王哲光老师的内训课程
优秀班组长管理技能提升训练 主讲：王哲光课程背景 任何一支军队的战斗力都靠训练有素的士兵展现出来，作为最直接最基层的团队管理者，班长素质的高低决定了整个战斗小组的成败，企业中的班组长同样如此。市场竞争日趋惨烈的今天，班组长如何同上级紧密合作，积极有效的、坚定不移的、不打折扣、不找借口的贯彻、执行、落实公司的各项政策，在企业经营中显的尤为重要！没有一个高度凝聚力、向心力、执行力的团队，任何形式的扩张都将成为空中楼阁！ 如果缺乏管理技能和领导艺术方面的训练，他们就会心有余而力
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生产班组长管理技能强化训练 主讲：王哲光课程背景 任何一支军队的战斗力都靠训练有素的士兵展现出来，作为最直接最基层的团队管理者，班长素质的高低决定了整个战斗小组的成败，企业中的班组长同样如此。市场竞争日趋惨烈的今天，班组长如何同上级紧密合作，积极有效的、坚定不移的、不打折扣、不找借口的贯彻、执行、落实公司的各项政策，在企业经营中显的尤为重要！没有一个高度凝聚力、向心力、执行力的团队，任何形式的扩张都将成为空中楼阁！ 如果缺乏管理技能和领导艺术方面的训练，他们就会心有余而力
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篇 管理角色与原则 1、从新认识管理 1）踏上成功之路——MTP训练计划的缘起 2）管理与领导的区别 3）效率与效能 2、管理者的角色认知 1）从业务精英到管理高手 2）掉入“领导力”黑洞 3）管理者的十大角色 演练：张经理的苦恼 3、管理者的素质要求与能力结构 1）管理者的八大素质 2）管理者的管理意识与态度 3）管理者应具备的能力结构 演练：如何不让这样的事情再次发生 4、有效发挥组织效能 1）组织的含义与形成 2）组织系统与组织活动 3）组织管理的五大原则 原则一指挥系统的协调性 原则二管理幅度适中 原则三职务的认知 原则四授权的运用 原则五责权利对等 第二篇 工作管理 1、计划 1）科
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一、揭开TWI的面纱 1、为什么要做TWI 1）培训造就卓越团队 2）从教育走向培训 3）TWI三大体系——JI、JM、JR 演练：思维转换的力量——做做看 2、TWI教练角色和任务 3、督导从诊断开始 1）诊断下属的准备度 2）不同类型部属的管理方式 演练：他是如何安排工作的 4、TWI的基础工作 1）绩效改善面谈 2）部属指导计划 二、工作指导培训（JI） 1、为什么单纯的演示和讲述无效？ 2、工作指导四步法 1）安排团队成员 2）介绍操作 3）尝试演示 4）跟进 演练：教练七步法 3、工作分解与标准化 4、教导准备与课程开发 1）教导前的准备工作 2）培训课程四大结构方法 3）培训讲义制
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一、移动班组长的角色认知 1、从业务精英到管理高手 1）中国班组长发展的四个阶段 2）企业常见的班组长类型 3）优秀移动班组长的角色定位 兵头将尾、现场、人微言重、责无旁贷、全能兵王 演练：刘班长的苦恼 2、优秀移动班组长的工作重点 1）移动班组长的五大核心任务 2）移动班组长的工作流程 教学影片：《晨会与夕会》 3、优秀移动班组长的素质要求与能力结构 1）优秀移动班组长的八大素质 2）优秀移动班组长应具备的能力结构 4、从优秀到卓越——移动班组长的领导力修炼 1）领导者四大天职：以身作则、探索航向、整合体系、释放潜能 2）班组长必须具备的职业意识 责任意识、问题意识、改善意识、创新意识、 成
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一、移动班组长的角色认知 1、从业务精英到管理高手 1）中国班组长发展的四个阶段 2）企业常见的班组长类型 3）优秀移动班组长的角色定位 兵头将尾、现场、人微言重、责无旁贷、全能兵王 演练：刘班长的苦恼 2、优秀移动班组长的工作重点 1）移动班组长的五大核心任务 2）移动班组长的工作流程 教学影片：《晨会与夕会》 3、优秀移动班组长的素质要求与能力结构 1）优秀移动班组长的八大素质 2）优秀移动班组长应具备的能力结构 4、从优秀到卓越——移动班组长的领导力修炼 1）领导者四大天职：以身作则、探索航向、整合体系、释放潜能 2）班组长必须具备的职业意识 责任意识、问题意识、改善意识、创新意识、 成