谭小芳老师的内训课程
第一：商品管理人员的职责及应具备的素质 商品管理部门的职责 各级商品管理人员的基本分工 各级商品管理人员的基础工作 商品管理人员的基本素质 商品管理人员需掌握的知识技能 商品管理人员的四个发展与提升阶段分析：商品管理培训案例！解析：商品管理内训案例案例：商品管理课程案例分析！第二：商品指标管理体系的建立 商品运营管理所涉及的指标 商品管理指标体系 各个指标之间的基本关系 建立适合企业需要的指标体系 明确企业发展现状和方向 商品指标在不同发展阶段所起到的作用 如何建立商品指标管理体系讨论：商品管理经典案例讨论分组：商品管理培训案例学习指南分析：商品管理学习中的八大陷阱！第三 商品管理与盈利分析
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一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理与管理的比较 3.目前中国公司治理现状 4.为什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四个模式比较 6.公司治理演进趋势 二、股东权利、股东会、利益相关者 1.股东有哪些权利与义务？ 2.股东投票制度是如何运作的？ 3.机构投资者如何参与上市公司的治理 4.利益相关者在公司治理中的作用 5.银行在公司治理中的作用 6.员工在公司治理中的作用 7.公司的社会责任 三、集团治理结构设计及运作 1.咨询案例——某集团母子公司治理结构设计 2.母子公司的法人治理结构如何构建？ 3.如何有效发挥集团董事会的决策会议
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《人才测评技术》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、了解人才测评的基础知识；2、掌握人才测评的基本技能；3、有利于企业更好地选拔培养人才。培训背景：人才测评技术已成为全球人力资源管理重要的技术手段之一，谁掌握这门技术，谁就能在人力资源管理活动中降低成本、减少风险，获取真正适合企业发展所需要的人才。在国内已经过20年的发展，但对于如何建立“评鉴-发展中心”有效运用人才测评技术，许多管理者还存在种种困惑——如何通过人才测评，在达成企业目标的同时，实现员工个人的职业发展目标？如何为领导决策层进行人事决策提供科学依据？如何评鉴关键人才的职业潜能？如何为人力资源部门选拔、培养、发展员工提供客观依
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《人才的选、用、育、留》——战场取胜，靠用兵；商场不败，靠用人！培训讲师：谭小芳培训时间：3天《人才的选、用、育、留》系列课程之一：《选》《人才的选、用、育、留》系列课程之二：《用》《人才的选、用、育、留》系列课程之三：《育》《人才的选、用、育、留》系列课程之四：《留》培训收益：1、了解人才对企业的影响；2、掌握企业人才的选用方法；3、掌握企业人才的培育技巧；4、掌握对企业人才留用的技巧。培训背景：企业想做大，人才是保障；社会想发展，人才是基础；国家想振兴，人才是根本！人才是推动社会发展的动力；人才是加快技术升级的源泉；人才是加速企业发展的基石；人才是保证企业成功的通行证！人才作为企业市场竞争
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KPI绩效管理培训培训讲师：谭小芳培训时间：2天课程特点：高度、深度、力度！实战、实用、实效！培训收益：1、提升绩效管理、考核、评估、面谈的技巧；2、理解绩效管理的本质，掌握影响绩效的因素；3、熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取。4、发展员工素质，提高部门绩效，打造优秀企业。培训背景：员工绩效的提升到底靠什么？绩效管理是不是就等于绩效考核？为什么那么多企业目标却形同虚设？为什么那么多人头脑聪明却绩效平平？为何你的绩效考核最复杂而又最不易见效？为何你的绩效考核最让人头疼而又最不易推行？为什么别人屡试不爽的方法到了自己这里却不灵光？……没有考核，就没有管理！管理大师德鲁克说：企业的一切活动都是
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《这样做行政管理最有效！》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、精确地把管理落到各个岗位和具体事项上；4、为企业各项工作提供规范化的制度和工具。讲座亮点：1、职责清晰：明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、工作有序：知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、执行有力：精确地把管理落到各个岗位和具体事项上；4、提供工具：为企业各项工作提供规范化的制度和工具。培训背景：在英文中，“行政(Administration)”一词的原义，就是“管理”。正由于此，西方以及香港的一些大企业的最高首长就不叫“总经理”，