于然老师的内训课程
《为将——新任经理转型加速器©》【课程背景】成为一名管理者，是所有人职业生涯前进道路上必经的重要节点。这意味着一系列的转变，包括从管理自己到管理他人、从专才到通才、从实干者到日程设定者等等。而这其中任何一个转变，对当事人自己来说，都意味着需要与之前工作截然不同的能力。当初的成功，并不能帮助其继续获得成功，甚至可能成为制约。我们发现，越是明星员工，在成为管理者时面临的挑战越大。让自己成为优秀员工的各种习惯，反而会成为管理者之路上的绊脚石。成为管理者，意味着要扮演完全不同的角色，必须学会以全新的方式来对待工作。很多管理者的失误，究其根源，几乎都可以归结到最初上任时几个月内所产生的恶性循环，比如固守
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《新生代员工管理》【课程目录大纲】模块一：如何面对新生代引发的不确定性认知新生代认知VS事实：新生代普遍存在的八大典型“新职场病”管理者眼中的新生代 VS 新生代眼中的管理者各时代人物肖像画影响成长的关键因素典型价值观与特性分析新生代喜爱的领导者画像传统管理方式失灵的本质盖洛普路径：管理者在价值链中的定位测评问卷：员工敬业度与工作环境测量激发团队动能的12个问题员工敬业阶梯模块二：新生代员工的的有效管理与领导力管理要追求人与事的平衡警察VS教练：从传统的警察式行政管理到现代的教练式共鸣管理确立领导者地位构建上级的领导力领导和管理的区别影响力：职位权力与非职位权力愿意追随的领导者20项品质最重要
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《职场新生代：新员工角色转型与职业化提升》【版权登记号】京作登字-2022-A-00118850【课程目录大纲】模块一：走出校园，进入职场学校与职场的区别：环境、心态、行为正确的认识职场环境，理解职场挑战成长的循环：Think-Do-Get模型了解职场角色学会关注结果从小做起，积极应对：认知工作的本质模块二：融入团队，建立品牌新职场病的八大典型表现：这么做，有问题么？你期望的职场风格新人的心态、认知、行为如何成为受欢迎的职场人职场形象与个人品牌的认知认知正向的职场行为与基本礼仪建立正向、积极、主动的职场形象模块三：个人职业化的四个维度人际能力基于需要的西方人际关系三位一体的中国人际关系人际交往
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《职场新生代：新员工角色转型与职业化提升》【版权登记号】京作登字-2022-A-00118850【课程时长】2天【课程目录大纲】模块一：走出校园，进入职场学校与职场的区别：环境、心态、行为正确的认识职场环境，理解职场挑战了解职场角色学会关注结果从小做起，积极应对：认知工作的本质模块二：融入团队，建立品牌换位看职场：上级对下级的期待是什么？新职场病的八大典型表现：这么做，有问题么？你期望的职场风格新人的心态、认知、行为如何成为受欢迎的职场人职场形象与个人品牌的认知认知正向的职场行为建立正向、积极、主动的职场形象模块三：个人职业化的四个维度人际能力基于需要的西方人际关系三位一体的中国人际关系人际交
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《职业化与执行力提升》【课程目录大纲】模块一：个人职业化的四个维度换位看职场：上级对下级的期待是什么？新职场病的八大典型表现：这么做，有问题么？人际能力基于需要的西方人际关系三位一体的中国人际关系人际交往的四个阶段高效的职场人，需要在职场中建立哪三种人际关系从三个维度审视自己的职场行为：事理、情理、时机专业能力职场专业能力构建路径职场学习的三层结构职场提升的第一个圈：舒适圈与学习圈职场提升的第二个圈：影响圈与关注圈如何快速阅读思维能力高效能人士必备的六种职业化思维格局思维：骨干员工的格局思维得失思维：全面的对错观与得失思维逻辑思维：以结构化为基础，提升逻辑思考能力升维思维：从是什么到为什么，从
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《转型领导力》【课程目录大纲】模块一 管理的意义问题：从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗？管理者面临的挑战成就VS成就感 —— 管理者的成就感应该建立在哪？管理者的角色定位要解决的问题一：上级要什么——如何从上级的角度看待管理岗位要解决的问题二：下级要什么——如何从下级的角度看待管理岗位案例研讨：办公室清洁的故事管理者要做执行的第一推动为什么管理难？管理者的三大任务：完成任务、建设团队、发展组员管理者的六大管理角色从英雄到英雄团队的三大转型：从专业到管理、从个人到团队、从个人成就到团队成功优秀管理者的重点工作：重点项目/事项关键期人事/项目平稳期管理的八个悖论管理风格测试（倾向性） amp;