OFFICE应用技巧训练   课时：6H

《OFFICE应用技巧训练》大纲课程天数1天课程收益-掌握Word的基本设置、文档编辑、图形图片处理、表格处理及如何将Word应用于商务活动之中；-掌握Excel的基本设置、文档编辑、图表图示处理及利用函数解决在办公中所遇到的实际问题；-掌握PowerPoint的基本设置与编辑、色彩与图片处理、声音动画设置及幻灯片播放技巧设置。课程纲要第一部分：如何进行文章

 讲师：赵仁鑫在线咨询下载需求表

员工职业生涯规划—实现企业和员工的共赢   课时：6H

《员工职业生涯规划实现企业和员工的共赢》讲师：李见明学时：6学时课程背景：你是否经常为下面的问题而烦恼：-总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？-员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？-请了大师来培训，培训效果又不佳，结果培训变赔训？-工作3-5年的熟练工，正成为公司的核心员工，正是为公司

 讲师：李见明在线咨询下载需求表

员工阳光心态和心理辅导技巧   课时：6H

员工阳光心态和心理辅导技巧心智乐活系统模式讲师：李见明学时：6学时课程描述：进入21世纪，越来越多的老板发出感叹：现在的很多管理者宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，缺乏团队精神，队伍越来越难带了；更有甚者，有的管理人员把工作当跳板，稍不如意，动不动就辞职，一年换几份工作也是常有的事，更别谈职业化和忠诚度了。面对管理人员对工作这种无所谓的态度，又怎么

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80后员工阳光心态塑造及自我管理—心智乐活模式   课时：6H

《80后员工阳光心态塑造及自我管理心智乐活模式》讲师：李见明学时：3学时课程描述：进入21世纪，越来越多的管理者发出感叹：现在的员工宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，队伍越来越难带了；更有甚者，有的员工把工作当旅游，稍不如意，动不动就辞职，一年换三四份工作是常事，更别谈职业化了。面对员工对工作这种无所谓的态度，又怎么能为公司创造价值呢？因此，把员工

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总裁执行力管控训练   课时：6H

总裁执行力管控训练你是都有这样的困惑：我在场时员工个个积极主动效益佳，我一离开员工立刻变模样，什么时候员工能主动做事不让人管啊！为什么每次战略目标制定以后，公司上下努力干一年却总是不能达成目标，我该怎么办，是目标问题还是我们的执行问题？我现在陷入了一种两难的痛苦，对员工管的紧了会有意见，也没办法发挥他的主动性，管松了又不出结果，怎么办？我觉得自己够努力，战略

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持续改善循环和QC七大手法   课时：6H

持续改善循环和QC七大手法讲师：李见明学时：6学时课程背景：日本著名的质量管理专家石川馨曾说：企业内95的质量管理问题，可通过企业上上下下全体人员活用QC七大手法而得到解决。全面质量管理的推行，离不开企业各级、各部门人员对这些工具的掌握与灵活应用。因此掌握QC七大手法就成了各级、各部门人员迫切的需要，提升品质改善意识和改善能力，为企业创造效益。培训对象：品质

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TTT—训练杰出的企业内部培训师   课时：6H

TTT训练杰出的企业内部培训师讲师：李见明学时：6学时课程描述：人才是企业组织的重要资产，市场的竞争归根结底是人才的竞争，而培训作为提高人才综合素质的主要手段，已经被越来越多的企业所重视。企业要想做好培训工作，除了需要建立自己的培训管理体系之外，还需要培养一支高素质的内部培训师队伍（包括内部专职和兼职培训师队伍）。只有这样，培训才有可能更有针对性地解决企业经

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一次做对理念和操作实务   课时：12H

一次做对理念和操作实务讲师：李见明学时：12学时课程背景：一次做对是华南地区首家获得全国质量奖的清溢公司在实践美国克劳士比零缺陷管理、美国波多里奇精髓卓越绩效模式和日本戴明奖核心TQM的实践过程中，以及为数十家企业成功导入一次做对运营质量提升项目后，经过系统的总结和提炼，把西方先进管理理念有机地融合到中华优秀文化中，针对中国企业员工的特点，探索出的一套调整价

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80/90后员工职业化素质提升   课时：6H

《80/90后员工职业化素质提升带动执行力的一次做对训练》讲师：李见明学时：6学时课程简介：企业中存在的员工现象：-态度消极、出工不出力、能拖就拖、能摸就摸-对公司文化不认同、经常迟到、早退，散布公司的谣言、影响员工士气，需要别人管教-工作经常心不在焉、不按照标准做事、出错频繁、严重影响产品和服务的质量，引起客户投诉-经常迟到、早退，刚上班就想到下班，下班时

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时间管理-宫同昌   课时：6H

时间管理课程目的：-建立正确的时间管理理念-掌握简单有效的时间管理方法和技巧-如何在工作和生活中运用时间管理课程内容简介：-认识时间-时间管理的目的-时间管理的内容-时间管理的方法-时间管理的技巧-有效地实施时间管理-课程大纲：理念篇第一章认识时间1.1初识时间时间的意义：时间的特点：1)管理时间就是管理生命2)为何总把自己搞得团团转3)为何终日忙碌却聊无收

 讲师：宫同昌在线咨询下载需求表

顾客心理分析与产品销售技巧   课时：12H

课程简介：　《顾客心理分析与产品销售技巧》课程大纲-----陈毓慧老师主讲【课程目标】：一、掌握四种顾客性格特点、沟通技巧、销售策略；并了解自己属于什么性格；二、掌握四种顾客购物类型特点、销售方法；三、掌握七种顾客购物态度特点、弱点、销售策略与方法；四、掌握七种顾客购买心理特点、弱点、销售策略与方法；五、掌握八种顾客购买行为特点、弱点、销售策略与方法；六、掌

 讲师：陈毓慧在线咨询下载需求表

外体中用的情景管理   课时：12H

课程简介：　课程目的：所谓外体，就是外企的理念体系。所谓中用就是中国的实际应用课程受益：如何提高自己的权威？如何分析下属的成熟度如何根据不同情况调整自己的领导风格如何根据不同的销售方式选择管理模式如何避免一放就乱，一管就死？如何保持激励的持续性？如何留住核心人才？【课程大纲】第一讲：如何提高领导力？1、职权力PositionPower2、影响力Influen

 讲师：余大洪在线咨询下载需求表

职业生涯规划   课时：12H

第一节职业生涯规划的概念本节重点：把握职业生涯规划是什么？一、职业二、职业生涯三、规划四、职业生涯规划五、职业生涯规划理论与技术产生的动因第二节职业生涯规划流程本节重点：把握职业生涯规划怎么做？第三节个人职业生涯规划流程本节重点：把握个人职业生涯规划1.为什么做（动因）？2.怎么做（流程，程序）？3.使用什么方法？4.应遵循的原则？一、个人需求及期望1.人的

 讲师：王明基在线咨询下载需求表

职业经理人全方位能力修炼   课时：12H

一、做人定位1.人给谁干？人给自己干？人应该怎样干？(知己)2.企业五大追求？企业四个发展阶段？(知彼)3.在推动企业成功中实现自身价值。(双赢)二、做经理人定位1.经理人是公司成败的关键2.经理人是承上启下的关键3.定位准确是成功的基石三、执行能力修炼1.学会目标分解确认部门职责2.分解目标到人落实工作责任3.科学制定工作数量标准和工作质量标准4.把握提高

 讲师：王明基在线咨询下载需求表

创造性解决问题能力   课时：12H

一、思维能力是进入21世纪的通行证1.思维和思维能力2.案例分析二、解决问题的一般思维模式1.案例分析：ECRS思考原则2.案例分析：5W1H思考方式3.案例分析：现场分析中的思维模式4.案例分析：解决问题中的思维模式5.案例分析：戴明环6.案例分析：危机处理的思维模式三、创造性地解决问题：数理逻辑思维能力与辩证逻辑思维能力训练1.案例分析：杨叔子先生对我们

 讲师：王明基在线咨询下载需求表