周子人老师的内训课程
跟着子人看电影 ——子人老师说管理《看电影学管理》再出新篇 一部影片不可能改变一个国家 一部影片不可能改变一个企业一部电影也根本不可能改变你 但只要你尝试一次，就一次 …… 这样来看电影—— 热闹中冷静的分析 喧嚣中理性的思考 使用左脑看电影 一切将不可逆，日后你看电影的方式将彻底地改变——永远的！让我们相约————《看电影学管理之领导力篇》重磅推出！ 为什么要采用看电影的形式学管理？ 管理课程枯燥无味，如果有“案例”示范，给出可供参考的榜样，学习效果就会有效
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《企业选才、育才、用才、留才方法 》 培 训 大 纲课程目的：介绍现代企业管理的最新理论和实践，指导管理者如何在日常管理中掌握招人、用人、育人和员工激励的理念与方法，有效进行员工管理，把握部门管理决策中常见的员工问题的处理方法，从而提升用人部门管理人员的人力资源管理能力，并推动公司人力资源体系的建设和完善课程目标： 1.帮助中高管理人员建立现代企业人力资源管理的理念和基本框架 2.明确公司在动态发展状况下中高经理人的人员管理时管理角色定位 3.提升中高经理识人、用人、激励人等方面的实战
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魅力领导打造之 新生代员工管理艺术 （“后80/90后”员工的管理与领导艺术）【课程背景】 为什么员工跳槽越来越频繁——对企业忠诚度低？ 为什么员工越来越不听话——凡事自我作主？ 为什么员工脾气不好——受不了批评？ 为什么员工遇到问题就放弃——推卸责任？ 为什么员工不遵守规章制度——不想受约束？ 为什么员工做事不投入——有钱的事就做？ 为什么员工冲突增多——自我又张扬？ 为什么…… 不
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向专业化迈进－ 也许您信心满怀的准备授课，却无从下手； 也许您已经是一位企业培训师，却发现授课枯燥乏味 也许您是一位企业培训管理者，却发现一直没有构建起企业的培训体系 也许你已经有了丰富的专业经验，但培训后评价却是“不过如此”。 这是为什么呢？ 培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，缺乏完善的培训教材和精心设计的授课计划就无法达到理想的培训效果。本终极训练系统几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的 让我们携手，利用别人休息的6天时间脱胎换骨，实现从兼职到
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高绩效管理团队建设主讲：周子人【课程综述】1.培训对象：总经理，各级管理人员、需多部门协作的其他岗位人员。2.课程时数：1天（6小时）3.教学方法：案例分析、视频回放、现场角色扮演、小组讨论、现场模拟【课程收益】1.研究分析、了解职场沟通过程，认识沟通的各种障碍及消除办法。2.如何通过沟通，改善团队关系，强化团队向心力。3.研究横向沟通协作障碍的产生原因，学会建立信任与感情账户、知己知彼、换位思考、相互尊重与欣赏等团队协作、凝聚能力。4.剖析并应对管理中的问题。【课程内容大纲】第一章、高情商职场人的职场智慧1.史努比带给我们的启示2.曾国藩为何得到毛泽东的膜拜3.职场沟通决定您的前途第二章、A
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管理者自我修炼之管理者技能提升主讲：周子人【课程综述】1.培训对象：各级管理人员 、需多部门协作的其他岗位人员。2.课程时数：2-3天（6小时/天）3.教学方法：案例分析、视频回放、现场角色扮演、小组讨论、现场模拟【课程背景】 不怕对手强大，只怕自我软弱，提升自我发展的同时，打造一支强大的供应商团队已经变得迫在眉睫了供应商队伍的发展，需要相应匹配的高素质管理团队。 管理者的综合素质决定了管理者在职场的前途。增强管理者管理技巧及领导艺术的修炼，对于企业发展、个人生涯发展都至关重要。 增强管理者团队凝聚力、战斗力，以一种荣誉感、自豪感、使命感和企业同步发展。【课程收益】1.研究分析、了