《银行大堂经理与柜员服务礼仪》
《银行大堂经理与柜员服务礼仪》详细内容
《银行大堂经理与柜员服务礼仪》
课程内容
**篇 认识银行服务者的服务职责与素养
第二篇 认识自己离“服务五化”还有多远
第三篇 认识服务礼仪与创新服务
第四篇 以礼仪处理客户抱怨投诉
**篇 认识服务者的服务职责与职业素养
一、 服务职责与职业素养的含义
二、 如何成为受欢迎的服务者??
三、 20世纪与21世纪人才需要对比
视频赏析:美国给年轻人的励志片
四、 工作的三种精神境界
五、 职业化精神VS职业化能力
视频与图片赏析——责任:对岗位、对父母、对子女、对国家
第二篇 认识自己离服务五化有多远
小组讨论:
1、我们离服务五化有多远
2、营业厅是什么地方
3、大堂经理和柜员应该扮演什么角色
一、 关于职业化的5个问题
1. 我会什么
2. 我能干什么
3. 我干的怎么样
4. 我给企业带来的是什么
5. 我的收获是什么,离我的目标又近了多少?
二、 个人职业化的表现
1. 以小的成本获取大的经济效益
2. 别人不能轻易替代
3. 细微之外做得专业
视频赏析:我的工作我负责(柜员篇、大堂经理篇)
三、 服务礼仪落地致五化
僵化
强化
固化
深化
人性化
第三篇 认识服务礼仪与创新服务
创新服务一
1. 一个早会 ——九大创新流程
2. 一句话营销
3. 一套动作——
4. 一次性称呼——
5. 一个真实瞬间——
6. 一个个惊喜
7. 一系列流程
8. 一致的坚持
视频分享:标准化早会
创新服务二
1. 两站(两看)
2. 两笑服务
人 产品=?
3、 佳服务考核内容
4、服务督导内容
1) 服务礼仪
2) 服务环境(5S)
3) 服务形象
4) 服务流程
5) 服务安全
6) 服务操作
7) 服务管理
创新服务三
1. 三式微笑:
2. 目光礼仪“三不视”
3. 三秒钟转移法
4. 为人三放
5. 表情三和
6. 三S接待法
7. 三声两站一双手
8. 三个重要时刻3、24、5
9. 沟通三件宝
10. 三点全露
11. 忙一安二招呼三
12. 服务三个层次
13. 营销3P3C模式
14. 3F沟通法
二、服务流程
关键节点 | 情景描述 | 服务行动 | 参考话术 |
三、厅堂现场管控
l 八大流程的了解
l 大堂经理和柜员主要职责
l 人工服务规范
l 关键控制点说明
情景模拟:
1、大堂流程与服务礼仪检视
2、临柜八步曲演练
四认识四种人际风格类型以及服务沟通技巧
特征 | 需求 | 沟通要点 |
v 分析型
v 结果型
v 表现型
v 顺从性
五、客户投诉处理
视频赏析:孩子为什么那样哭?孩子是谁?家长是谁?我们的角色有何异同?
1.客户需求四大心理
2.投诉处理四大步骤
3.投诉处理三大流程
综合抽问:以服务礼仪解决现场服务突发问题20问应对
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