李泉峰老师的内训课程
五星TTT ——卓越内训师五维训练主讲老师：李泉峰【课程背景】有人说“内训师的水平是企业人才发展的天花板”，这句话有待商榷。然而，作为企业培训体系的重要构成要素及知识输出的主要载体，内训师直接影响企业的培训生态和学习系统。大部分内训师来自于业务及管理岗位，普遍缺乏课程开发和授课呈现经验，在内训实践中往往存在诸多挑战，例如：如何克服恐惧，以自信的状态登台授课？如何塑造内训师的专业形象和个人讲台魅力，为培训提供势能？如何设计强交互的培训课堂，打破“讲师讲，学员听”的传统课堂形式？如何巧妙应对课堂中的各项突发事件？如何分析培训需求，保证课程与战略及业务的关联性？如何设计一个好名字，让课程更有吸引力？
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演说与职场口才提升训练【课程背景】您的企业是否存在如下问题：会议冗长低效，耗时耗力没结果；汇报含糊不清，啰嗦反复没重点；推介平淡无奇，照本宣科没亮点；登台紧张慌乱，支支吾吾没自信；激励平乏无味，团队颓态没士气。演讲力不足正大大提高企业的沟通成本，成为企业无形的成本漏洞，作为领导力的重要组成部分，公众表达已经成为企业管理提升的必修课程。传统的演讲力提升往往需要耗费较长的时间和精力，本课程通过职场演讲全流程任务驱动，以工作坊的形式完成演讲闭环，配场景，套工具，盯节点，抓关键，以点带面，高效速成。【课程目标】通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够：准确描述标准演讲文件的结构及关键要素；说出4种
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有话好说——高效沟通与冲突处理【课程背景】有研究表明，一线管理者80的工作时间用于沟通，高效、和谐的沟通可以极大提高组织的运作效率，同时也是员工职业发展的重要手段。然而，由于个体、部门间的差异性及沟通固有的复杂性，导致职场沟通往往低效且充满消极性冲突。管理学大师德鲁克曾说，企业最高的成本往往来自于沟通，沟通问题将造成组织巨大的资源内耗，影响组织的健康发展，提高员工沟通力和协作力，已然迫在眉睫！本课程以案例为抓手，以训练促吸收，以表单助转化，提高员工的沟通效能和解决冲突、促进协作的能力，让沟通真正从课堂进入业务，助推组织绩效改变和文化落地。【课程目标】通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够
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有话“跨”说 ——跨部门沟通与协作训练主讲：李泉峰【课程背景】精细化分工的发展，形成了多部门的现代组织形式，但任何部门都无法独立支撑组织战略的落地，沟通成为组织资源流转、信息传递、文化交互的重要方式，跨部门沟通极大影响组织的业务效率及战略达成。然而由于部门互相独立，相对完整的特性，部门与部门之间出现了占山为王，各自为政的现象，无形的部门“墙”悄然而立，影响组织的健康发展，推倒部门“墙”，建立敏捷高效的跨部门沟通迫在眉睫。本课程以学员实际沟通问题为抓手，结合经典沟通理论，辅以工具支持落地。让跨部门沟通融入组织血液，助推组织绩效改变和文化落地。【课程目标】通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能
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结构先行——职场金字塔思维训练【课程背景】向上级汇报时，长篇大论无重点，占用领导大量时间；和同事沟通时，啰嗦反复无逻辑，降低团队执行能力；做工作计划时，颠倒错乱无头绪，耗时耗力没有成果。种种现象已然成为企业无形的成本漏洞，消耗企业大量资源，无论是职场沟通、计划制定还是问题分析，其本质都在于思维结构！员工具备清晰逻辑的金字塔思维是高效职场的基石。本课程基于麦肯锡咨询巴巴拉·明托的经典著作《金字塔原理》，结合多种职场工作场景和定制表单工具，以5大训练为抓手，在实操中内化知识，以3张表单为工具，辅助学员高效转化。塑造学员金字塔思维和应用能力，助推组织绩效突破和文化落地。【课程目标】通过本课程的讲授与
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精识巧辩——基于DISC的高效沟通训练【课程背景】汇报工作：有人兴趣盎然，有人索然无味，有人粗暴打断；会议沟通：有人沉默不语，有人话不投机，有人强势武断；协同合作：有人高谈阔论，有人愤慨激昂，有人纠结细节；团队成员形形色色，不同的人格有不同的行为特质。一套拳法打天下的沟通方式，只会造成沟通低效和组织内耗，精识巧辩，对症下药才是正道。威廉 ·马斯顿博士将人分成DISC四种个性特质，本课程借助DISC工具，帮助你在职场中精准识人，让职场沟通四两拨千斤，改善团队氛围，提高组织效能，影响文化落地。【课程目标】通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够：使用DISC性格测试表测试自己的性格特质；准确说