网络舆情课程体系

课程大纲:引言:上:网络时代;舆论风险一、世界进入一个新媒体时代(一)从传统媒体到新媒体(报刊、广播、电视、互联网、移动终端)(二)新旧媒体的不同特点及趋势(从话语霸权到人人拥有麦克风、三网合一、三屏合一、三媒合一)二、媒体特性——正能量;负能量(一)成在媒体——广而告之(二)媒体杀伤力——负面曝光(央视3;15晚会、农夫山泉“标准门”事件、酒鬼酒“塑化剂”

 讲师:郭明全在线咨询下载需求表


课程大纲:引言:上:网络时代·舆论风险一、世界进入一个新媒体时代(一)从传统媒体到新媒体(报刊、广播、电视、互联网、移动终端)(二)新旧媒体的不同特点及趋势(从话语霸权到人人拥有麦克风、三网合一、三屏合一、三媒合一)二、媒体特性——正能量·负能量(一)成在媒体——广而告之(二)媒体杀伤力——负面曝光(央视3·15晚会、农夫山泉“标准门”事件、酒鬼酒“塑化剂”

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《维护好意识形态安全引导好网络舆情》主讲:许森【课程大纲】一、总体国家安全观与意识形态安全(一)总体国家安全观的概念(二)意识形态安全在总体国家安全中的地位(三)牢牢掌握党对意识形态工作的领导权,是新时代新征程上做好意识形态工作的坚强保证二、意识形态领域面临的挑战(一)认清网络空间思想引领面临的复杂态势(二)主流意识形态面临的“多元化挑战”和“世俗化挑战”(

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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