授课技巧课程体系

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能演善辩——内训师课堂演绎及授课技巧训练【课程背景】好不容易选聘了一批内训师,却发现:定位模棱两可,心态随意应付了事;登台紧张慌乱,大脑空白手脚颤抖;授课照本宣科,课堂沉闷毫无生机;互动老套生硬,无趣乏味敷衍了事;声音平淡乏味,特效催眠昏昏欲睡;由于缺乏授课经验,以上五个特征是内训师的通病,低效甚至无效的课程会极大地造成组织培训资源地浪费,甚至大大影响学员的...

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