课程开发和设计的方法与技巧内训_李富清_企业内训课程

课程开发和设计的方法与技巧内训

培训讲师：李富清

讲师背景：
李富清讲师个人简介【资历背景】主讲教师系李富清老师，他专职并连续从事对企业培训管理人员和企业培训师的培训长达29年整，包括央企、地方国企、军工企业、外企、私企在内，服务过上千家企事业单位。他首先在国内倡导了企业培训质量的流程化管理。李富清老详细>>

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课程开发和设计的方法与技巧内训详细内容

课程开发和设计的方法与技巧内训

课程开发和设计的方法与技巧

课程名称

课程的具体内容

学习的收益

赠送的工具

一、培训课程概论

（**天上午）

1.现代培训新定义(国标)

2.培训的类别与质量标准

3.企业培训与教育的区别

4.成人教育的规律与特点

5.培训师修炼的重点环节

6.基于能力的课程体系

7.课程在培训中的位置

8.检验课程的质量标准

9.培训课程开发的步骤

10.培训课程开发的重点

1.认识现代的培训

2.掌握质量的标准

3.清晰课程的体系

4.明确开发的步骤

5.把握开发的重点

1.讲师修炼的内容

2.培训与教育区别

3.课程的质量标准

4.课程的开发流程

5.课程的开发步骤

二、培训需求评估

（**天上午）

1.需求评估与课程的开发

2.需求分析与评估的过程

3.一般情况下的评估方法

4.需求评估的重点环节

5.需求评估的十种方法

6.民主自省法操作步骤

1.认识评估重要性

2.掌握评估的重点

3.学会评估的方法

1.自省法的工具

2.问卷法的模板

3.访谈法的技巧

三、课程开发方法

（**天下午）

（第二天上午）

1.课程开发的意识性要求

2.培训课程的结构性标志

3.课程形式上的教学反映

4.课程开发中的组织技巧

5.知识的传播要领与质量

6.技能的传授要领与质量

7.剖析问题的要领与质量

8.解决对策的内容与手段

9.课程设计技巧与要点

10.传授途径形式与重点

11.经验转移理念与形式

12.教学方法应用与效果

13.教学案例搜集与使用

14.教学游戏开发与使用

15.课程内容的牵引方法

16.课程内容的牵引技巧

1.掌握结构性方法

2.学会形式的运用

3.会搭建课程架构

4.会牵引课程内容

5.会组织课程要素

6.能规避课程问题

7.会开发教学案例

8.会经验转移技巧

1.课程开发的步骤

2.素材收集的方法

3.课程构建的要素

4.课件匹配的要素

5.案例收集的技巧

6.游戏匹配的技巧

7.案例分享的技巧

8.教学质量评估表

四、课件制作技巧

（第二天下午）

1.教学课件的要素与组织

2.教学课件的作用与功能

3.课件制作的方法与原则

4.PPT模版的选择与应用

5.PPT字体字号应用技巧

6.PPT色彩的搭配与使用

7.文字动画的方法与技巧

8.PPT超链接的途径方法

9.图片照片的动画技巧

10.插图插花的应用技巧

11.PPT制作中规避问题

12.优秀PPT展示与欣赏

13.教案编制的方法技巧

14.教材编制的方法技巧

15.视频音频实物的使用

16.培训课程的论证修改

1.学会课件的制作

2.清晰课件的功能

3.学会PPT的制作

4.掌握文字的动画

5.会选用字体字号

6.学会图照片动画

7.学会超链接使用

8.教案教材的制作

1.送教学游戏10个

2.送教学案例50个

3.教案讲义的模版

4.培训教材的模版

5.课间的歌曲10个

6.课间笑话集锦5个

7.课间的保健操3个

8.PPT教材打印说明

五、学员实操练习

（贯穿课程中）

1.每人开发十分钟的课程

2.课程主线与要素要清晰

3.教学课件的要素要齐全

4.文字与图片必须动画

5.课件必须要有超链接

6.同时要开发培训教材

1学员进行课程展示

2学员之间学习交流

3学员相互进行拍砖

1讲师逐个进行辅导

2讲师逐个进行点评

3讲师逐个进行打分

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