周加富老师的内训课程
课程大纲节：执行是什么——执行不力的本质简介：执行应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分，执行不力会给企业的发展带来诸多困扰，会严重阻碍企业既定目标的实现。因此执行就是实现既定目标的具体过程，而执行力就是完成执行的能力和手段，也就是企业所有成员保质保量地完成自己的工作和任务的能力。（一）什么是执行（二）中国企业执行力现状1.对偏差缺乏敏感2.不注重细节3.不在自己职责范围内处理问题4.不能坚持制度与标准（三）执行的定义1.案例：小王送信2.成果定义（四）角色与心态转换1.角色心态2.责任心态第二节：人才执行力——打造执行型人才简介：良好的执行力要靠执行型人才，企业执行力的实现，其实是每一个
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课程大纲节：内在突破之道一、状态与激情简介：在企业管理中，领导的状态会直接影响员工的表现。因此，领导的关键就是要以身作则，身教大于言教，因为领导员工其实就是领导状态，员工状态不理想，企业业绩保证不理想。（一）状态决定一切的结果1.领导员工就是领导状态2.员工的状态决定企业的业绩（二）如何保持良好的状态1.下属的表现来自领导的示范2.有什么样的领导就有什么样的下属二、积极的心态简介：一流的领导靠思想决定命运，三流的领导靠性格决定命运，一流的领导用目标决定喜怒哀乐，三流的领导用喜怒哀乐决定目标。古今中外，凡成大事者都有一个特点，就是此生永远不为“情”所困。（一）正面积极的心态1.领导的情绪决定下属
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一、什么是团队1、团队学习与发展2、团队定义3、为什么要团队合作？4、为什么要在团队中工作？5、哪些是真正的团队？二、高效团队建设应具备那些特征1、团队组建的工作重点！2、优秀团队的特征3、让目标为团队导航！4、目标的ＳＭＡＲＴ法则5、团队目标来源于团队愿景6、团队存在的理由取决于团队的使命7、团队价值观8、团队信任9、团队组织领导10、团队角色分工与责任三、团队领导人必修的假设前提1、尊重别人的内心世界2、你不能改变别人，但你可以改变自己去影响别人3、有效果比有道理更重要4、地图不是实际的疆域5、沟通的意义在乎你得到的回应6、重复目前的做法，只会得到目前的结果7、凡事必有少三个处理方法8、每
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讲、隐藏在你身边的危机 1、6C时代2、直面危机3、重复旧的做法，只会得到旧的结果4、企业的决胜关键是什么？5、21世纪高绩效企业趋势第二讲、明确的人领导着不明确的人 1、为什么我们还在忙、盲、茫？2、什么是领导力？3、领导效果的阶梯4、人与人之间的差别是什么？5、要么领导，要么服从第三讲、卓越的领导力修炼 1、你是领导吗？2、领导的能力的阶层3、领导成长的三个阶段4、让自己的学习效果大化5、三赢领导法则6、什么人具影响力7、卓越领导的四大步骤9、卓越领导的四种基本能力9、卓越领导的四大技巧第四讲、卓越领导必修的10个前提假设 1、尊重下属从何处开始？2、效果和道理什么才重要？3、是什么影响了
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部分：组织好自己一、主管扮演的三大角色 1. 主管的三大能力2. 绩效管理流程图3. 管理的5项基本职能4. 主管工作现状调查5. 工作风格测定二、管理者的角色转换1. 主管的工作风格2. 主管的四种工作风格3. 工作风格与自我管理三、自我时间管理1. 四象限工作性质分析2. 15项浪费时间的主要因素3. 怎样处理并减少工作中的“救火”现象4. 案例分析5. 每日工作时间记录6. 时间管理的具体方法 第二部分：组织好部属一、目标管理1. 目标管理的作用2. 目标管理的特点3. 目标的SMART要素4. 目标标准的特征5. 目标制订的步骤6. 如何实施目标管理7. 制定计划工具8. 甘特图（进度
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项：诊断下属的发展层次1. 领导者，你的绩效从哪来？2. 领导是一个影响的过程3. 管理Vs领导4. 让管理者走开！5. 权力的关键：依赖6. 权力的基础7. 影响领导绩效的环境因素8. 下属能完成任务吗？9. 人才识别的两个尺度第二项：弹性运用四种不同的领导方法1. 指挥性行为2. 支持性行为3. 领导风格—命令型4. 领导风格—教练型5. 领导风格—支持型6. 领导风格—授权式7. 权变领导的陷阱8. 弹性运用第三项：如何培育下属1. 教练：“眼球对眼球”的管理2. 透过教练改变行为3. 是什么阻碍了教练的旅程？4. 四种培训杀手5. 教练有助于……6. 学习环境的塑造7. 训练方法8.