基于华为实践的案例开发与教学
基于华为实践的案例开发与教学详细内容
基于华为实践的案例开发与教学
**讲:案例理论篇
一、破冰:
1、破冰:你是老总你会怎么办?
2、小组研讨
二、什么是案例
1、案例的概念
2、案例的类型及应用范围
三、什么是案例教学
1、案例教学的概念
2、案例教学的渊源
3、案例教学的发展
四、案例教学与培训价值
1、案例教学与传统教学
2、案例教学与BPL教学
3、案例教学与建构主义
4、小组研讨:
五、案例教学其他应用、案例与文化建设
1、案例与经验传承
2、案例与品牌传播
3、案例与组织学习
4、华为的案例教学分享
六、企业案例库的建设
1、以企业学习为出发
2、以关注业务为重点
3、以提升绩效为结果
4、以战略发展为导向
第二讲:案例开发篇
一、案例开发的五部法
1、设定目标
1)案例教学目标的类型
2)目标背后需要支持的理论准备
3)确定案例的类型(决策和描述)
4)素材与目标相互确认修订
2、搜集素材
1)素材渠道(经历、公知、访谈)
2)确立事件(典型度、关注度、涵盖度)
3)访谈大纲(背景、现状、核心领域、核心知识点、冲突、问题、真实解决方案 引发问题等)
4)访谈技巧(访谈流程、提问技巧、内容整理)
3、展开撰写
1)撰写内容(案例正文、教学计划)
2)正文撰写流程(背景、起因、经过、结果、现象、问题,处理方式等)
3)内容检验(教学目标、知识点、相关理论、模型、引发决策问题等)
4)信息过滤(设计行业机密,敏感人物场景等)
5)案例修改(完整性、连续性、一致性)
6)教学计划撰写
7)教学计划模板应用
8)决策型案例问题设计原则与技巧
9)问题分析引导设计
4、教学试用
1)选定目标学员
2)教学效果评估(教学目标、思考设计、难度、理论完型等)
3)总结并完善建议
5、优化案例:检索:
4)案例本身包含了那些知识和理论的应用?
5)问题设计有哪些技巧?
6)问题分析思路与策略是否合理?
7)问题设计对学习和工作的价值有哪些?
8)案例质量是否能承载教学目标?
二、微案例开发
1、微案例撰写三原则
2、微案例撰写技巧
3、微案例撰写演练
第三讲:案例教学篇
一、课前准备
1、通读案例(熟悉关键信息、人物、事件、态度、倾向、决策、问题、对策、原则等)
2、知识准备:课堂案例可能设计的知识、理论、模型等
3、作业预留(决策型和描述型)
二、课堂设计
1、R-R-D-P-C通用模式
2、团队共创应用
3、视频教学应用
4、辩论教学应用
5、案例与行动学习
6、问题讨论引导技术(纵向原则、横向原则、对立原则、系统原则、利益大化原则)
7、案例分析技术(决策类型、系统思考、逻辑导推、批判性思维)
8、案例总结技术(目标-范围-观点法、思辨折衷法、层级法、迁移法)
9、现场设计演练与研讨:
三、课后设计案例的知识在实际工作情景中应用的设计
1、案例的决策流程在工作情景中强化的设计
2、案例的相关技能在工作情景中强化的设计
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