周加富老师的内训课程
节：领导者内在修炼之道（内容）一、修炼状态与激情v领导员工就是领导状态，员工有状态，绩效自然显现。v领导的状态直接影响员工的表现，有人样学人样，有鬼样学鬼样。《领导力提升修炼》教你：1、如何进入领导状态，修炼状态。2、如何影响员工状态。二、修炼驾驭人之道v领导人的核心就是驾驭人，驾驭人的核心是了解人性。v领导此生能够了解多少人的人性，就能驾驭多少人。《领导力提升修炼》教你：1、如何进入人性、了解人性。2、成大事者的秘密是什么。三、修炼积极的心态v高手用目标控制喜怒哀乐，普通人用喜怒哀乐决定目标。v凡成大事者都有一个特点，就是此生永远不为“情”所困。《领导力提升修炼》教你：1、高手的核心特质是什
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课程章节课程纲要时间课程内容课程目的节什么是领导力1.领导为我们带来.....2.领导与管理的区别3.什么是领导？4.什么是管理？5.领导与管理的差异6.成功的领导者所具备的技巧90分钟讲授、案例、故事、情景模拟管理是控制，而领导是影响。本节讲述：管理和领导之间的差别在哪里。第二节领导风格测试1.领导风格的定义2.领导者行为的两种分类3.工作行为的事例4.意愿行为的事例5.注重领导风格6.领导模式的结构图7.领导风格8.领导风格测试100分钟讲授、故事、案例、表格测试、情景模拟领导风格往往是你实施领导行为成败的关键。本节讲述：学习何为领导风格，测试自身的领导风格偏向。第三节评估准备度情景1.关
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一、NLP对沟通的态度沟通三大目的 沟通障碍五大主因 沟通惯性amp;策略建立 搭建沟通的桥梁 沟通五问二、亲和关系的建立亲和关系的认识亲和关系的建立方式建立亲和关系中呼应的方式建立亲和关系中引导的方式三、明确沟通的艺术沟通说服策略决定策略的要素分析行为模式与沟通策略（1—11）NLP沟通技巧深层次沟通语言四、化解沟通抗拒的策略有影响力的沟通始于——聆听聆听大的两个障碍无法聆听的主要原因聆听十大法则倾听的五个层面：你真的知道我的意思吗？倾听过程的自传式回应提问八法提问分为两种：抗拒类型分析消除抗拒的策略...
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【课程大纲】 一、NLP教练技术——基础篇 1、教练技术的定义 2、什么是NLP教练技术 3、NLP教练技术核心原理 4、NLP教练的角色与价值 5、添高威工作的内在诀窍 6、NLP教练技术的前提假设 7、信念系统——人类处事态度之依据 8、身份——决定人心理活动的核心 9、逻辑层次——天人合一，身心一致 1 、感官与经验——人的认知模式 11、语言模式——洞察自己的内心世界、把握别人的真正意图 二、NLP教练技术——能力篇 1、教练的人际亲和力 2、约哈利窗——人际互动关系的思想模型 3、四种教练必修的基本能力 ①聆听②发问③区分④回应 4、案例分享及应用练习 三、NLP教练技术——步骤篇