管理技能课程体系
《管理技能提升》 课时：12H
管理技能提升培训课时：1-2天授课对象：中高层管理者课程目标：使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。授课形式：课堂讲授、充分互动、案例研讨、小组分享等。课程大纲一、心态管理与管理认知1.管理者心态修炼1)心态管理2)武装自己3)乐在...
讲师：陈培松在线咨询下载需求表
营销渠道建设与管理技能提升 课时：12H
营销渠道建设与管理技能提升【课程背景】营销渠道是营销组合策略中的重中之重，也是企业建立核心竞争优势的环节所在。中国地广人多，渠道营销尤其重要，如何选择有效、合适、低成本的渠道模式是企业发展过程中始终需要解决的问题。本课程老师从事营销及渠道管理工作十余年，从理论加实战的角度进行讲授，针对渠道管理过程中重点、难点问题给出有效解决方法，对学员更加具有指导意义。【授...
讲师：吴昌鸿在线咨询下载需求表
卓越营销团队管理技能提升 课时：12H
卓越营销团队管理技能提升【课程背景】作为营销团队管理者，你是否常常感到每天都被具体事务的忙乱而耗费大部分精力？总感觉下属不能胜任他的工作？总是扮演消防员的角色，到处救火？总感觉到投入了那么多时间，仍然达不到预期目标？本课程将告诉您解决之道。【授课时长】2天【课程收益】让学员认知营销团队管理者的角色定位，树立职业知识，掌握营销管理者必备的工作技能【授课对象】营...
讲师：吴昌鸿在线咨询下载需求表
房地产新晋管理人员管理技能提升训练 课时：12H
房地产新晋管理人员管理技能提升训练【课程意义】房地产企业的扩张需要补充新晋升管理人员；人才流动或退休会造成管理人员短缺。培训新晋升的管理人员，提高新晋升的管理人员的管理能力是任何一个企业的战略举措之一。新晋升的管理人员管理能力的提升，在很大程度上是一个经验积累的过程。但是经验积累过程太漫长，难以满足企业生存发展的要求。大多数新晋升的管理人员没有“管理学专业”...
讲师：梁叶在线咨询下载需求表
章、企业中层职业现状一、中层的定位和价值1、中层管理者的“忙、乱、烦、累”2、中层管理者的价值体现3、三类中层管理者二、现状对中层提出了更高要求1、中国企业面临的环境与压力分析2、中层管理者面临六大挑战3、中层管理者必须做到的六个标准三、中层管理者常见六大问题1、推卸责任2、不会授权和受权3、一视同仁的管理方式4、“做任务”而不是“做结果”5、喜欢做“超级英...
讲师：吴昌鸿在线咨询下载需求表
章、厂商实现双赢的关键一、企业博弈之囚徒困境二、厂商合作的困境何在1、厂家为商家提供三个利益2、商家为厂家提供三个平台三、渠道成员的三种类型1、交易型2、管理型3、一体化型四、厂商实现双赢的三部曲1、有效沟通2、充分信任3、合作共赢第二章、汽车渠道模式的规划一、常见的三种渠道模式二、决定渠道模式的六个因素三、渠道规划的三个方法1、渠道长度2、渠道宽度3、渠道...
讲师：吴昌鸿在线咨询下载需求表
章、新竞争环境下关于销售工作的新思路一、销售队伍分析1、新环境下销售队伍的价值2、传播价值还是创造价值3、价值创造等式的应用4、销售队伍的规模陷阱二、现实中三种价值类型客户1、内在价值型客户2、外在价值型客户3、战略价值型客户4、按客户规模划分销售队伍的误区5、按价值划分销售队伍三、三种新的销售模式1、在整个采购过程创造价值2、交易型销售3、顾问型销售4、企...
讲师：吴昌鸿在线咨询下载需求表
生产主管管理技能提升 课时：12H
《生产主管管理技能提升》课程大纲课程收益1.提高生产主管的责任感和执行力以及实施目标管理技能；2.增强与上下级（尤其是下级）的沟通能力，掌握有效处理问题员工的技巧；3.培养生产主管及时发现问题、分析问题和解决问题的能力；4.掌握对员工激励的方法，稳定员工队伍；5.掌握时间管理的技能，提升品质、提高效率、降低成本。课程对象生产主管及与生产相关的管理人员培训方式...
讲师：陆君伟在线咨询下载需求表
中层管理技能提升 课时：12H
管理者综合技能提升训练主讲：赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】中层管理者、从技术走向管理的人员、各级主管班组长等管理人员【课程背景】随着公司的不断发展，管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中层管理者，大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使...
讲师：赵斌在线咨询下载需求表
中层管理技能提升训练 课时：12H
中层管理技能提升训练【课程讲师】赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】企业中层管理者【课程背景】中高层在企业里担当承上启下、承点启面、承前启后的重任。工作做不好，上司不欣赏；团队没领导好，下属不开心；同事合不来，工作难开展；现实中企业中高层面对的五个管理对象：上司、下属、同事、客户、自己。任何人的权力都是有其极限的，你的地位再高，有的时候还是要向另一个更高的权...
讲师：赵斌在线咨询下载需求表
中层管理技能全面提升（一天） 课时：6H
中层管理技能全面提升培训师：杨虎第一部分：中层管理干部的角色认知及自我定位一、中层管理干部在企业扮演什么样的角色1、企业任命的角色；2、自我塑造的角色；3、经典案例分享、探讨。二、中层管理干部的职责权限如何界定？1、职责权限是公司高层赋予的2、职责权限是传统的交接方式存在；3、职责权限是自我争取的。4、经典案例分享、探讨。第二部分：卓越中层应该具备的四个条件...
讲师：杨虎在线咨询下载需求表
中层管理技能全面提升（两天） 课时：12H
中层管理技能全面提升（两天）培训师：杨虎一、中层管理者的角色认知及自我定位1、中层成员扮演什么样的角色企业任命的角色；自我塑造的角色；经典案例分享、探讨。2、中层的职责权限如何界定？职责权限是公司高层赋予的职责权限是传统的交接方式存在；职责权限是自我争取的。经典案例分享、探讨3、卓越中层的四个条件挑得了担子给得了结果负得了责任受得了委屈4、四个条件是如何做到...
讲师：杨虎在线咨询下载需求表
《赢在中层——中层经理核心管理技能训练》 课时：12H
赢在中层——中层经理核心管理技能训练课程背景：为什么从上往下看：高层很孤独，中层很盲目，基层很麻木为什么从下往上看：高层很无理，中层很无助，基层很无辜许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理，他们依靠的是零散的经验和本能的直觉，没有掌握科学的方法和技能，更没有进行系统化地思...
讲师：徐正在线咨询下载需求表
课程纲要：一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领导行为有效性的因素5.领导力核心素质的培养6.塑造与传播愿景提升领导力7.价值观塑造提升领导力8.建立信任塑造领导力三、目...
