黄洋老师的内训课程
党的二十届三中全会精神解读主讲：黄洋课程背景：7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。全会紧紧围绕“推进中国式现代化”这一时代重大命题，对进一步全面深化改革作出重要部署。十一届三中全会和十八届三中全会都是划时代的，而二十届三中全会的主题是十八届三中全会的实践续篇，整体上延续了十八届三中全会的全面深化改革的思路，开启了百年未有之大变局和新一轮科技革命深入发展背景下的时代新篇。本次改革要求在2029年完成，时间紧、任务重，预计改革举措落地落实效率更高。课程目标： 1.学习三中全会的主要内容；2.掌握
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前言：为什么要向解放军学习“带兵”？单元 管好自己—一个军官就是一面旗帜导语：只有管好自己才有资格管人章 明确定位—军官不同于士兵引言：管理是什么—带兵打仗一、管理与领导的联系与区别二、中基层管理者的角色认知三、中基层管理者的角色分析四、中基层管理者的必备意识五、中基层管理者的素质要求第二章 提升能力—打铁还须自身硬引言：认识自己—风格不同方法也不同一、领悟能力—善于理解上级的意图二、感召能力—没有影响力就没有领导力三、谋划能力—人马未动，粮草先行四、沟通能力—积极开展谈心活动五、自律能力—身教重于言传六、控制能力—军容风纪天天查七、教练能力—争当“四会教练员”第二单元 带好员工—没有带不好的
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前言：单元调整状态—员工高效执行力的基础引言：没有主动积极的精神状态，就没有高效的执行力。一、思想决定高度--“为谁当兵、为谁打仗”1、客观为企业，主观为自己--“保家卫国”2、不要低估了意念的力量--“人是要有一点精神的”3、任务不同，要求相似--士兵VS员工的角色定位4、企业是个人走向成功的平台--“解放军是一所大学校”二、素质决定品质—“做一名合格的革命军人”三、目标决定成果--“瞄得准来投也投得远”四、心态决定姿态--“我们都是飞行军”第二单元主动融入—员工高效执行力的关键一、融入团队—“以连为家”二、学会效仿—“跟着毛委员闹革命”1、效仿是人的天性—“花车效应”2、效仿可以少走弯路—
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序言： 一、执行与执行力 二、企业为什么需要执行力？ 三、为什么要向解放军学习执行？ 四、能动执行力系统 五、执行的标志=保证完成任务 单元高举大旗---坚定正确的政治方向 提示：真正的执行力来源于成员的自觉、自愿，只有成员主动积极地追求组织目标的实现，才会有无穷的动力.本单元将从解放军思想政治建设的经验入手，带您体会企业文化建设的重要性，了解企业精神文化建设的基本方法。 一、凝聚共识—马克思主义 二、知行合一—毛泽东思想 三、绘制蓝图—人民当家作主 四、明确性质—新型的人民军队 五、确定目标—推翻“三座大山” 六、坚定信心—星星之火，可以燎原 七、保持激情—万水千山只等闲 第二单元坚强组织—
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序言： 一、执行与执行力 二、为什么要向解放军学习执行？ 三、中层执行力的认知 四、能动执行力系统 五、执行力的结果—保证完成任务 单元夯实基础---革命靠自觉 提示：能动执行力的含义就是主动积极、想方设法、快速高效地实现既定目标的能力，这是一种自觉的执行力；保证完成任务，主要是靠执行者的自觉性；要培养员工完成任务的自觉性，就应该把企业的核心价值观及理念等文化要素根植于自己和员工的思想意识之中。 一、坚定信念--革命终将成功 二、实践宗旨--为人民服务 三、领会意图—军人以服从命令为天职 四、做好计划—不打无准备之战 五、调整心态—军歌嘹亮 六、形成合力—团结就是力量 七、积极沟通—广泛开展谈
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前言： 一、什么是执行力 二、员工为什么需要执行力 三、员工执行力强的行为表现 四、为什么要向解放军学习执行力 五、能动执行力系统 六、有效执行=“保证完成任务” 单元端正态度--“革命靠自觉” 提示：人是要有追求的，没有追求就没有动力。正确的追求导致正确的行为，错误的追求导致错误的行为。优秀的员工都是有追求的员工。员工，欲提升自己的执行力就要有所追求，增强工作的自觉性与主动性。 一、思想决定高度--“为谁当兵、为谁打仗” 二、目标决定方向--“瞄得准来投也投得远” 三、心态决定姿态--“我们都是飞行军” 第二单元善于借势—“战马离不开鞍” 提示：效仿是一种借势，也是一种较为快速地提升自我与有