李元滨老师的内训课程
课程内容：时间课程内容说明天 9:00-10:00部分：组建团队· 开场热身游戏和讲师自我简介· 体验游戏：同心杆· 课程简介及时间安排· 组建团队· 老师讲课同心杆游戏简介：所有队员把一根杆子从肩膀左右的高度下降50厘米到达腰部的位置。主要考察大家相互之间的配合能力。组建团队：选举队长。设计队名、队旗和口号。10:00-10:10休息 10:10-12:00第二部分：人际关系打造团队游戏：人际关系打造· 团队讨论：如何建立良好的人际关系）· 建立与其他同事的协作与技巧· 分享：每个人分享自己一件难忘的经历· 老师讲课人际关系打造：一个哑人（不许说话）牵手一个盲人（带眼罩）走过一段曲折的路程。
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【课程大纲】部分 高效团队的发展规律与要素一、团队发展五阶段1、形成阶段；2、磨合阶段；3、正常运作阶段4、高效运作阶段5、创新阶段破冰二、团队共同的目的与目标1、使命的价值2、如何构建愿景3、目标的意义4、目标一般有哪些？三、团队的价值与沟通的方式1、团队的力量；2、没有完美的个人，只有完美的团队；3、合作的本意；4、成功是由于团队；DISC测评分析四、团队差异互补性沟通的方式1、差异互补产生价值；对待差异的四种态度；2、知识结构互补；3、性格互补。DISC测评分享五、员工共同的工作方法和团队协作1、共识，大的成本；2、团队需要一个共同的工作方法；3、团队提升协助讨论:如何增强团队的执行力
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【课程大纲】 章节：开篇导入决策能力的重要性什么是决策管理决策的四个基本要素第二章节：沙盘体验部分：公司组建第二部分：角色分工第三部分：理解规则第四部分：团队讨论一、全局思维：公司决策1、模拟经营，练习使用战略分析的工具和方法2，评估内部资源与外部环境（信息收集），分析与识别市场机会3、制定、实施模拟企业的中、长期盈利发展战略二、全局思维-人员决策为模拟企业谋求稳定的利润来源,根据不同人才，定岗职责战略，三、全局思维-销售决策1、进行模拟市场细分和市场定位，制定新市场进入战略2、练习使用竞争者辨识与分析技术3，市场的把握程度四、全局思维-经营战略决策1、演练每一个模拟环节的管理决策2、学习制
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【课程大纲】 章节：高效团队建设与协作的四种方法角色认知高效工作法高效团队协作高效团队沟通第二章节：沙盘体验部分：公司组建第二部分：角色分工第三部分：理解规则第四部分：团队讨论一、团队分工与协作1、团队制定共同协作企业目标与发展规划2、学习组织核心能力的确立与优势缔造策略3、根据发展需要建立内部协作机制4、了解分工与协作的矛盾，寻求分工与协作的重要性二、管理沟通与组织融合1、外部市场信息与内部管理信息的收集、管理与共享2、演练不同的团队沟通方式，体验不同沟通方式的特点3、现场案例分析常见的沟通障碍，解除沟通的误区三、团队协作与内部沟通1、模拟演练取得相互之间的信任2、学习团队角色的认知，发挥
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【课程大纲】 章节：系统运营与优化执行第二章节：沙盘体验部分：公司组建第二部分：角色分工第三部分：理解规则第四部分：团队讨论一、战略执行1、模拟运营，联系在发展规划的总体指导下，制定短期运营计划，让战略落地，并保证长期规划的顺利实施。2、制定、实施模拟企业各个时期的运营计划3、设计适合模拟企业运营所需要的组织结构与运作流程4、学习企业核心竞争力的确立与竞争优势缔造策略二、运营决策1、运营人、财、物资源的科学配置决策2、学习制定全盘战略运营3、在不断实践和运用中解析理性运营程序4、总结模拟公司频繁发生的重大决策误区5、现场运用团队运营，亲身体验群体运营的优势与劣势6、针对模拟计划的运营失误，认
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Ø 课程大纲：部分：为什么要建立团队一．团队的特征1、工作群体2、工作团队3、团队的3大表现4、不同团队的绩效曲线二．高效团队的特征1、高效团队的四大核心2、高效团队的六大特点3、高效团队的七大要素第二部分：团队的组建一．团队组建的六要素1、识别自己在团队中如何发挥自己的优势2，如何使自己融入团队——《性格特质测评与分析》（提供测评工具）二．团队组建的步骤1、确定资源人——分析不同特质的团队成员2、选定团队领导3、挑选团队成员4、建立团队章程5、确定结果 定下方法三．如何快速的启动团队1、开一个成功的发起会2、确定如何进行决策3、确定团队的各种任务4、如何对任务进行分配5、建立团队的行为准则6