | | | | |请列出被评估人在评估期内所完成的特别工作： | | | | | | | | | | | 评估说明： 1. 每次仅考虑一个因素，不允许因某个因素给出的评价而影响其他因素的决策。 2. 考虑整个评价时期的业绩，避免集中在近期的事件或孤立事件中。 3. 以满意的态度记住一般员工应履行的职责。高于一般水平或优秀的评价表明该员工与一 般的员工有明显的区别。 |对于员工（姓名）： 此次预定的评估目 | |标 | |由公司 |□已遵照执行 □ 没有遵照执行 | |由评估者（姓名）： |□已遵照执行 □ 没有遵照执行 | |如果预定的评估目标没有被遵照执行，则列出原因如下：： | | | | | | | | | |员工评估分项详表 | |评估等级定义如下： | |a 被评估人根本没有完成上级领导所交给的工作任务 | |b被评估人部分没有完成上级领导所交给的工作任务 | |c被评估人完成了上级领导所交给的工作任务 | |d被评估人超额完成了上级领导所交给的工作任务 | |１．被评估人任职职位所需要的知识／学习态度 | |１．１ 专业知识 |a |b |c |d | | |专业知识很大程度上仍需完善 | | | | |完全掌握了工作所需的所有专| |，工作经验需进一步丰富 | | | | |业知识及工作经验 | |１．２ 学习积极性 |a |b |c |d | | |仍然必须经常被指示或被引导 | | | | |自觉地、充分地利用工作中的| |来参加进一步的学习和培训 | | | | |各种机会和公司安排的每次培| | | | | | |训机会 | |２．工作的执行 | |２．１ 工作适应性 |a |b |c |d | | |仍然必须学习，以提高工作适 | | | | |完美的工作适应性以及非常大| |应性和完成所要求的工作量 | | | | |的工作量 | |２．２ 工作效能 |a |b |c |d | | |经常有错误，质量达不到标准 | | | | |工作质量非常高 | |２．２．１ 可靠性 |a |b |c |d | | |非常不可靠，不遵守约定、规 | | | | |一贯可靠，准时，总是按约定| |则 | | | | |时间完成工作 | |２．３ 忍耐度 |a |b |c |d | | |仍然必须学习，如何在长时间 | | | | |在长时间的紧张情况下对超负| |的紧张状况下应该保持一样的 | | | | |荷工作仍能保持注意力集中 | |质量 | | | | | | |２．２．４ |a |b |c |d | | |接受组织新任务的主动性 | | | | | | |必须被引导，才能自愿接受有 | | | | |自愿地、积极主动地接受有利| |利于组织的新任务，表现为“被| | | | |于组织的新任务 | |动接受” | | | | | | |２．５ 创造性 |a |b |c |d | | |没有创造性地思考和工作的能 | | | | |极富有变革和创新精神 | |力 | | | | | | |２．６ 灵活性 |a |b |c |d | | |极其官僚和僵化，对变化不敏 | | | | |随时根据变化调整工作，具有| |感 | | | | |高度的应变能力 | |３．团队精神 | |３．１ 交流与沟通 |a |b |c |d | | |工作中的交流、沟通程度不够 | | | | |立即与有关人员联系，进行主| | | | | | |动、灵活的咨询 | |３．２ 与同事相处的行为能力|a |b |c |d | | |至今仍然不能融入团队 | | | | |很开放，很快赢得同事信任 | |３．３ 合作的工作方式 |a |b |c |d | | |对团队工作贡献少，隔离自己 | | | | |在协同工作中起模范作用，对| | | | | | |团队工作很感兴趣 | |３．４ 准时性 |a |b |c |d | | |从不准时 | | | | |一直准时 | |４．忠诚度 | |４．１ 对上级领导的忠诚度 |a |b |c |d | | |不忠诚 | | | | |极其忠诚 | |４．２ 对组织的忠诚度 |a |b |c |d | | |不忠诚，不服从组织命令 | | | | |非常服从调动和命令 | |５．领导能力 | |５．１ 计划和组织能力 |a |b |c |d | | |仍然需要学习，怎样对工作进 | | | | |对工作任务和责任划分非常清| |行清楚的安排和详细的计划 | | | | |楚，有良好的计划性和组织实| | | | | | |施能力 | |５．２ 提高员工的积极性 |a |b |c |d | | |仍然需要学习如何提高员工的 | | | | |善于利用各种机会来提高有利| |工作积极性 | | | | |于组织的积极性,而且能为问 | | | | | | |题提供解决方案 | |５．３ 确定目标／控制 |a |b |c |d | | |仍然需要学习如何制订明确、 | | | | |制订的目标明确,必要情况下 | |可及的目标并控制去遵守 | | | | |予以控制以实现目标 | |总评估 | |被评估员工的特长有哪些？ | | | | | | | | | | | |被评估员工的弱点有哪些？ | | | | | | | | | |员工聘用结果及要求 | | |从被评估者的观点看： |从评估者的观点看： | |1．根据评估应采取何种 | | | |再教育措施？ | | | |2．在一定的时间内是否 | | | |计划改变被评估者的现有| | | |工作？ | | | |如有，怎样改变？ | | | |何时？ | | | |3．被评估者是否具备适 | | | |应更高级工作的特别知识| | | |、能力和经验？ | | | |如有，那些？ | | | |制订目标（必要情况下） | | ...
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