梁占海老师的内训课程
《企业高绩效培训体系的搭建与商学院的建立》【课程对象】 • 企业总裁、总经理、副总经理等高级管理人员； • 企业大学校长/副校长、商学院院长/副院长； • HR总监/经理、培训总监/经理、组织发展总监/经理； • 企业大学、商学院/培训部门员工； • 总裁班/MBA班学员。【课程收益】 • 通过培训，使学员了解高绩效培训体系的基本内涵、与经营的关系； • 通过培训，使学员掌握高绩效培训体系搭建的基本思路与实施方案； • 通过分析摩托罗拉大学、麦当劳大学、海尔大学、万达学院等国内外一流企业大学，使 学员掌握企业大学/商学院建立时机选择与实施步骤； •
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打造金牌销售团队 ——店长特训营系列培训【课程对象】店长、店经理及后备员工、企业中层管理者、连锁型企业负责人。【课程收益】 • 鼓舞店经理士气； • 提升店经理带队伍能力、目标分解及执行能力； • 通过本次培训，使店经理树立团队意识、认清自我与企业的关系、提高个人工作执行力 。【课程时长】 1天（6小时/天）【课程老师】 梁占海老师【课程大纲】 第一部分 前 言一、课堂讨论：1、现实中，你是否善于进行业绩目标分解？按照日、周还是月份分解？为什么？2、你如何做业绩目标分解？店
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部分企业培训与高绩效培训体系（一）企业培训1、从经营角度看培训。（1）企业投资与培训回报率A培训投资包括短期和长期投资；B培训回报率的人性化衡量（2）培训回报的衡量指标A情感指标B知会指标C技能指标D绩效指标（3）成本与回报的关系A短期看效果B长期看绩效2、从管理角度看培训。（1）新员工的适应力提升（行业、企业、职业、归属感）（2）后备人才培养与企业人才的选拔（3）在职人员绩效提升与归属感的建立（4）企业文化的建立与培训的组织实施3、大培训的概念（1）“培”，培养之意。培养，搭建后备人才接替体系，使人才永续支持经营，以便经营目标实现。没有培养机制，人才断档，结果是无人可用，经营自然受到影响。（
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部分 前言1、执行力与企业经营管理决策的关系 2、执行力基本要素 3、反面教材与案例 第二部分 企业执行力的几个基本问题 （一）执行力与战略的关系 1、三分战略、七分执行 2、执行力直接决定效果 3、不要忽略战略的作用 4、战略本身也是执行 5、案例分析 （二）执行力与员工能力的关系 1、员工能力是基础。没有执行力的员工是企业执行力建设的桎梏。 2、员工能力需要选拔与维护。 3、员工能力不仅仅是招聘的事情，也是培训的事情，更是激励的事情。 4、员工配置，间接影响执行力。如：男女搭配、老中青搭配等。 （三）执行力与员工激励的关系 1、执行力与激励有直接关系； 2、执行力与激
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部分 企业高管与民主决策的关系1、企业本质与决策主体 （1）企业本质： 围绕成本利润、渠道产品、处理客户与市场关系。 （2）企业决策： A无处不在； B决策就是选择； C分为重大决策、一般决策； D通常存在于投资、HR、营销服务、公关等领域； E经营决策与管理决策 2、企业民主与决策的关系 （1）企业民主就是收集智慧； （2）民主需要形式，形式决定内容； （3）民主是建立在一定规则基础上的民主； （4）个体决策与民主决策； （5）案例分析：海尔、万达的民主决策。 3、企业领导者在民主与决策中的作用与价值 （1）领导者的影响力、魅力价值与塑造 （2）领导者的民主意识 （3）领导拍板与决策实施 4
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部分 前言一、中国民族文化渊源与企业文化渊源1、中国民族文化几大特点2、中国企业的起源于发展3、企业文化建立与发展二、企业与文化的关系三、课程要点与聚焦第二部分 企业与民营企业的文化一、民营企业的特点1、股权特点2、所有权与经营权3、老板性格与企业性格4、裙带关系二、企业文化1、企业文化是什么2、企业文化应该包括什么3、企业文化有什么价值与作用4、现代企业文化建设包括哪些步骤5、案例分析三、民营企业文化建设步骤1、企业文化与老板文化2、老板性格与企业性格3、从马云看宗教化4、宗教化与企业文化5、企业文化建设体系搭建第三部分 企业文化与老板的关系一、老板文化是不是企业文化1、老板性格与影响力2、